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Versal: Plataforma crear cursos interactivos sin saber programar ...

Versal: Plataforma crear cursos interactivos sin saber programar ... | jhnunez | Scoop.it
Esta entrada fue publicada en Educación, Internet, Tecnología y etiquetada #CES2014, cómo crear cursos interactivos, contenido para docentes, educación en tic, herramientas para docentes. Guarda el enlace permanente.

Via Luis Miguel Claudio
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:
INFORMACION NECESARIA Y JUSTA. POR FAVOR DAR SUS COMENTARIOS...
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From around the web

jhnunez
Profesor de Educación Diferencial mención Trastornos del Aprendizaje, Universidad Austral de Chile. Magister en Gestión Educacional por Universidad Diego Portales. Egresado programa de Magíster en Educación Especial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estudiante del Programa de Doctorado en Educación por Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Poseo experiencia como gestor y director de proyectos educativos en importantes instituciones de Educación Superior del sector privado. En los últimos años, he estado ligado a los lineamientos específicos de Aseguramiento de la Calidad en organizaciones de Educación Superior, asumiendo tanto el rol de Coordinador de Procesos de Acreditación como el de Par Evaluador a nivel institucional para agencias de acreditación nacionales. Especialidades Me he desempeñado también como Docente tanto a nivel universitario como de Institutos Profesionales, dictando cátedras relativas a Desarrollo de Procesos Cognitivos y Metacognitivos, Desarrollo del Pensamiento Matemático, Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje, Didáctica en Educación Matemática, además de ser director de tesis y profesor guía de seminarios de título.
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Cognitive Load Theory and Instructional Design

Cognitive Load Theory and Instructional Design | jhnunez | Scoop.it
Understanding the basics of the Cognitive Load Theory and applying them to your instructional design is an absolute must, particularly if you want your learners to get the most out of the eLearning course you are creating. This guide will offer you a detailed look at Cognitive Load Theory, including how it can be applied in learning settings. Check the Cognitive Load Theory and Instructional Design article and presentation to find more.

Via Paz Gonzalo
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Paz Gonzalo's curator insight, February 6, 2014 5:12 AM

Carga cognitiva. Los alumnos puedan absorber y retener la información de manera eficaz sólo si se dispone de tal manera que no se "sobrecargue" su capacidad mental.

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¿Cómo elaborar un artículo científico?

¿Cómo elaborar un artículo científico? | jhnunez | Scoop.it
Estimados docentes de RedDOLAC, entre las consultas que nos llegan observamos la necesidad de tener orientaciones para la redacción de artículos científicos. A…

Via Elisa Hergueta
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Antonio Márquez's curator insight, May 7, 2014 2:57 PM

¿Aún no te has lazando a escribir artículos? ¿Has querido hacerlo pero no sabes cómo? Este post hace un recorrido rápido sobre algunos consejos a la hora de crear un artículo. Échale un vistazo y verás que te ayuda.

Por otra educación.

https://www.facebook.com/educacionposible

https://twitter.com/A_Marquez_A

 

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Eduteka - Siete elementos esenciales de las Narraciones Digitales

Eduteka - Siete elementos esenciales de las Narraciones Digitales | jhnunez | Scoop.it

“Traducción al español del documento de Educause que se enfoca en los siete elementos que todo educador debe conocer sobre narraciones digitales: 1) ¿qué son? 2) ¿quiénes están trabajando en ellas? 3) ¿cómo funcionan? 4) ¿por qué son significativas? 5) ¿qué aspectos negativos tienen? 6) ¿para dónde van? y 7) ¿cuáles son sus implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje?.”


Via Elisa Hergueta, juandoming, Reucover
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 7, 2014 8:00 PM

COMPARTIENDO

Josue Palacios's curator insight, May 8, 2014 2:48 PM

Rescooped by @juandoming from Comunicar y Narrar en convergencia 
onto IPAD, un nuevo concepto socio-educativo!

Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight, March 13, 9:11 PM

Narraciones digitales

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A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories - Edudemic

A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories - Edudemic | jhnunez | Scoop.it
Do you know the actual theories of learning? A learning theory is an attempt to describe how people learn, helping us understand this inherently complex process. (A great infographic on learning theories, including the role of connectivism!

Via Dr. Susan Bainbridge, Paz Gonzalo
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Pamela D Lloyd's curator insight, November 18, 2013 6:03 PM

Understanding how learning works helps both teachers and students.

Javier Duque's curator insight, November 19, 2013 1:21 AM

Una interesante infografía sobre´teorías de aprendizaje y sus caracterísiticas. La conclusión de la misma es que el "conectivismo" es la teoría general de aprendizaje que recoge en la era digital las aportaciones de las anteriores teorías.

Andrés Núñez Álvarez's curator insight, September 12, 2014 4:35 AM

Interesting comparison of learning theories. 

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Neuroplasticidad y cambio cognitivo

Neuroplasticidad y cambio cognitivo | jhnunez | Scoop.it

Esta Conferencia reúne acontecimientos revolucionarios en dos disciplinas: La modificabilidad Cognitiva y las Neurociencias. La Neurociencia trae evidencia que la modificabilidad es posible y la Modificabilidad Cognitiva muestra cómo hacer para que suceda. Esta reunión ofrece la oportunidad para un encuentro mundial de científicos, profesionales, terapeutas y educadores que vienen desde diferentes perspectivas profesionales, pero que comparten intereses comunes para explorar y familiarizarse con los desarrollos en los campos relacionados. El tema común es la Modificabilidad. Desarrollos revolucionarios en la ciencia del cerebro respaldan la teoría y la creencia de que los comportamientos y funciones humanas básicas se pueden modificar.


Via Carlos Antonio, Paz Gonzalo
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The Anatomy of Study

The Anatomy of Study | jhnunez | Scoop.it

Via ICTPHMS, Reucover
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La importancia de la cognición distribuida en las teorías contemporáneas

La importancia de la cognición distribuida en las teorías contemporáneas | jhnunez | Scoop.it
La cognición distribuida es una rama de la ciencia cognitiva que propone la cognición y el conocimiento no se limita a un individuo, sino que se distribuye a través de objetos, personas, objetos y ...

Via Paz Gonzalo
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Más de 1000 herramientas web que podemos usar sin registrarnos.-

Más de 1000 herramientas web que podemos usar sin registrarnos.- | jhnunez | Scoop.it

El presente listado es provisional. Será progresivamente revisado y ampliado. No obstante, creo que es interesante ofrecerlo de cara al posible aprovechamiento durante este curso lectivo.Una muy interesante recopilación de herramientas con usos educativos.


Via Mauricio M. Escudero, Ana Rodera, José Cuerva
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:

Es una buena herramienta educativa... compartir

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Ajo Monzó's curator insight, November 6, 2013 2:04 AM

Si, señor, muchas gracias, increible curro!!!

La mirill@ digital's curator insight, November 19, 2013 2:04 PM

¿Cuántas usamos realmente?

 

Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, February 26, 2014 1:05 PM

Como docentes es importante tener en cuenta aquellas herramientas digitales que pueden ayudarnos a organizar nuestras clases y facilitar el aprendizaje del alumando

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Matématica inclusiva

Matématica inclusiva | jhnunez | Scoop.it
Nuestra sociedad tiene la obligación de garantizar el acceso a una educación matemática de calidad para todo el mundo y, con ello, avanzar en la mejora de las condiciones de ciudadanía. Matemática Inclusiva.

Via Ernesto Mamani Ccallomamani
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:

Saludos y aprovecho de invitar a difundir este enlace... por favor me interesa tu opinión.

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Ernesto Mamani Ccallomamani's curator insight, July 7, 2013 8:21 PM

Alsina, A. y Planas, N. (2008) Matemática inclusiva, propuesta para una educación matemática accesible. Madrid- España

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10 buscadores especializados en educación - Educación 3.0

10 buscadores especializados en educación - Educación 3.0 | jhnunez | Scoop.it
Además de en Google, Bing o Yahoo, se pueden realizar búsquedas en la web mucho más restringidas gracias a los buscadores especializados, que sólo muestran los recursos de cumplen una serie de requisitos: según el tipo de documento, el nivel de la información, la material...

Via ANIBAL CADENA
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4 herramientas para crear videos educativos

4 herramientas para crear videos educativos | jhnunez | Scoop.it

No es necesario ser un talento en el mundo de la edición de video para poder crear material interesante desde un punto de vista académico. Les presentamos 4 aplicaciones web para crear videos a partir de textos, fotos y videos grabados previamente.


Via Net-Learning, Marcelo Triviño, Reucover
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10 Free Online Educational Game Sites

10 Free Online Educational Game Sites | jhnunez | Scoop.it
Web-based games can prove to be a treasure trove of learning opportunities, and there are a variety of content-areas, age ranges, and skill levels to choose from. The true pay dirt for browser-based learning games can be found on large online digital game hubs. Here are 10 game hubs players that teachers can use to as one tool in their arsenal.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 27, 2014 3:12 PM

Juegos para APRENDER

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[Slideshare] Educación Expandida, Personalizada e Invertida

“Presentación base del plan de innovacion educativaEPI”


Via Edumorfosis, Reucover
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:

POR FAVOR ACEPTEN ESTE APORTE... ESPECIAL..

 

COMENTAR POR FAVOR..

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Artesanos de la enseñanza: cómo hablar y conseguir que tus alumnos hablen

Artesanos de la enseñanza: cómo hablar y conseguir que tus alumnos hablen | jhnunez | Scoop.it

Via Elisa Hergueta
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Antonio Márquez's curator insight, May 8, 2014 6:59 AM

Quizás si comparasemos nuestro sistema educativo con los más punteros, nos  daríamos cuenta  de que el papel de las exposiciones orales  es mucho más importante. Defender temas en público desde pequeños nos ayuda a desarrollar habilidades de oratoria que nos servirán en nuestro futuro profesional y personal. Este post hace una buena reflexión de lo qué desde la docencia se debe conseguir: Saber hablar en público y conseguir que el alumnado también hable.

Por otra educación.

 

https://www.facebook.com/educacionposible

 

https://twitter.com/A_Marquez_A

Rescooped by JUAN NUÑEZ MESINA from DHMAT INSTITUTO DE DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMATICAS
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Eduteka - Siete elementos esenciales de las Narraciones Digitales

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“Traducción al español del documento de Educause que se enfoca en los siete elementos que todo educador debe conocer sobre narraciones digitales: 1) ¿qué son? 2) ¿quiénes están trabajando en ellas? 3) ¿cómo funcionan? 4) ¿por qué son significativas? 5) ¿qué aspectos negativos tienen? 6) ¿para dónde van? y 7) ¿cuáles son sus implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje?.”


Via Elisa Hergueta, juandoming, Reucover, JUAN NUÑEZ MESINA
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 7, 2014 8:00 PM

COMPARTIENDO

Josue Palacios's curator insight, May 8, 2014 2:48 PM

Rescooped by @juandoming from Comunicar y Narrar en convergencia 
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Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight, March 13, 9:11 PM

Narraciones digitales

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Crea y aprende con Laura: The Human Brain Project. Detallado atlas 3D de un cerebro humano

Crea y aprende con Laura: The Human Brain Project. Detallado atlas 3D de un cerebro humano | jhnunez | Scoop.it

Via Paz Gonzalo
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Los 8 Elementos del Proceso de Pensamiento Crítico ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil

Los 8 Elementos del Proceso de Pensamiento Crítico ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil | jhnunez | Scoop.it

Via Paz Gonzalo, JUAN NUÑEZ MESINA
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 30, 2014 1:34 PM

Los 8 elementos del proceso de Pensamiento Crítico..

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 30, 2014 1:35 PM

Los ocho elementos del Pensamiento Crítico

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Matriz de valoración del portafolio

documento de evaluación

Via ANIBAL CADENA
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:

un buen documento...

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Los 8 Elementos del Proceso de Pensamiento Crítico ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil

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Via Paz Gonzalo
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Los ocho elementos del Pensamiento Crítico

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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 30, 2014 1:34 PM

Los 8 elementos del proceso de Pensamiento Crítico..

Rescooped by JUAN NUÑEZ MESINA from Los límites del lenguaje.
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Solo Artículos Especializados en Aprendizaje, Cognición y Lenguaje.

Solo Artículos Especializados en Aprendizaje, Cognición y Lenguaje. | jhnunez | Scoop.it

Via Olegario Nicasio
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:

otro aporte¡¡¡¡¡

 

Atentamente juan nuñez

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Las 10 Competencias del Docente Moderno

Las 10 Competencias del Docente Moderno | jhnunez | Scoop.it

Via Maite SF, Mariano Ramos Mejia, Marta Torán, José Cuerva
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¿Què  opinan?

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Maite SF's curator insight, October 20, 2013 10:50 AM

La educación es un campo en constante evolución, lo cual exige que los docentes se renueven y que estén al día de las últimas novedades. Por ello, a lascompetencias tradicionales necesarias para ser un buen docente, es necesario sumar algunas otras que han cobrado fuerza en los últimos años y que sonimprescindibles.

Marta Torán's curator insight, October 21, 2013 6:03 AM

Me gusta!!!!

Rescooped by JUAN NUÑEZ MESINA from DidácTICa_MatemáTICas. Revista Digital
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didactmaticprimaria: Análisis y síntesis en la resolución de Problemas Aritméticos de Enunciado Verbal (PAEV)_III. Del enunciado a la expresión algebraica solución del problema.

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Via Juan García Moreno
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Juan García Moreno's curator insight, March 30, 2014 2:48 PM

La práctica totalidad de las aplicaciones_TIC que tratan las operaciones combinadas lo hacen de una manera descontextualizada ( al margen de la resolución de problemas) y con un enfoque convergente, meramente instructivo (la expresión algebraica es algo dado al alumno, ajena a él; se busca la interpretación correcta única, la correcta decodificación basada en el uso de convenios relacionados con la jerarquía de las operaciones…).

 

Las operaciones combinadas se presentan, efectivamente, como algo dado a los alumnos para que éstos las interpreten pero no como producción o construcción de los propios alumnos haciendo uso del lenguaje matemático en el contexto de resolución de problemas.Si bien la correcta interpretación (decodificación) es necesaria, no es suficiente para desarrollar niveles superiores de competencia matemática relacionada con el dominio progresivo y contextualizado del lenguaje simbólico..

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Matriz de valoración del portafolio

documento de evaluación

Via ANIBAL CADENA
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 1, 2014 5:29 PM

un buen documento...

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jmanuelgarrido - con teclas y tizas: Es cuestión de poner en una balanza: aprendizaje activo vs. enseñanza directa

jmanuelgarrido - con teclas y tizas: Es cuestión de poner en una balanza: aprendizaje activo vs. enseñanza directa | jhnunez | Scoop.it

Via José Cuerva
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José Cuerva's curator insight, April 4, 2014 5:39 AM

Reflexionaba sobre el aprendizaje basado en proyectos y las metodologías activas como enfoques para promover cambios en mi aula que fomenten el desarrollo natural de las competencias básicas del s.XXI en el transcurso de la marcha cotidiana y entonces parece natural coger una balanza y poner las cosas a medir.

Si nos ponemos a analizar pros y contras de sistemas de aprendizaje activos -ya sea Aprendizaje basado en proyectos u otros métodos- y de sistemas más dirigidos y pasivos podríamos dar las siguientes pinceladas.

Ventajas del aprendizaje activo:


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Las inteligencias múltiples | Sonrisas de Colores

Las inteligencias múltiples | Sonrisas de Colores | jhnunez | Scoop.it

Via Maria Jose Diaz Sordo, Fernando Jesús Rodriguez García, Reucover
JUAN NUÑEZ MESINA's insight:

HERMOSAS PALABRAS

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