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¿Qué son las Humanidades Digitales?

Cristóbal Suárez's insight:
A grandes rasgos los objetivos de las Humanidades digitales, son:1.Crear bases de datos con recursos digitales relevantes para las Humanidades. Esto incluye la captura, estructuración, documentación, preservación y diseminación de los datos.2.Desarrollar metodologías que permitan generar nuevos elementos derivados de estos datos.3.Generar investigación y conocimiento para incrementar nuestra comprensión en las Humanidades.
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Investigación y educación virtual
La educación virtual como objeto de estudio. Métodos, recursos y reportes de investigación
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Artnodes

Artnodes | Investigación y educación virtual | Scoop.it
Artnodes es una revista digital de la Universitat Oberta de Catalunya que tiene por objetivo el análisis de las intersecciones entre las artes, las ciencias y las tecnologías.
Cristóbal Suárez's insight:

Artnodes es una revista de la Universitat Oberta de Catalunya que tiene por objeto el análisis de las intersecciones entre el arte, la ciencia y la tecnología.

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Etnografía virtual y el análisis en la sociedad digital

Etnografía virtual y el análisis en la sociedad digital | Investigación y educación virtual | Scoop.it
La etnografía es un método clásico de investigación cualitativa que permite estudiar de manera directa el comportamiento de un grupo de personas.
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Highly Cited Researchers

Highly Cited Researchers | Investigación y educación virtual | Scoop.it
InCites™ is a customized, citation-based research analytics tool on the Web that enables you to evaluate institutional productivity and benchmark your output against peers worldwide.
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LinkTally: conoce cuántas veces se comparte una url en las redes sociales

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inglés - Estadísticas de Google Académico

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GUÍA PARA LA EVALUACIÓN D REPOSITORIOS INSTITUCIONALES D INVESTIGACIÓN

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Mirna Yonis's curator insight, June 24, 10:15 PM

Por razones personales y en particular por la profesionales y académicas concurrimos ante distintos repositorios, que según Wikipedia son: "...bibliotecas digitales son colecciones de objetos digitales más o menos organizadas.  Se trata de recursos informáticos documentales, a los que se accede por medio del uso de dispositivos de comunicación móvil a través de los servicios de Internet"

Más que una guía, el texto se asemeja con un cuestionario de verificación de calidad del Repositorio Institucional. Sin ser conocedora del área y una "aprendiz" de usuaria, esta guía con su contexto español-europeo, permite valorizar la fortalezas de nuestro Repositorio Institucional SaberUCV .

Al mismo tiempo nos permite aprender particularismos formales, procedimentales y técnicos. 

El Glosario y Vocabulario, ubicados al final de la Guía son de gran valor en este conocimiento y aprendizaje sobre los Repositorios Institucionales

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APRENDER A REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO

APRENDER A REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO | Investigación y educación virtual | Scoop.it
Aprender a representar el conocimiento: 28 herramientas online para la competencia digital
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100 innovaciones educativas

100 innovaciones educativas | Investigación y educación virtual | Scoop.it
La educación no tiene fronteras, ni límites… En Fundación Telefónica nos ponemos en marcha para viajar a los cinco continentes a la búsqueda de modelos educativos internacional de éxito que puedan ser aplicados en todo el mundo.
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Su objetivo es identificar, dar visibilidad y abrir oportunidades para la implantación de las mejores innovaciones que se han desarrollado a nivel mundial en relación con este desafío clave para la educación

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Importar referencias desde bases de datos

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Libro: “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración” | GrinUGR

Libro: “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración” | GrinUGR | Investigación y educación virtual | Scoop.it
Libro colaborativo "Ciencias Sociales y Humanidades Digitales Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración" coordinado por Esteban Romero y María Sánchez y financiado por GrinUGR a través de CEI-BioTic Granada.
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Conocimiento 2.0

Conocimiento 2.0 | Investigación y educación virtual | Scoop.it
Conocer es a la vez un acto creativo que da origen a algo nuevo y una recombinación de elementos que ya existían
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II Simposio Internacional de Políticas Educativas y Buenas Prácticas TIC (SITIC2013)

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Componentes básicos para el análisis de los #PLE CAPPLE Edutec-e.

Componentes básicos para el análisis de los #PLE CAPPLE  Edutec-e. | Investigación y educación virtual | Scoop.it
Cristóbal Suárez's insight:

El proyecto de investigación CAPPLE pretende realizar la descripción y el análisis prospectivo, tanto en términos técnicos como en términos funcionales, de los entornos personales de aprendizaje (PLEs) de los futuros profesionales españoles de todas las áreas de conocimiento (estudiantes de último año de carrera universitaria) de toda España. En este documento presentamos los rasgos generales del proyecto –objetivos y enfoque metodológico-, así como la primera fase del desarrollo en la que se ha definido el modelo de análisis que fundamenta la construcción del instrumento de recogida de datos y se han realizado algunas de las primeras pruebas de validación del cuestionario.

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Rankings de las universidades españolas

Rankings de las universidades españolas | Investigación y educación virtual | Scoop.it
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Los cinco incunables de la visualización de datos

Los cinco incunables de la visualización de datos | Investigación y educación virtual | Scoop.it
De los árboles de la ciencia de Ramón Llull al mapa del cólera de John Snow, pasando por la ilustración estadística más bella de la historia, la marcha del Gran Ejército de Napoleón sobre Rusia del...
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Leoncio Lopez-Ocon's curator insight, July 6, 2:42 PM

Cinco magníficos ejemplos de visualización de datos en la Edad Media (Ramón Llull y sus representaciones del árbol del conocimiento) y en el siglo XIX.

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Comparativa de herramientas para la content curation | Los Content Curators

Comparativa de herramientas para la content curation | Los Content Curators | Investigación y educación virtual | Scoop.it
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Una nueva era del conocimiento | Big Bang Data

Una nueva era del conocimiento | Big Bang Data | Investigación y educación virtual | Scoop.it
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Español - Estadísticas de Google Académico

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¿Qué es la evaluación de proyectos de inclusión de las TIC en educación?

¿

Cristóbal Suárez's insight:

IBERTIC/Evaluación es una iniciativa de la OEI que pone a disposición de la comunidad educativa un conjunto de herramientas que facilitan y acompañan el seguimiento y la evaluación de proyectos orientados a la incorporación de las TIC en el ámbito educativo.

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Las 6 etapas de la curación de contenidos y 25 herramientas para desarrollarlas.

Las 6 etapas de la curación de contenidos y 25 herramientas para desarrollarlas. | Investigación y educación virtual | Scoop.it
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BDDOC CSIC: Sumarios ICYT - Ciencia y Tecnología - Búsqueda simple

BDDOC CSIC: Sumarios ICYT - Ciencia y Tecnología - Búsqueda simple | Investigación y educación virtual | Scoop.it
Sistema de información de las Bases de Datos CSIC. BDDOC CSIC: Sumarios ICYT - Ciencia y Tecnología - Búsqueda simple
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The Center for Internet Studies and Digital Life at the University of Navarra

The Center for Internet Studies and Digital Life at the University of Navarra | Investigación y educación virtual | Scoop.it
News of the Center for Internet Studies and Digital Life
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Uso y riesgo de adicciones a las nuevas tecnologías

Uso y riesgo de adicciones a las nuevas tecnologías | Investigación y educación virtual | Scoop.it
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Fronteras del conocimiento

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10 buscadores especializados en educación. ~ Educación Virtual.

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 6, 5:15 AM

10 buscadores especializados en educación- Educación Virtual