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Ressources et réflexions autour de l'e-éducation
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10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe

10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe | L'e-école | Scoop.it
“ POURQUOI FAIRE VOTER MES ETUDIANTS EN CLASSE ? A quoi ça sert de faire voter ses étudiants en classe? Non mais quelle drôle d'idée complètement farfelue ?! Le vote est une forme d'interactivité qui...”
Via Mickaël GESLIN
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Daniel Morgenstern's curator insight, April 9, 12:13 PM

Beaucoup de ces systèmes sont suceptibles d'être utilisés dés le collège.

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Agir contre le harcèlement à l'École - Outils pédagogiques

Agir contre le harcèlement à l'École - Outils pédagogiques | L'e-école | Scoop.it

Le centre de ressources met à votre disposition différents outils pédagogiques pour vous aider à mener des séances de prévention en classe, dans votre école ou établissement : dessins animés, vidéos, guides pédagogiques. Ces outils peuvent également vous servir en tant que parent pour dialoguer avec votre enfant.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 9, 10:34 AM

Nombreuses ressources pédagogiques (vidéo + guides pédagogiques) pour les enseignants destinées aux écoles primaires et collèges, sur le thème du harcèlement entre élèves en général et du cyber-harcèlement en particulier.

Guillemin's curator insight, April 10, 5:13 AM

Outil pédagogique, donne les clés pour lutter contre le harcèlement et les dispositifs en place dans certaines académies.

Mots clefs: pédagogie, médias, harcèlement, éducation.

Magda Guette's curator insight, April 12, 4:22 AM

C'est bien ça ! 

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An Infographic About Stick Around

An Infographic About Stick Around | L'e-école | Scoop.it
Here's an  infographic to help you get to know Stick Around. It's full of
some handy information about making and sharing your own sorting, labeling,
and matching puzzles.
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Le TNI au service de la communauté d'apprentissage

Le TNI au service de la communauté d'apprentissage | L'e-école | Scoop.it
jfrancois.blondelle's insight:

Le tableau numérique interactif au service de la communauté d'apprentissage est destiné aux enseignantes et enseignants qui souhaitent utiliser le tableau numérique interactif (TNI) de manière optimale en classe. Cette ressource est composée de capsules de formation qui proposent différentes utilisations du TNI en contexte de communauté d'apprentissage.

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Protéger ses travaux avec des licences libres

Protéger ses travaux avec des licences libres | L'e-école | Scoop.it

Sur son Wiki de ressources et de projets innovants FABlabo, l’association PiNG (Nantes) a créé et met à disposition une affiche-infographie bien utile baptisée "Protéger ses travaux avec des licences libres".Cette infographie sous la forme d’un poster met en avant 13 licences libres pour publier, diffuser, partager, communiquer, reproduire, distribuer, exploiter et adapter l’œuvre (texte, image, photo, son…) bref tout média qui fait l’objet d’une création originale.


Via Alain MICHEL
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Valérie Bardot's curator insight, April 7, 4:21 AM

 Une infographie sous la forme d’un poster qui présente 13 licences libres pour publier, diffuser, partager, communiquer, reproduire, distribuer, exploiter....

France Lafleur's curator insight, April 7, 3:47 PM

Bon début pour protéger ses droits d'auteurs.

Jacques Lebègue's curator insight, April 18, 6:15 AM

Ce poster présente les Creative Commons et d'autres licences libres

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Comment créer une animation avec Open Sankoré ?

L’enregistreur d’Open Sankoré, en mode Tableau, n’enregistre pas les éléments de l’interface. Cela permet de réaliser de sympathiques animations. Voici comment s'organiser pour réaliser ce type d'animation. Dans cette seconde version, on utilise la propriété "Visible sur l'écran étendu" pour faire apparaître les objets dans la page.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 4, 2:52 AM

Ce tutoriel vidéo proposé par l'excellent site "Médiafiches" de l'académie de Créteil, nous montre comment réaliser une vidéo d'animation à partir du logiciel libre OpenSankoré en utilisant la fonction d'enregistreur d'écran en vidéo.

Dans Open Sankoré cette fonction d'enregistrement d'écran  ne prend en compte que les objets placés sur la page et ignore tous les éléments de l'interface du logiciel.

On va donc pouvoir organiser ses objets dans la page et leurs déplacements successifs pour donner l'illusion d'une "animation" de ces objets lors de l'enregistrement vidéo.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, ce procédé permettra de créer de courtes séquences animées pour expliquer ou illustrer une notion abordée en cours.

Une autre possibilité de création d'animations avec OpenSankoré est illustrée dans cette seconde vidéo où l'animation est créée à partir de masques de couleur blanche :

https://www.youtube.com/watch?v=F4r7FG0vOVc

À connaître...

Daniel Morgenstern's curator insight, April 4, 8:32 AM
Alain MICHEL's insight:

Ce tutoriel vidéo proposé par l'excellent site "Médiafiches" de l'académie de Créteil, nous montre comment réaliser une vidéo d'animation à partir du logiciel libre OpenSankoré en utilisant la fonction d'enregistreur d'écran en vidéo.

Dans Open Sankoré cette fonction d'enregistrement d'écran  ne prend en compte que les objets placés sur la page et ignore tous les éléments de l'interface du logiciel.

On va donc pouvoir organiser ses objets dans la page et leurs déplacements successifs pour donner l'illusion d'une "animation" de ces objets lors de l'enregistrement vidéo.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, ce procédé permettra de créer de courtes séquences animées pour expliquer ou illustrer une notion abordée en cours.

Joachim du Bellay's curator insight, April 6, 2:10 PM
Alain MICHEL's insight:

Ce tutoriel vidéo proposé par l'excellent site "Médiafiches" de l'académie de Créteil, nous montre comment réaliser une vidéo d'animation à partir du logiciel libre OpenSankoré en utilisant la fonction d'enregistreur d'écran en vidéo.

Dans Open Sankoré cette fonction d'enregistrement d'écran  ne prend en compte que les objets placés sur la page et ignore tous les éléments de l'interface du logiciel.

On va donc pouvoir organiser ses objets dans la page et leurs déplacements successifs pour donner l'illusion d'une "animation" de ces objets lors de l'enregistrement vidéo.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, ce procédé permettra de créer de courtes séquences animées pour expliquer ou illustrer une notion abordée en cours.

Une autre possibilité de création d'animations avec OpenSankoré est illustrée dans cette seconde vidéo où l'animation est créée à partir de masques de couleur blanche :

https://www.youtube.com/watch?v=F4r7FG0vOVc

À connaître..

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La tablette numérique, un atout pour enseigner

La tablette numérique, un atout pour enseigner | L'e-école | Scoop.it
Le 18 mars 2015, le Be-ODL et ses partenaires organisaient à TechnofuturTIC une après-midi ré-créative et pratique autour de l'usage pédagogique des tablettes numériques, à destination des enseignants et des formateurs: bilan et perspectives (www.awt.be : E-learning, formation, enseignement, Focus d'actualité)
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Marcel Lebrun : la pédagogie inversée

De quelles hybridations parlons-nous pour l'éducation de demain ? Conférence du 18 mars 2015 - Chapelle des Augustins - Ateliers Canopé de Poitiers

Via Cédric Mainil, Michèle Drechsler
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Resources for Using iPads in Grades 6-8 -UPDATED - Edutopia

Resources for Using iPads in Grades 6-8 -UPDATED - Edutopia | L'e-école | Scoop.it
“ Looking for advice on integrating iPads in middle school classrooms? In this curated guide, we’ve compiled resources to help you find apps, learn about best practices, and explore ideas for engaging activities.”
Via John Evans
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Les outils qui rendent possible la classe inversée

Les outils qui rendent possible la classe inversée | L'e-école | Scoop.it

La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi ? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d’expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu’à la maison ou à l’étranger ». De plus, elle favorise l’autonomie des jeunes en leur permettant d’apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l’enseignant pour aider les autres.


Via Lucas Gruez
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Netquiz Pro, un créateur d'exercices à publier sur un ordinateur ou sur le web

Netquiz Pro, un créateur d'exercices à publier sur un ordinateur ou sur le web | L'e-école | Scoop.it
“Avec Netquiz Pro, l'enseignant a la possibilité de créer 13 types d'exercices différents: QCM, quiz, associations etc...”
Via clamy_65, Axel Pilaet, Bruno De Lièvre
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Bruno Parmentier's curator insight, March 16, 12:38 PM

Je connais depuis un bon moment, c'est TB, une large gamme d'exercices possibles. Ce que j'apprécie surtout, c'est qu'on crée des "questions" = un type d'exercice qu'on enregistre dans une "banque de questions". On peut ensuite composer un questionnaire en allant piocher dans ces questions, voire demander au logiciel d'aller piocher dans la banque de façon aléatoire pour composer sa série d'exercices.

Rescooped by jfrancois.blondelle from ent, tbi & tablettes : usages pédagogiques
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20 ressources pour apprendre aux enfants à programmer et coder | La cabane à idées

20 ressources pour apprendre aux enfants à programmer et coder | La cabane à idées | L'e-école | Scoop.it
“ N'est-il pas étonnant de voir un bébé prendre une tablette et s'en servir? Ils savent comment faire marcher des outils technologiques de plus en plus tôt et les enfants absorbent les informations super vite. Ainsi, ils peuvent apprendre des langages (parlés ou codés) en l'espace de quelques mois. Et vous avez peut-être envie (ou bien l'idée vient même d'eux-mêmes) qu'ils apprennent à coder et programmer pour faire des petits jeux rigolos et exercer leur logique. La technologie fait désormais partie intégrante de notre vie et il y a peu de chances pour qu'on revienne en arrière. Nos enfants sont nés dedans et leur apprendre à coder, c'est un peu comme jouer aux Legos, finalement, construire une maison avec des petites briques ou une application, c'est un peu le même concept. Coder fait intervenir plusieurs domaines : la créativité, la stratégie, la logique et même la coopération. Ce n'est pas forcément pour des geeks mais c'est à la portée de tout le monde. Voici 20”
Via Michèle Drechsler, patrick29fr
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Vincent Lahondère's curator insight, March 17, 4:56 PM

Des logiciels simples de programmation à découvrir.

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Croyez-vous vraiment que votre école innove avec le numérique ?

Croyez-vous vraiment que votre école innove avec le numérique ? | L'e-école | Scoop.it
“Un article qui, d’entrée de jeu, vous interpelle directement avec son interrogation : « Croyez-vous vraiment que votre école innove ave...”
Via Corinne RAMILLON, Juergen Wagner
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Rescooped by jfrancois.blondelle from TUICE_primaire_maternelle
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Mookitek : des exercices en ligne pour les élèves du CP au CM2

Mookitek : des exercices en ligne pour les élèves du CP au CM2 | L'e-école | Scoop.it
“ Des ressources variées et bien adaptées au niveau des apprenants”
Via Bruno Parmentier
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Man vs Calc - Bien démarrer avec Calc - Guide complet

Man vs Calc - Bien démarrer avec Calc - Guide complet | L'e-école | Scoop.it

Tutoriel pour apprendre à utiliser les bases du tableur OpenOffice ou LibreOffice Calc.

Ce parcours est destiné à des débutants et se déroule sur 15 heures de TD pour LibreOffice ou OpenOffice. Il permet de prendre en main le tableur puis d’arriver à une maîtrise suffisante pour un usage régulier.


Via Alain MICHEL, Ressources Ecole
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173 Sud's curator insight, April 7, 9:18 AM

Ce document est consultable gratuitement en ligne et téléchargeable au format PDF

Joachim du Bellay's curator insight, April 7, 10:07 AM
Alain MICHEL's insight:

Un guide complet (129 pages) destiné aux débutants pour leur permettre de découvrir très progressivement lesfonctions du tableur Calc, partie de la suite bureautique libre OpenOffice ou LibreOffice.

Ce document est consultable gratuitement en ligne sur ces pages, mais il est également téléchargeable au format PDF(icône dans la marge gauche).

CDI Lycée Tabarly's curator insight, April 8, 2:35 AM

A utiliser sans modération !

Rescooped by jfrancois.blondelle from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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Présentation du principe de la classe inversée

Présentation du principe de la classe inversée | L'e-école | Scoop.it
“A story told with Slate.”
Via Michèle Drechsler
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Comment utiliser les iPad avec le TNI? | CoA-TNI

Comment utiliser les iPad avec le TNI? | CoA-TNI | L'e-école | Scoop.it

Via DANE Besançon, Christophe Gallego
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DANE Besançon's curator insight, March 31, 3:07 AM

Nos collègues canadiens ont des petites capsules pratiques. A parcourir.

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TEVA_AQUOPS.pptx

TEVA_AQUOPS.pptx | L'e-école | Scoop.it
par Jean Chouinard et Catherine Duprey Utilisation des appareils mobiles pour favoriser l’autonomie fonctionnelle des élèves en situation de vulnérabilité Source image : Tyler-Adams https://www.flickr.com/photos/tye554/5565897907/
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Making Posters Interactive With Aurasma

Making Posters Interactive With Aurasma | L'e-école | Scoop.it
“ The days of student created posters using text and images alone are well in the past. We all know there is no such thing as the perfect app, which is why app smashing has become essential to...”
Via Bcodesal, Anabel Iriarte, Juergen Wagner, Bruno De Lièvre
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Javier Castro's curator insight, April 11, 7:47 PM

añada su visión ...

gabriela chaparro's curator insight, April 12, 5:00 PM

Muy bueno!!!!..

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Tutoriel vidéo : Images Actives

Comment créer une image interactive à l'aide du logiciel gratuit images actives. Dans l'exemple, nous allons créer une image expliquant comment manipuler une loupe binoculaire


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, March 28, 10:21 AM

Une vidéo de 13 minutes qui détaille toutes les étapes de la création d'une image interactive au moyen du logiciel libre "Images Actives".

Pour les utilisateurs débutants qui veulent avoir un aperçu de la démarche de création avant de se lancer.

Vincent Lahondère's curator insight, April 11, 2:16 PM

Un logiciel très utile mais qui demande de l'investissement

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Usage de la tablette à l'école primaire. Application "Explain Everything" pour dynamiser les séances


Via Michèle Drechsler, Ressources Ecole
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Fiches pédagogiques de la CNIL pour les écoles primaires

Fiches pédagogiques de la CNIL pour les écoles primaires | L'e-école | Scoop.it
Fiches pédagogiques sur le site Jeunes.cnil.fr, CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés : L'informatique doit respecter l'identité humaine, les droits de l'homme, la vie privée et les libertés

Via Alain MICHEL, Chris Jaeglin, Michèle Drechsler
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Filomena Gomes's curator insight, March 12, 11:23 PM

Ces fiches pédagogiques téléchargeables (en PDF) préparées par la CNIL sont d'un format court (1 page), elles rassemblent l'essentiel à connaître sur les notions liées à l'utilisation de l'internet et des réseaux sociaux : identité numérique, données personnelles, vie privée, cyber-harcèlement, etc...

Authentis Formations's curator insight, March 16, 8:36 AM

Pour une bonne utilisation de l'internet et des réseaux sociaux !

M. Fagot-Karcher's curator insight, March 29, 7:11 AM

très bien faites, ces fiches, à exploiter avec les élèves.

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Intelligences multiples (théorie, usages, avec tablette…) |

Intelligences multiples (théorie, usages, avec tablette…) | | L'e-école | Scoop.it

Parmi les nombreuses grilles d’intelligences qui ont été élaborées, la théorie des Intelligences Multiples d’Howard Gardner a le mérite d’être particulièrement simple à comprendre (car parlant bien à l’intuition) et pratique à utiliser dans une quelconque situation d’apprentissage.


Via François Malliet
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