L'école numérique
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L'école numérique
Le numérique à l'école : témoignages et ressources
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Grille d’auto-positionnement numérique | D A N – Grenoble

Grille d’auto-positionnement numérique | D A N – Grenoble | L'école numérique | Scoop.it

L’École est confrontée aujourd’hui à des changements profonds qui touchent tous les secteurs de la société : le numérique bouleverse les modes de travail et de sociabilité,  transforme les modes de production et de transmission des connaissances, ...

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Rapport de l'IGAENR sur l'adaptation des systèmes d'information à la gouvernance du premier degré et au pilotage des écoles - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de l...

Rapport de l'IGAENR sur l'adaptation des systèmes d'information à la gouvernance du premier degré et au pilotage des écoles - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de l... | L'école numérique | Scoop.it
Les systèmes d'information du premier degré sont organisés principalement autour de deux bases - la base élèves premier degré (BE1D) dans le champ de la scolarité, la base AGAPE dans celui des ressources humaines. S'ils répondent globalement aux besoins de gestion pour lesquels ils ont été conçus, ils peinent à satisfaire les attentes de pilotage des différents acteurs du système, depuis l'école jusqu'au niveau rectoral. Ce constat s'accorde mal avec la priorité donnée à l'école primaire et avec les nouvelles exigences de la gouvernance académique. L'IGAENR propose notamment de créer un dossier numérique de l'élève qui justifie de rouvrir le dossier de BE1D dans les limites posées par la jurisprudence et de revoir les outils de pilotage pour le remplacement.
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«Il faut former au numérique du primaire au doctorat!»: Guy Mamou-Mani, président du Syntec numérique

«Il faut former au numérique du primaire au doctorat!»: Guy Mamou-Mani, président du Syntec numérique | L'école numérique | Scoop.it
«Il faut former au numérique du primaire au doctorat!»: Guy Mamou-Mani, président du Syntec numérique
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RSLN | Une école, des élèves, mais pas de salle de classe

RSLN | Une école, des élèves, mais pas de salle de classe | L'école numérique | Scoop.it
En Suède, une école primaire flambant neuve expérimente un enseignement « libéré » des salles de classe traditionnelles. Pensée par une équipe de designers, sa conception est censée favoriser la collaboration et la créativité entre élèves.
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Académie de Paris - Un cadre pour la photo numérique scolaire

Académie de Paris - Un cadre pour la photo numérique scolaire | L'école numérique | Scoop.it

Vous trouvez que les autorisations parentales pour les photos d’élèves c’est compliqué ?
Abordons la question différemment et n’en demandons plus.
C’est possible.

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L'éducation du 3ème millénnaire, Francois Taddei - #FCE2015 - YouTube

Interview réalisée au Forum Changer d'ère 2015. Créé en 2013 par Véronique Anger-de Friberg (Les Di@logues Stratégiques), le Forum Changer d’Ère fait référen...
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Rescooped by Philippe Tassel from FORMATION CONTINUE
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Le numérique change la pédagogie ... à condition de changer la pédagogie !

Le numérique change la pédagogie ... à condition de changer la pédagogie ! | L'école numérique | Scoop.it
Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d'être publié sur le site du service Veille et Analyses de l'IFE : il s'agit du Dossier d'actualité n° 79 intitulé "Pédagogie + Numérique = App...

Via Denis Cristol, Mickael Ruau
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Numérique : De la maison à l'école... et inversement

De Salman Khan à Sugata Mitra, de Sir Ken Robinson à nos politiques, tous semblent miser sur le numérique. Mais ils misent de deux cotés en même temps : d'une part la société, d'autre par les individus. Notre société ne serait pas concurrentielle si elle ne développait pas le numérique. Les individus qui ne maîtrisent pas le numérique seraient exclus de cette société qui vient. 

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Faciliter votre intégration technologique en liant le modèle SAMR et la Matrice d’intégration des technologies (MIT) | Édulogia

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Quel impact de l'ordinateur sur la compétence d'écrire ?

Quel impact de l'ordinateur sur la compétence d'écrire ? | L'école numérique | Scoop.it
Découvrez l'interview de Luc Diarra, chercheur en sciences de l'éducation sur l'impact de l'ordinateur sur l'apprentissage de l'écriture
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Rescooped by Philippe Tassel from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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Académie Orléans-Tours. Ressources pour écrire avec l'ordinateur. Textes d'écriture en ligne pour l'école primaire

Académie Orléans-Tours. Ressources pour écrire avec l'ordinateur. Textes d'écriture en ligne pour l'école primaire | L'école numérique | Scoop.it

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, August 30, 2015 4:43 AM

Merci à Philippe Tassel.

Rescooped by Philippe Tassel from Développement des compétences numériques en Europe
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Projet de programmation en maternelle. Thymio en maternelle

Projet de programmation en maternelle. Thymio en maternelle | L'école numérique | Scoop.it

Via Michèle Drechsler, Cédric LAMBERT
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Michèle Drechsler's curator insight, July 12, 2015 10:45 AM

Projet de Murielle Ducroo 

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RSLN | Voyage vers l'école du futur

RSLN | Voyage vers l'école du futur | L'école numérique | Scoop.it
La semaine passée, nous nous sommes rendus dans l’école de Cornwallis. Située au Sud Est de Londres dans le Kent, cette école est un exemple intéressant pour l’utilisation des nouvelles technologies dans l’éducation. Voyage vers le futur avec cette école bien connectée.
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Les TICE à l'école - Le blog de Bernard Collot

Les TICE à l'école - Le blog de Bernard Collot | L'école numérique | Scoop.it
A propos de l’incompatibilité des TICE et d’internet avec l’école (suite au dossier du Café pédagogique), réaction à l'édito de Bruno...
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BYOD : Pour quelles raisons j’autorise les élèves à utiliser en classe leur smartphone, ou iPod, ou éventuellement tablette

BYOD : Pour quelles raisons j’autorise les élèves à utiliser en classe leur smartphone, ou iPod, ou éventuellement tablette | L'école numérique | Scoop.it
L'apprentissage est en premier lieu un processus, un mouvement, une évolution. Rien n'est figé, immuable et définitif. Les interdictions sont incompatibles avec les progrès émergents grâce aux comp...
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Rescooped by Philippe Tassel from Se former et collaborer à l'ère du social Web
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L'abandon en FOAD

L'abandon en FOAD | L'école numérique | Scoop.it
Thèse de doctorat sur la dimension socio-affective et l'abandon en formation ouverte et à distance

Via Corinne RAMILLON, Michèle Drechsler
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Matrice d’intégration des technologies (MIT) | TacTIC

Matrice d’intégration des technologies (MIT) | TacTIC | L'école numérique | Scoop.it

La matrice d’intégration des technologies (MIT) est un outil d’autovérification de la tâche visant à aider le personnel enseignant à transformer ses pratiques pédagogiques en lui fournissant des pistes qui lui permettront de cheminer à l’ère numérique.

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Les fondements de la littératie numérique | HabiloMédias

Les fondements de la littératie numérique | HabiloMédias | L'école numérique | Scoop.it
Ce segment examine les différents éléments et principes de la littératie numérique de même que les habiletés et compétences qui s’y rattachent. Nous établirons des liens entre la littératie numérique et la citoyenneté numérique et nous offrirons des pistes de solution pour faciliter l’enseignement des compétences numériques dans la classe.
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Le Campus Junior

Le Campus Junior | L'école numérique | Scoop.it
Le Campus Junior a pour objectif de proposer aux enfants de 7 à 13 ans de s’initier gratuitement au code informatique par l’intermédiaire d’un MOOC
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Elèves créateurs et créatifs en petite section de maternelle

Elèves créateurs et créatifs en petite section de maternelle | L'école numérique | Scoop.it

Intervention de @vairaunick à #JAINE2015

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