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Cómo hacer una investigación cualitativa

Cómo hacer una investigación cualitativa | Investigación en educación matemática | Scoop.it
La investigaciÃ⊃3;n cualitativa es una amplia área de investigaciÃ⊃3;n que utiliza métodos de recolecciÃ⊃3;n de datos no estructurados, tales como observaciones o documentos para encontrar temas y significados que nos mantengan informados para comp...
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Investigación en educación matemática
Artículos sobre cómo investigar y noticias sobre investigación en el área
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Rúbricas de Evaluación y las Ventajas de Utilizarlas

Rúbricas de Evaluación y las Ventajas de Utilizarlas | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 30, 9:34 PM

Rúbricas de Evaluación y las Ventajas de Utilizarlas via @sindofdez http://sco.lt/6EnuLp

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 8, 1:24 PM

Estudiantes del Grado de Primaria...Rúbricas de Evaluación y las Ventajas de Utilizarlas | @scoopit via @sindofdez http://sco.lt/...

Grisell Rodriguez's curator insight, May 12, 8:24 AM

More good info on assessment

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Miles de audios con licencias libres para tus proyectos de aprendizaje

Miles de audios con licencias libres para tus proyectos de aprendizaje | Investigación en educación matemática | Scoop.it

¿Necesitas recursos de audio con licencias libres para tus proyectos multimedia? Seguro que sí, y es que con el avance de la tecnología es cada vez más sencillo producir nuestros propios recursos multimedia. Compartimos tres sitios en Internet donde podrán reproducir y descargar miles de archivos de audio y música para que las utilicemos de la manera que mejor convenga a nuestros proyectos.


Via Net-Learning
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Edgar Mata's curator insight, May 11, 11:57 PM

Recursos de audio con licencias LIBRES.

Ariana Amorim's curator insight, July 2, 10:53 AM
Free Music ArchiveBiblioteca de Audio de YoutubeConverse Rubbers Tracks

 

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100 Proyectos Altamente Innovadores para la Educación

100 Proyectos Altamente Innovadores para la Educación | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Hola: Compartimos un informe conteniendo "Top 100 Proyectos Altamente Innovadores para la Educación". Un gran saludo. Elaboración: Fundación Telefónica Para descargar el informe completo en ...


Via Javier Castro, Labtic.Unipe
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En el núvol's curator insight, March 4, 12:13 PM

100 Proyectos Altamente Innovadores para la Educación

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Libro: Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación

Libro: Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Desde RedDOLAC  agradecemos  al Dr. Fidias Gerardo Arias Odón, miembro de nuestra red por compartirnos el libro de su autoría denominado Mitos y errores en l…

Via Mariano Fernandez S.
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Manual de estrategias didácticas (2013)

Manual de estrategias didácticas (2013) | Investigación en educación matemática | Scoop.it

En este manual que compartimos se define como objetivo: Brindar al docente una serie de estrategias didácticas como apoyo a la planificación de las actividades para la elaboración de guías didácticas en la modalidad a distancia.
Entendemos, sin embargo, que puede ser de utilidad para aplicarlo en la elaboración de actividades para que realicen los estudiantes en clases presenciales. Encontraremos ¿qué es y cómo se realiza...? Ensayo, resumen, análisis, artículos científicos o de divulgación, informe de lectura, crónica, descripción, síntesis, reseña, monografía, narración, fábula, ilustraciones, cuento, organizadores previos, red semántica, árbol de ideas, cuadro sinóptico, cuadro comparativo, mapa mental, mapa conceptual, aprendizaje basado en problemas, estudio de caso, entrevista, glosario, portafolio de evidencias, folleto, cartel, historieta, entre otros.


Via Silvina Carraud , Labtic.Unipe
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Jorge Leal's curator insight, February 18, 4:19 PM

excellent material

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13 modelos didácticos de uso de los libros de texto digitales

13 modelos didácticos de uso de los libros de texto digitales | Investigación en educación matemática | Scoop.it

13 modelos didácticos de uso de los libros de texrto digitales en aulas con pizarra digital y en AULAS 2.0. Incluye una conceptualización del libro de texto di…


Via Silvan Pan Morel, juandoming
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Addressing Maslow's Hierarchy of Needs with Technology

Addressing Maslow's Hierarchy of Needs with Technology | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Technology is way too often given a bad rap by administrators and educators as a distraction or a hazard for students.  When technology is integrated intentionally with foresight and with intention of addressing specific growth-oriented goals, it increases the potential to help students learn, develop, and grow in unique ways.  It can be used to help address the needs as described by Maslow.


Via Nik Peachey
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Mechanical Walking Space Man's curator insight, February 6, 5:08 AM

"The first rule is so important, it’s RULE 0.… The new thing is never as good as the old thing, at least right now. Soon, the new thing will be better than the old thing will be." Seth Godwin

 
Raquel Oliveira's curator insight, February 6, 2:19 PM

gosto da premissa que tecnologia não endereça/resolve necessidades emocionais, básicas na pirâmide aqui ilustrada.


A hierarquia tecnológica de segurança, sociabilização, cognição, estética, etc é um excelente passo a passo para utilização da tecnologia como ferramenta de aprendizagem.

Ivon Prefontaine's curator insight, March 2, 7:19 PM

This is a project which is ongoing. Maslow, like others i.e. Ellul, had reservations about computers, but his work is important in their uses.

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Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks

Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks | Investigación en educación matemática | Scoop.it
The human ingenuity within any organisation are it's greatest competitive advantage. Yet according to the latest statistics, over half of todays workers are disengaged . When leaders are committed and actively working to engage, inspire and embolden – they unleash untapped potential and raise the bar not just on productivity, but on the value their organization contributes to all stakeholders.

Via Dr. Susan Bainbridge
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Andrea Payne's curator insight, January 27, 3:23 PM

I've been reading "Real Influence" by Robert Ullman and John Goulston (http://www.amazon.ca/Real-Influence-Persuade-Without-Pushing/dp/081442015X), and they talk about the importance of connecting authentically.  In Real Influence, Ullman and Goulston refer to this authenticity as "Connected Influence".  

W. Bradley Gooderham's curator insight, January 28, 4:38 PM

The future need innovators and the present needs innovative teachers to nurture them.   Creativity and the ability to innovate are natural characteristics but they must be built up and encouraged in our students, colleagues, and selves.


IteratED is committed to bringing out and nurturing the best in all of our faculty and students. We understand that this requires greater autonomy to make decisions and more trust in the natural ability to learn through exploration.


Are you a teacher who wants to reach for your highest potential? We are here to help you get there. Contact IteratED for more information on how together we can provide exceptional 21st-century education.

Roy Sheneman, PhD's curator insight, March 26, 9:03 AM

Be strong and courageous.

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Cómo citar fuentes procedentes de la web social en tus trabajos│@JulianMarquina

Cómo citar fuentes procedentes de la web social en tus trabajos│@JulianMarquina | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Métodos de citación en la web social que podéis ver en el magnífico cuadro que elaboró ya hace un tiempo la Biblioteca de la Universidad de La Laguna http://www.bbtk.ull.es/view/institucional/bbtk/Citar_informacion_de_la_web_social/es/True


Via Silvina Carraud
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, January 29, 6:16 PM

Cómo citar fuentes procedentes de la web social en tus trabajos│@JulianMarquina | @scoopit via @spoblano 

SandraDella Giustina's curator insight, January 30, 6:52 AM

Si cada vez que citás fuentes online te olvidas de que forma hacerlo...imprime este cuadro.

Manuel Vial's curator insight, February 3, 8:15 AM

Muy  buen cuadro resumen para aprender a citar correctamente fuentes de información obtenidas en nuestras navegaciones por la web.

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Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks

Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks | Investigación en educación matemática | Scoop.it
The human ingenuity within any organisation are it's greatest competitive advantage. Yet according to the latest statistics, over half of todays workers are disengaged . When leaders are committed and actively working to engage, inspire and embolden – they unleash untapped potential and raise the bar not just on productivity, but on the value their organization contributes to all stakeholders.

Via Dr. Susan Bainbridge
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Andrea Payne's curator insight, January 27, 3:23 PM

I've been reading "Real Influence" by Robert Ullman and John Goulston (http://www.amazon.ca/Real-Influence-Persuade-Without-Pushing/dp/081442015X), and they talk about the importance of connecting authentically.  In Real Influence, Ullman and Goulston refer to this authenticity as "Connected Influence".  

W. Bradley Gooderham's curator insight, January 28, 4:38 PM

The future need innovators and the present needs innovative teachers to nurture them.   Creativity and the ability to innovate are natural characteristics but they must be built up and encouraged in our students, colleagues, and selves.


IteratED is committed to bringing out and nurturing the best in all of our faculty and students. We understand that this requires greater autonomy to make decisions and more trust in the natural ability to learn through exploration.


Are you a teacher who wants to reach for your highest potential? We are here to help you get there. Contact IteratED for more information on how together we can provide exceptional 21st-century education.

Roy Sheneman, PhD's curator insight, March 26, 9:03 AM

Be strong and courageous.

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Cómo publicar adecuadamente en Revistas científicas | Universo Abierto

Cómo publicar adecuadamente en Revistas científicas | Universo Abierto | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Olson, L. (2014). [e-Book]  How To Get Your Writing Published in Scholarly Journals., eAcademia, 2014. Texto completo La guía proporciona consejos

Via Miguel Zapata-Ros
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Libro: Leyes, normas y reglamentos que regulan la Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe

Libro: Leyes, normas y reglamentos que regulan la Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Descárguelo AQUÍ



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Anuncie sus eventos o servicios acadé…
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Rescooped by Adriana Favieri from Aprendizajes Disruptivos
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5 Pasos para investigar mejor

5 Pasos para investigar mejor | Investigación en educación matemática | Scoop.it
5 Pasos para investigar mejor

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Rescooped by Adriana Favieri from Leadership in Distance Education
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Instructional Design Basics for Online Learning - Full Tilt Ahead: Education Technology and Online Learning

Instructional Design Basics for Online Learning - Full Tilt Ahead: Education Technology and Online Learning | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Instructional Design & Online Learning | Full Tilt Ahead

Via Dr. Susan Bainbridge
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Emily Weller's curator insight, May 13, 6:40 PM

This is very interesting because it shows that there is science behind just the stance of learning in front of a computer. The posture, angles and time are all factors that effect learning and show that there is a system to this kind of education. 

Rescooped by Adriana Favieri from Competencia Digital Docente
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Competencia digital - educaLAB

Competencia digital - educaLAB | Investigación en educación matemática | Scoop.it
La educación requiere una actualización continua para dotar a los jóvenes de las competencias que necesitan en un contexto cambiante, como son las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).

Via Educación INTEF
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Josi Sierra's curator insight, May 10, 3:16 AM
Una buena representacion de la #DIGCOMP: bueno y breve + visualmente potente... 3 veces bueno ;-)
Rescooped by Adriana Favieri from #masterredesuned Máster Redes Sociales y Aprendizaje Digital
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“La sociedad de la información estᇠdemandando otras formas de aprender”

“La sociedad de la información estᇠdemandando otras formas de aprender” | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Sara Osuna es experta en el uso de las tecnologías digitales en entornos educativos, en convergencia de medios digitales y en escenarios virtuales para la

Via Sara Osuna
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Sara Osuna's curator insight, March 7, 3:34 AM

En la Sociedad Red que explicaba Castells, es necesaria una nueva forma de construir el conocimiento. No valen viejas metodologías didácticas para los nuevos escenarios digitales. Ésta es la base en la que se basa la entrevista realizada en el espacio de Divulgauned

Alejandro Melo-Florián MD's curator insight, March 8, 11:43 PM

Reflexiones en torno al proceso de aprender a aprender. Importante y capital en nuestra sociedad del conocimiento.

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Qualitative Formative Assessment Toolkit

Qualitative Formative Assessment Toolkit | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Reshan Richards discusses the use of Explain Everything & iPads to build a Qualitative Formative Assessment Toolkit.

Via Beth Dichter
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Kimberly House's curator insight, February 22, 12:53 PM

Good reminders for teachers with iPads!

Kathy Lynch's curator insight, March 1, 5:31 PM

Thx Beth Dichter

Sheilah Smith's curator insight, June 11, 10:59 PM

Great resource.

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La evaluación de la investigación universitaria

La evaluación de la investigación universitaria | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Via Ramon Aragon, Angel Pio Gonzalez Soto, Jesús Salinas, juandoming
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Los expertos señalan 2017 como el año de la revolución pedagógica

Los expertos señalan 2017 como el año de la revolución pedagógica | Investigación en educación matemática | Scoop.it
En 2017, metodologías como el trabajo por proyectos, el aprendizaje colaborativo, la educación por competencias o el aprendizaje basado en la resolución de problemas serán una realidad en las aulas.

Via Gumersindo Fernández, juandoming
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José Luis García's curator insight, February 3, 5:57 PM

¿Para cuando una ley pedagógica y no ideológica?

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How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic]

How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic] | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Most of us turn to the internet when we are looking for resources to use for a presentation, report or article. The internet holds the key to so many robust resources.

Yet how many of these resources can you legally use for free? How many of them can you adapt?

That’s where Open Educational Resources (OER) can help. Here’s an infographic from the Center for Open Educational Resources and Language Learning (at the University of Texas at Austin) that can help.

Via Dennis T OConnor
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Suzanne's curator insight, February 17, 5:02 AM

Every language teacher and student should contribute to make this a powerful resource concept. Language is an instrument; use it, take care of it, share it.

Dean Mantz's curator insight, February 18, 11:15 AM

Thanks to @Dennis T OConnor for sharing this infographic on finding and identifying open source education resources.  

Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo's curator insight, February 19, 12:00 PM

Bastante úteis estas informações para professores e gestores educacionais.

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Miles y miles de fotos y videos de dominio público al alcance de cualquiera│@microsiervos

Miles y miles de fotos y videos de dominio público al alcance de cualquiera│@microsiervos | Investigación en educación matemática | Scoop.it

El Public Domain Project de Pong5, http://www.pond5.com/free un sitio de fotografías de stock han creado esta sección especial donde se pueden encontrar miles de obras de dominio público completamente libres de derechos: unos 10.000 videos, 3.000 archivos de audio, 65.000 imágenes y más de 100 modelos 3-D. Es quiere decir que se pueden usar, modificar, remezclar e incluso revender sin tener que pagar nada de nada. Son patrimonio «de todos».


Via Silvina Carraud
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How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic]

How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic] | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Most of us turn to the internet when we are looking for resources to use for a presentation, report or article. The internet holds the key to so many robust resources.

Yet how many of these resources can you legally use for free? How many of them can you adapt?

That’s where Open Educational Resources (OER) can help. Here’s an infographic from the Center for Open Educational Resources and Language Learning (at the University of Texas at Austin) that can help.

Via Dennis T OConnor, Gumersindo Fernández
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Suzanne's curator insight, February 17, 5:02 AM

Every language teacher and student should contribute to make this a powerful resource concept. Language is an instrument; use it, take care of it, share it.

Dean Mantz's curator insight, February 18, 11:15 AM

Thanks to @Dennis T OConnor for sharing this infographic on finding and identifying open source education resources.  

Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo's curator insight, February 19, 12:00 PM

Bastante úteis estas informações para professores e gestores educacionais.

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Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: un modelo de diseño instruccional para la formación profesional continua

Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: un modelo de diseño instruccional para la formación profesional continua | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Uno de los principales desafíos que enfrenta hoy en día la sociedad del conocimiento se relaciona con la posibilidad de emplear las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para promover la construcción colaborativa del conocimiento. De hecho, las primeras incursiones de la computadora en las aulas y en los escenarios de capacitación para el trabajo, modelados en torno a la visión de un participante en la red que actúa en solitario, ajeno a todo tipo de interacción humana y que selecciona y administra por sí mismo contenidos informáticos descontextualizados, han sido cuestionados no sólo por sus escasos logros educativos, sino por su poca relevancia humana y social. Es cierto que la educación a distancia y específicamente la educación en línea, más que una alternativa se ha vuelto una tendencia global de formación, pero al mismo tiempo, en años recientes se propugna por una perspectiva más social y de aprendizaje interdependiente entre los miembros de una comunidad.


Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 30, 2014 8:44 AM

adicionar a sua visão ...

Felipe P. de Eulate's curator insight, January 3, 3:20 AM

AÑADA su visión ...

Edgardo Vargas Pacheco's curator insight, January 28, 6:18 AM

Les recomiendo este interesante material

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20 Recursos para Docentes Investigadores en RedDOLAC

20 Recursos  para Docentes Investigadores en RedDOLAC | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Herramientas y portales digitales para la investigación científica AQUÍ
Normas APA para los escritos académicos AQUÍ
Citar Vs Plagiar AQUÍ
Normas APA, apoyo…
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Redes Nacionales de Investigación y Educación

Redes Nacionales de Investigación y Educación | Investigación en educación matemática | Scoop.it
América del Norte: - Canadá, CANARIE – Estados Unidos, Internet2
América Latina: - América Latina, Consorcio CLARA, red: RedCLARA – Argentina, INNOVA|RED – B…
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