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K-classroom: Les Grands Jours.

K-classroom: Les Grands Jours. | K-classroom | Scoop.it
Kleszewski Gabriel's insight:
Pierre Mari, les Grands Jours, Paris, éditions Fayard, 2013. Meuse, début 1916. Deux bataillons de chasseurs français épargnés par la guerre attendent une hypothétique attaque allemande dans le secteur exposé du bois des Caures, un saillant situé au Nord de la ville de Verdun, entre les communes de Heaumont, Beaumont et Samogneux. Leur commandant, le lieutenant-colonel Driant, homme de guerre fort en gueule et député parisien, ne cesse de dénoncer la faiblesse tactique du lieu à une hiérarchie militaire arc-boutée sur ses certitudes. Avec l’aide d’officiers compétents et d’hommes de troupe aguerris, il remanie les dispositifs défensifs sur le terrain, approfondit les tranchées et consolide les abris. Le matin du 21 février, ses 1 200 hommes endurent l’un des plus formidables bombardements préventifs jamais vus sur cette partie du front : plus de 80 000 obus allemands tirés en huit heures par une centaine de pièces d’artillerie lourde sur une surface sylvestre d’à peine un kilomètre carré. Laminés, ils font face à l’attaque de la 21e division allemande, nettement supérieure en nombre. Durant deux jours, au prix de pertes effrayantes, malgré un manque cruel de munitions et le soutien déficient de l’artillerie française, les soldats des 56e et 59e bataillons de chasseurs à pied défendent leur position avec une énergie peu commune et les moyens du bord (des caisses de grenade inutilisées, quelques fusils, la baïonnette). Ils parviennent à retarder l’avancée de l’ennemi et permettent aux renforts français de colmater la brèche. 
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1799-1815 : les temps forts de la Révolution

1799-1815 : les temps forts de la Révolution | K-classroom | Scoop.it
Pour comprendre le Consulat et l'Empire, il est indispensable d’avoir des repères historiques en tête. La fiche distribuée en classe te permettra de mémoriser les temps forts de 1799 à 1815. OBJECTIFS Je connais les repères historiques...
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K-classroom: Pour les 3e : réviser certains repères de 6e au Louvre Lens.

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K-classroom: Pour les 3e : la carte des espaces productifs industriels en France.

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l'histgeobox: Loca virosque cano (5) "Empire State of Mind", Jay-Z (feat.Alicia Keys) à New York (2009)

l'histgeobox: Loca virosque cano (5) "Empire State of Mind", Jay-Z (feat.Alicia Keys) à New York (2009) | K-classroom | Scoop.it

Avec "Empire State of Mind", Jay-Z fait une allusion évidente à l'Empire State Building, un des symboles de New York, l'un des repères de sa skyline et un lieu de visite incontournable. Le gratte-ciel a été construit au début des années 1930, au plus fort de la Dépression, dans un style Art Déco. Culminant à plus de 380 mètres, il est redevenu l'immeuble le plus haut de la ville après les attentats de 2001 contre le World Trade Center...

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Pourquoi parle t-on d'une guerre totale?

Présentation : Le travail porte sur une réflexion sur le rôle et l’utilisation du numérique au collège ainsi que l’exploitation de la banque de données, connu de tous, l’INA.
Le choix porte sur la confrontation d’un extrait INA avec un reportage de presse écrite afin de mettre en évidence la notion de guerre totale.

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Mise en œuvre : La Guerre du Pacifique. — Histoire Géographie

par David Dubar...
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Histgeoblog: Le singe de Hartlepool : quand l'homme n'est plus cet animal doué de raison.

Histgeoblog: Le singe de Hartlepool : quand l'homme n'est plus cet animal doué de raison. | K-classroom | Scoop.it

1814, nord-est de l’Angleterre, dans le comté de Durham, les pêcheurs d’Hartlepool regardent sombrer au large de leur village un navire français pris dans la tempête. A son bord l’équipage du capitaine Louis-Armand Narraud qui se livra en son temps au commerce des esclaves. De ses expéditions lointaines il a ramené unsinge, sobrement baptisé Nelson. Apprivoisé, le primate est costumé et pourvoit à la distraction de son maitre en défilant sur le pont du navire. Souvent il s’installe à la vigie et c’est à cette habitude de stationner en haut du mat qu’il doit la vie lorsque le bateau de son propriétaire tout autant que l’équipage de celui-ci est avalé par les flots déchainés...

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K-classroom: Pour les 3e : le croquis de la répartition et des dynamiques de la population française.

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Le monde depuis le début des années 1990- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique - Pédagogie - Académie de Poitiers

roposition pédagogique sur le thème 4 de la partie III du programme d’histoire troisième : "Le monde depuis le début des années 1990" avec des entrées cinématographiques (...). Très bon boulot !

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La construction européenne jusqu’au début des années 2000 à travers les relations franco-allemandes

Par Sébastien Piécuch


Dans le cadre de la programmation proposant de lier des thèmes d’histoire, de géographie et d’éducation civique, nous avons choisi ici de mettre l’accent sur une partie du programme d’histoire, la troisième intitulée « Une géopolitique mondiale (depuis 1945) ». Les liens avec le programme de géographie, et plus particulièrement la troisième grande partie intitulée « La France et l’Union européenne » sont évidents. Les deux exemples présentés ci-dessous vont aussi permettre de réactiver la démarche inductive mise en place lors de la première séance de l’année scolaire autour de la ville de Berlin.

Dossier qui comprend 7 fichiers 

Une introduction qui explique la démarche et présente un sommaire (P. Bleuzé)

Une séance introductive à l’année de troisième (S. Piecuch, P. Bleuzé, S. Nilson)

Une séquence d’histoire : « la construction européenne jusqu’aux années 2000 » (S. Piecuch)

Une deuxième séquence d’histoire : « le monde depuis le début des années 1990 » (S. Piecuch)

Une séquence de géographie : « l’U.E. une union d’Etats » (S. Nilson)

Une deuxième leçon de géographie : « Les contrastes territoriaux à l’intérieur de l’Union européenne ou comment réaliser un croquis. » (S. Nilson)

Une dernière séquence de géographie : « Réalités et limites de la puissance européenne. » (P. Bleuzé)

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La Première Guerre mondiale - L'Atelier d'HG Sempai

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carte de l'Europe en 1914

Une frise chronologique 

Une carte animée pour illustrer les transformations politiques de l'Europe à la fin de la guerre


Via HG Sempai
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K-classroom: Pour les 3e : proposition de correction du DNB d'Histoire-Géographie et Education civique 2013.

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K-classroom: Pour les 3e : les notions d'enjeu et d'acteur à travers un aménagement régional important (le Louvre Lens).

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Décolonisation. - blog hist@géo rabelais

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Ci joint en annexe la carte de la décolonisation. carte_decolo.doc
Kleszewski Gabriel's insight:

Carte des deux grandes vagues de décolonisation au XXe siècle.

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K-classroom: Pour les 3e : la Deuxième Guerre mondiale en Europe - cartes animées et frise chronologique.

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K-classroom: Histoire des arts : Captain America, un héros patriotique face à la Guerre du Pacifique.

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I Captain America, un super héros à l'ancienne.

En juillet 2012, les studios Marvel, filiales du groupe Disney, lancent sur les écrans de cinéma Captain Amarica : the fistr avenger de Joe Johnston. Cette superproduction très réussie se déroule durant la Seconde Guerre mondiale. Elle raconte les aventures de Steve Rogers, un jeune orphelin new-yorkais du Lower Eart Side, idéaliste et courageux, que l’armée rejette de ses rangs à cause de sa faible constitution physique. Recueilli par le docteur Josef Reinstein (nom de code Erskine), il devient le cobaye volontaire d’une expérience qui vise à créer un super-soldat grâce à un sérum révolutionnaire. Plus fort, plus véloce, Rogers est cependant utilisé par l’armée américaine comme une simple mascotte patriotique sous le costume de Captain America, afin de soutenir l’effort de guerre et nourrir la propagande d’état. Rejetant cette manipulation, le super-héros préfère rejoindre ses compatriotes sur le champ de bataille européen en 1943 afin de combattre Red Skull (Crâne Rouge), un scientifique nazi près à envahir le monde avec ses machines de guerre. Enseveli dans les glaces de l'Arctique à la fin du film, Rogers est retrouvé soixante dix ans plus tard. Il devient le héros vintage desAvengers... 

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La Première Guerre mondiale, un web documentaire à ne pas rater

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Nous allons très bientôt commencer l'étude de la Première Guerre mondiale (1914-1918). Les nouveaux programmes accordent moins de temps qu'auparavant à l'analyse de la Grande Guerre. Si cette période t'intéresse, tu trouveras...

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View Point - Happenings in tha world: Pics of Mass migration during independence of India & Pakistan in 1947

View Point - Happenings in tha world: Pics of Mass migration during independence of India & Pakistan in 1947 | K-classroom | Scoop.it

Quelques photographies des conséquences de la partition  de l'Inde et du Pakistan en 1947, tirées des collections de Life. Hélas insuffisament sourcées...

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Le monde depuis le début des années 1990

Document d’accroche : chanson (clip) Wind of Change du groupe allemand Scorpions (1990) 
Ce document Le monde depuis le début des années 1990 appartient à la catégorie :III - UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 1945) - Thème 4 - LE MONDE DEPUIS LE DEBUT DES ANNÉES 1990

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