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Investigación en educación matemática
Artículos sobre cómo investigar y noticias sobre investigación en el área
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Rescooped by Adriana Favieri from TIC & Educación
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How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic]

How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic] | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Most of us turn to the internet when we are looking for resources to use for a presentation, report or article. The internet holds the key to so many robust resources.

Yet how many of these resources can you legally use for free? How many of them can you adapt?

That’s where Open Educational Resources (OER) can help. Here’s an infographic from the Center for Open Educational Resources and Language Learning (at the University of Texas at Austin) that can help.

Via Dennis T OConnor, Gumersindo Fernández
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, January 28, 10:14 AM

How To Find Openly Licensed Educational Resources You Can Use [Infographic] | @scoopit via @wiredinstructor http://sco.lt/...

Lúcio Botelho's curator insight, January 28, 6:06 PM

Excelentes dicas para procurar recursos educacionais de "Licença Livre" - Open Educational Resources (OER)

Willem Kuypers's curator insight, Today, 2:50 AM

La licence du Creative Commons est de plus en plus utilisée aussi en éducation. C'est la solution pour toute les discussions sur le droit de propriété des syllabus.

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Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: un modelo de diseño instruccional para la formación profesional continua

Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: un modelo de diseño instruccional para la formación profesional continua | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Uno de los principales desafíos que enfrenta hoy en día la sociedad del conocimiento se relaciona con la posibilidad de emplear las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para promover la construcción colaborativa del conocimiento. De hecho, las primeras incursiones de la computadora en las aulas y en los escenarios de capacitación para el trabajo, modelados en torno a la visión de un participante en la red que actúa en solitario, ajeno a todo tipo de interacción humana y que selecciona y administra por sí mismo contenidos informáticos descontextualizados, han sido cuestionados no sólo por sus escasos logros educativos, sino por su poca relevancia humana y social. Es cierto que la educación a distancia y específicamente la educación en línea, más que una alternativa se ha vuelto una tendencia global de formación, pero al mismo tiempo, en años recientes se propugna por una perspectiva más social y de aprendizaje interdependiente entre los miembros de una comunidad.


Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 30, 2014 8:44 AM

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Felipe P. de Eulate's curator insight, January 3, 3:20 AM

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Edgardo Vargas Pacheco's curator insight, January 28, 6:18 AM

Les recomiendo este interesante material

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20 Recursos para Docentes Investigadores en RedDOLAC

20 Recursos  para Docentes Investigadores en RedDOLAC | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Herramientas y portales digitales para la investigación científica AQUÍ
Normas APA para los escritos académicos AQUÍ
Citar Vs Plagiar AQUÍ
Normas APA, apoyo…
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Redes Nacionales de Investigación y Educación

Redes Nacionales de Investigación y Educación | Investigación en educación matemática | Scoop.it
América del Norte: - Canadá, CANARIE – Estados Unidos, Internet2
América Latina: - América Latina, Consorcio CLARA, red: RedCLARA – Argentina, INNOVA|RED – B…
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Rescooped by Adriana Favieri from Tecnologías y Pedagogías Emergentes
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¿Cómo crear un proyecto de contenidos didácticos online?

¿Cómo crear un proyecto de contenidos didácticos online? | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Fases para crear y gestionar un proyecto de contenidos didácticos online. Ejemplo de Red Visible

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Los saberes y aprendizajes en el siglo XXI: ¿Cómo diseñar actividades con TIC?

Las TIC han logrado reconfigurar la distribución de saberes en la escuela. Así, se hace necesario reflexionar acerca de las transformaciones que implican la integración de las TIC en las prácticas de enseñanza y de aprendizaje. Por ello, desarrollaremos los aspectos básicos del diseño pedagógico de actividades con TIC: presentación del modelo TPACK.

Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 21, 2014 2:32 PM

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Silvan Pan Morel's curator insight, November 22, 2014 1:31 AM

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Alfredo Corell's curator insight, November 22, 2014 10:53 AM

Presentación 28 JORNADA DIM INTERNACIONAL ON-LINE. 
24 de noviembre al 7 de diciembre. 

Rescooped by Adriana Favieri from Aprendizaje online
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El rol del tutor de e-learning

El rol del tutor de e-learning | Investigación en educación matemática | Scoop.it

Las múltiples funciones del tutor de e-learning descriptas en una completa infografía.


Via Net-Learning
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Avances en las Metas Educativas 2021

Avances en las Metas Educativas 2021 | Investigación en educación matemática | Scoop.it
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Centro de escritura Javeriano: Normas APA para los escritos académicos

Centro de escritura Javeriano: Normas APA para los escritos académicos | Investigación en educación matemática | Scoop.it
RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe - es una red social
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Libro de Actas 2013 - Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

Libro de Actas 2013 - Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Finalmente, tenemos el placer de publicar el Libro de Actas 2013: Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning, luego de mucho esfuerzo y tiempo inverti…
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Normas APA: Tutorial de apoyo en video

Normas APA: Tutorial de apoyo en video | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Un aporte del Profesor Fabricio Castro Romero, el cual agradecemos.
















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Rescooped by Adriana Favieri from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Metodología de la investigación, 5ta Edición – Roberto Hernández Sampieri | FreeLibros

Metodología de la investigación, 5ta Edición – Roberto Hernández Sampieri | FreeLibros | Investigación en educación matemática | Scoop.it
El lector encontrará en esta quinta edición, un clásico en la mayoría de las instituciones de educación superior de Iberoamérica, completamente actualizado con el fin de adaptarse a las necesidades de los profesores y estudiantes de diversas...

Via Marcelo Ballester, Ramon Aragon, juandoming
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Ana Tarazona-Ayin's curator insight, August 5, 2014 11:51 AM

PUCP Biblioteca de Ciencias: Q 180.55.M4 H43 2010

Rescooped by Adriana Favieri from Transformational Leadership
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Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks

Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks | Investigación en educación matemática | Scoop.it
The human ingenuity within any organisation are it's greatest competitive advantage. Yet according to the latest statistics, over half of todays workers are disengaged . When leaders are committed and actively working to engage, inspire and embolden – they unleash untapped potential and raise the bar not just on productivity, but on the value their organization contributes to all stakeholders.

Via Dr. Susan Bainbridge
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, January 27, 8:02 AM

Líderes comprometidos..Leadership Courage: Creating A Culture Where People Feel Safe To Take Risks | @scoopit via @eddebainbridge http://sco.lt/...

Andrea Payne's curator insight, January 27, 3:23 PM

I've been reading "Real Influence" by Robert Ullman and John Goulston (http://www.amazon.ca/Real-Influence-Persuade-Without-Pushing/dp/081442015X), and they talk about the importance of connecting authentically.  In Real Influence, Ullman and Goulston refer to this authenticity as "Connected Influence".  

W. Bradley Gooderham's curator insight, January 28, 4:38 PM

The future need innovators and the present needs innovative teachers to nurture them.   Creativity and the ability to innovate are natural characteristics but they must be built up and encouraged in our students, colleagues, and selves.


IteratED is committed to bringing out and nurturing the best in all of our faculty and students. We understand that this requires greater autonomy to make decisions and more trust in the natural ability to learn through exploration.


Are you a teacher who wants to reach for your highest potential? We are here to help you get there. Contact IteratED for more information on how together we can provide exceptional 21st-century education.

Rescooped by Adriana Favieri from Tecnología desde la perspectiva del aprendizaje y la investigación
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Cómo publicar adecuadamente en Revistas científicas | Universo Abierto

Cómo publicar adecuadamente en Revistas científicas | Universo Abierto | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Olson, L. (2014). [e-Book]  How To Get Your Writing Published in Scholarly Journals., eAcademia, 2014. Texto completo La guía proporciona consejos

Via Miguel Zapata-Ros
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Libro: Leyes, normas y reglamentos que regulan la Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe

Libro: Leyes, normas y reglamentos que regulan la Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Descárguelo AQUÍ



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Rescooped by Adriana Favieri from Educación e Inteligencia Artificial
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5 Pasos para investigar mejor

5 Pasos para investigar mejor | Investigación en educación matemática | Scoop.it
5 Pasos para investigar mejor

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Rescooped by Adriana Favieri from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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EJREP :: Inventario de estrategias meta-cognitivas generales (IEMG) e Inventario de estrategias meta-cognitivas en integrales (IEMI) por FAVIERI, A.
[ARGENTINA]

Electronic Journal of Research in Educational Psychology

Via juandoming
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Rescooped by Adriana Favieri from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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La Transformación del Proceso de Diseño Instruccional: Del Impreso a la Multimedia | Mülbert | RIED. Revista Iberoamericana de Educação a Distância

La Transformación del Proceso de Diseño Instruccional: Del Impreso a la Multimedia | Mülbert | RIED. Revista Iberoamericana de Educação a Distância | Investigación en educación matemática | Scoop.it

La Transformación del Proceso de Diseño Instruccional: Del Impreso a la Multimedia


Via RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia's curator insight, November 11, 2014 3:50 AM

Este artículo enfoca el proceso de la producción de materiales didácticos, teniendo en cuenta la perspectiva de la transformación de los tipos de materiales que son utilizados en la educación a distancia, que en el pasado tenían un fuerte énfasis en contenidos impresos y que ahora tienen un uso más intenso en materiales multimedia digitales. Se presenta el caso de la Unisul Virtual y de las lecciones aprendidas en la transformación de sus procesos de elaboración de materiales didácticos, usados en su modelo virtual de educación a distancia. La experiencia presentada muestra que los procesos de producción de materiales didácticos y la interacción de los diversos profesionales envueltos se cambian en la medida en que se modifican los tipos de resultados que son esperados en dichos procesos.

Scooped by Adriana Favieri
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¿Cómo elaborar un artículo científico?

¿Cómo elaborar un artículo científico? | Investigación en educación matemática | Scoop.it
Estimados docentes de RedDOLAC, entre las consultas que nos llegan observamos la necesidad de tener orientaciones para la redacción de artículos científicos. A…
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Libro: la universidad en la nube

Libro: la universidad en la nube | Investigación en educación matemática | Scoop.it
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Rescooped by Adriana Favieri from Arduino ya!
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Competencias TIC para el desarrollo profesional docente

Competencias TIC para el desarrollo profesional docente | Investigación en educación matemática | Scoop.it

La educación del siglo XXI es otra. Las tecnologías de la información han abierto una nueva ventana para la transformación de los actuales procesos de enseñanza y aprendizaje. De esta manera, los sistemas educativos de la sociedad contemporánea se enfrentan a múltiples retos y desafíos debido a la metamorfosis que está sufriendo la educación del presente.

Atendiendo a este panorama, la Oficina de Innovación Educativa del Ministerio de Educación Nacional de la mano de expertos y representantes de instituciones educativas del país realizaron la publicación 'Competencias TIC para el desarrollo profesional docente', en la que "se construyeron acuerdos conceptuales y lineamientos para orientar los procesos formativos en el uso pedagógico de las tecnologías de la información".


Via Alvaro Monroy López, Labtic.Unipe
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Rescooped by Adriana Favieri from Pedalogica: educación y TIC
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La Psicología de Vygotsky - Ángel Rivière [PDF] #librogratuito ~ #PedaLógica por @alaznegonzalez

La Psicología de Vygotsky - Ángel Rivière [PDF] #librogratuito ~ #PedaLógica por @alaznegonzalez | Investigación en educación matemática | Scoop.it

No  os perdáis el ejemplar digitalizado de La Psicología de Vygotski de Ángel Rivière, que está descatalogado y que podéis descargar de forma gratuita  víaDialnet (no hace falta estar registrados)


Via Alazne González
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Alazne González's curator insight, August 7, 2014 10:09 AM
Resumen 

Se presenta el contexto histórico y los antecedentes familiares, culturales y sociales en los que surge la figura de Vygotski y se hace una descripción minuciosa de su obra, de sus implicaciones y contribuciones a la Psicología Científica: su teoría sobre las funciones superiores en el hombre, la actividad instrumental como unidad de análisis de estos procesos superiores, los estudios sobre génesis y desarrollo de los procesos cognitivos y las variaciones culturales, la "zona de desarrollo potencial", sus aportaciones a la pedagogía y al estudio de las deficiencias, su teoría de la organización neurofisiológica, sus aportaciones a una teoría general del desarrollo y su teoría de la génesis del pensamiento verbal y la función reguladora del lenguaje. Se citan algunas críticas a Vygotski y se formulan algunas implicaciones teóricas no formuladas explícitamente en su teoría