Les caractéristiques des questions métacognitives | #ITyPa Mon espace d'apprentissage | Scoop.it

La métacognition sous la forme de questions à se poser en amont, pendant et après l'apprentisssage

 

Les caractéristiques d'une question métacognitive :

Une question favorisera un comportement métacognitif si ...

Elle insiste sur la justification

Elle provoque les prises de conscience

Elle amène l'élève à se comparer

Elle amène l'élève à juger, à s'auto-évaluer

Elle amène l'élève à verbaliser sa réflexio

Elle permet d'effectuer des liens entre l'avant et l'après

Elle permet de transférer

Elle permet la régulation

Elle permet l'analyse des stratégies utilisées

 

« Le peu que je sais, c'est à mon ignorance que je le dois. » (Sacha Guitry)

 

SOURCE de l'image : http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=view&id=372697