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Rescooped by Helene Testud from Cercle des Cultures de Belleville
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4 guides réseaux sociaux en contexte pédagogique : objectifs, projet, conditions, règles d’utilisation

4 guides réseaux sociaux en contexte pédagogique : objectifs, projet, conditions, règles d’utilisation | internet et education populaire | Scoop.it

Utiliser les réseaux sociaux en ligne pour communiquer dans un cadre pédagogique : est-ce opportun et comment s’y prendre ?


Via Audrey Bardon, Sylvie Mercier, Dominique Dardel
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Bernard Stiegler : « Nous entrons dans l'ère du travail contributif »

Bernard Stiegler : « Nous entrons dans l'ère du travail contributif » | internet et education populaire | Scoop.it

Les bureaux de Bernard Stiegler font face au Centre Pompidou, sous les toits de Paris. C'est pour son célèbre voisin que le philosophe a fondé l'Institut de recherche et d'innovation (IRI), afin d'« anticiper les mutations de l'offre et de la consommation culturelle permises par les nouvelles technologies numériques ». Mais dans l'esprit de l'enseignant-auteur-chef d'entreprise, tout est lié : culture, consommation, technique, travail, politique. Pour lui, le modèle consumériste se meurt, comme celui du progrès permanent. Tout s'automatise. L'intérêt économique ne peut plus être le seul poursuivi. Il faut réhabiliter le savoir, la connaissance, la créativité. Comment ? En développant une « économie de la contribution », qui révolutionne la manière de travailler.


Via Les Verseurs d'Eau, Dominique Dardel
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Thierry Curty's curator insight, July 17, 2013 11:41 AM

En un mot comme en cent, le "travail" tel que nous le connaissons va disparaître. Il sera remplacé par ce que le Pr Albert Jaccard appelle "des activités", qui iront du bénévolat, éventuellement indemnisé, dans les associations, jusqu'à la contribution au développement sociétal, via des plate-formes internet ou des rencontres. 

Thierry Curty's curator insight, December 10, 2013 7:04 PM

En un mot comme en cent, le "travail" tel que nous le connaissons va disparaître. Il sera remplacé par ce que le Pr Albert Jaccard appelle "des activités", qui iront du bénévolat, éventuellement indemnisé, dans les associations, jusqu'à la contribution au développement sociétal, via des plate-formes internet ou des rencontres. 

Claire Perrier's curator insight, June 28, 2014 2:08 PM

Stiegler dit "Le vrai débat, c’est : comment faire en sorte que les gens sortent d’une attitude de consommateurs."

Pour moi, les bibliothèques doivent s'inscrire dans cette recherche.

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Transition numérique | Assurer la transition de l'entreprise vers le numérique

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Rêve[S]olutions, les départements acteurs des transitions sociétales Parcours Médiation numérique - @ Brest

Rêve[S]olutions, les départements acteurs des transitions sociétales Parcours Médiation numérique - @ Brest | internet et education populaire | Scoop.it
Le Département de la Gironde accueille les 12 et 13 décembre prochains à (...)
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L'Économie circulaire, c'est maintenant - @ Brest

L'Économie circulaire, c'est maintenant - @ Brest | internet et education populaire | Scoop.it
Qu’est-ce que l’économie circulaire ? Ce n’est pas une lubie d’écolo échevelé mais (...)
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Entreprises & Culture Numérique | ENTREPRISES : Stratégies & Cultures numériques

Entreprises & Culture Numérique | ENTREPRISES : Stratégies & Cultures numériques | internet et education populaire | Scoop.it
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Le logiciel éducatif GCompris passe en version 13.11

Le logiciel éducatif GCompris passe en version 13.11 | internet et education populaire | Scoop.it

GCompris est un logiciel éducatif qui propose des activités variées aux enfants de 2 à 10 ans. Le projet bien connu des lecteurs de LinuxFr.org existe depuis 2000 et comprend maintenant 140 activités. Néanmoins, la lecture était jusqu'à présent assez peu traitée dans GCompris.
Cette version inclut une nouvelle activité qui présente un ensemble d'images suivi d'exercices. À chaque image est associée un texte et une voix. Il est possible de l'utiliser en français ou dans une langue cible comme l'anglais pour enrichir son vocabulaire.

 


Via Bhushan THAPLIYAL, Ressources Ecole
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Bernard Buchel's curator insight, November 5, 2013 5:04 PM

Evidemment ce n'est pas Adibou. Mais c'est intéressant quand même.

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"Crowdfunding Success School", une plateforme d'info et de formation dédiée au financement participatif

"Crowdfunding Success School", une plateforme d'info et de formation dédiée au financement participatif | internet et education populaire | Scoop.it
Le site du guideducrowdunding a pour objectif de devenir la première source francophone d’information sur le crowdfunding.

Via Vincent Datin
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Vincent Datin's curator insight, November 5, 2013 1:38 AM

Un site lancé par Nicolas Dehorter , auterur du guide du crowdfunding

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L'état de l'École : 30 indicateurs sur le système éducatif français

L'état de l'École : 30 indicateurs sur le système éducatif français | internet et education populaire | Scoop.it
Cette vingt-troisième édition de L’état de l’École propose une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français. Elle en observe les évolutions et apporte l’éclairage des comparaisons internationales.

Via Laurent Blanquer
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L'innovation pédagogique en 10 points

L'innovation pédagogique en 10 points | internet et education populaire | Scoop.it
Le rapport de l'Open University consacre dix tendances et dispositifs éducatifs / d'apprentissage, à l'impact potentiel plus ou moins fort, à brève ou moyenne échéance.

Via Laurent Blanquer
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Référentiel de compétences pour l'éducation aux médias

Ce référentiel de base devait donc viser à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécifi cité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique, etc." Réalisé par le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias de la Fédération Wallonie - Bruxelles, ce référentiel fait un point précis des compétences mises en jeu.


Via Laurent Blanquer
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Le sac qui favorise le réemploi entre voisins

Le sac qui favorise le réemploi entre voisins | internet et education populaire | Scoop.it
Aux Pays-Bas depuis quelques années, une initiative intéressante a été appliquée. En plus des sacs habituels pour les déchets, les habitants d'un même quartier ont la possibilité d'utiliser un autr...

Via @Chuchoteuse d'Alternatives
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Serge Blanchard's curator insight, October 31, 2013 3:31 AM

et pourquoi pas en france ?

 

espacesolidarite974.fr's curator insight, October 31, 2013 9:51 AM

Aux Pays-Bas depuis quelques années, une initiative intéressante a été appliquée. En plus des sacs habituels pour les déchets, les habitants d’un même quartier ont la possibilité d’utiliser un autre sac : le Goedzak.

 

Ce sac a la particularité d’être transparent mais surtout d’être ouvrable / refermable facilement, si bien qu’il permet aux passants de se servir en fonction de leurs envies.

la Fabrique Spinoza's curator insight, November 4, 2013 2:58 AM

 

Une excellente initiative, simple et efficace, qui nous vient des Pays-Bas.

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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | « It's a social world » - ce monde est social

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | « It's a social world » - ce monde est social | internet et education populaire | Scoop.it
Une étude sur les usages d’Internet à travers le monde révèle que les réseaux sociaux s'imposent sur chaque continent, et envahissent nos vies d'une manière très uniforme.
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6 nouveaux métiers pour 2000 emplois d'avenir dans les Espaces Publics Numériques | Portail des métiers de l'Internet

6 nouveaux métiers pour 2000 emplois d'avenir dans les Espaces Publics Numériques | Portail des métiers de l'Internet | internet et education populaire | Scoop.it

Les Espaces Publics Numériques (EPN) forment un réseau de près de 5000 lieux publics d’accès à l’Internet ouverts en France, au sein desquels desanimateurs multimédia accompagnent les citoyens dans l’appropriation des outils et services offerts par les nouvelles technologies. 2500 EPN respectant lacharte NetPublic sont labellisés par la Délégation aux Usages de l’Internet et forment le réseau NetPublic.

Afin de présenter des solutions pour renforcer l’action des EPN, la Délégation aux Usages de l’Internet a organisé, le vendredi 15 février 2013, un séminaire intitulé “Quelle politique nouvelle pour les Espaces Publics Numériques ?” en présence de madame Fleur PELLERIN, ministre chargée des PME, de l’innovation et de l’économie numérique et de monsieur Bernard BENHAMOU, Délégué aux Usages de l’Internet.


Via Equipe du Portail des Métiers de l'Internet, Dominique Dardel
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Comment fonctionne Google ? Quelles traces laissons-nous sur le Web ? 2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir - @ Brest

Comment fonctionne Google ? Quelles traces laissons-nous sur le Web ? 2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir - @ Brest | internet et education populaire | Scoop.it
Gaëlle Sogliuzzo, professeur-documentaliste en lycée à la Cité Scolaire Beaumont (...)
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Portail des Savoirs : les nouveautés de la semaine (18 novembre 2013) - @ Brest

Portail des Savoirs : les nouveautés de la semaine (18 novembre 2013) - @ Brest | internet et education populaire | Scoop.it
Le Portail des Savoirs traite de tout ce qui touche au « savoir », au sens (...)
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"De la craie à l'écran": 1er bilan de la classe immersive de Microsoft

"De la craie à l'écran": 1er bilan de la classe immersive de Microsoft | internet et education populaire | Scoop.it
Un an après le lancement de la classe immersive sur le campus de Microsoft d’Issy, "Regards sur le numérique" (RSLN) publie un webdocumentaire passionnant
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Obsolescence déprogrammée, ces industriels qui s’engagent (2/3): Malongo

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Obsolescence déprogrammée, ces industriels qui s’engagent (2/3): Malongo

Via Anne-Sophie
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"Crowdfunding Success School", une plateforme d'info et de formation dédiée au financement participatif

"Crowdfunding Success School", une plateforme d'info et de formation dédiée au financement participatif | internet et education populaire | Scoop.it
Le site du guideducrowdunding a pour objectif de devenir la première source francophone d’information sur le crowdfunding.

Via Vincent Datin, Helene Testud
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Vincent Datin's curator insight, November 5, 2013 1:38 AM

Un site lancé par Nicolas Dehorter , auterur du guide du crowdfunding

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Référentiel de compétences Web (par Mozilla) - @ Brest

Référentiel de compétences Web (par Mozilla) - @ Brest | internet et education populaire | Scoop.it
Initiative inédite, la Fondation Mozilla publie son référentiel publie son (...)
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Un collège sans notes dans le Gers pour donner l'"envie d'apprendre"

Un collège sans notes dans le Gers pour donner l'"envie d'apprendre" | internet et education populaire | Scoop.it
Le collège Gabriel-Séailles de Vic-Fezensac dans le Gers a mis en place un projet pédagogique original : "Envie d’apprendre". Plus de notes, mais des pastilles rouges et vertes. Présentation.

Via Laurent Blanquer
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Michael Wesch: How the Internet has changed us

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If you’ve ever slowed down long enough to wonder about the effect of our increasing immersion in the world of social media and digital technology, Michael Wesch is the person to ask.

Via Beth Dichter, Laurent Blanquer
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Beth Dichter's curator insight, October 28, 2013 9:07 PM

The comment I like best in this interview is the final part of this interview. He states:
"We live in an age of almost infinite information and learning opportunity and so the key here is we have to inspire people to have a sense of wonder and curiosity and if we do that, they have what is essentially the world’s largest knowledge machine at their fingertips. If we fail at that they have the world’s largest distraction device."

The question we may want to ask ourselves is how do move our students to have the "sense of wonder and curiuosity"?

Rescooped by Helene Testud from Leadership, Management and EVOLVABILITY
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♛ V. Important: What is Transformational Leadership?

♛ V. Important: What is Transformational Leadership? | internet et education populaire | Scoop.it

 

>> Definition:

The term transformational leadership was first coined by J.V. Downton in Rebel Leadership: Commitment and Charisma in a Revolutionary Process (1973).

 

In 1978, James MacGregor Burns further defined the concept of a "transformational leader."

 

His work has been continued and expanded upon by other researchers, including industrial psychologist Dr. Bernard Bass.

 

Transformational Leadership is a style of leadership in which the leader identifies the needed change, creates a vision to guide the change through inspiration, and executes the change with the commitment of the members of the group.

http://bit.ly/19v0Rgu

 

 

 "The goal of transformational leadership is to “transform” people and organizations in a literal sense – to change them in mind and heart; enlarge vision, insight, and understanding; clarify purposes; make behavior congruent with beliefs, principles, or values; and bring about changes that are permanent, self-perpetuating, and momentum building."

     __Steven Covey, Author of 7 Habits of Highly Successful People -

 

Transformational leaders raise the bar by appealing to higher ideals and values of followers. In doing so, they may model the values themselves and use charismatic methods to attract people to the values and to the leader...

 

It’s about values, purpose and meaning: Essentially the leader’s task is consciousness-raising on a wide plane.…

 

The leader’s fundamental act is to induce people to be aware or conscious of what they feel -- to feel their true needs so strongly, to define their values so meaningfully, that they can be moved to purposeful action.” (Leadership, pp 43-44)

 

 

♗ ♗ Three ways, can be identified, in which leaders transform followers:

♗ Increasing their awareness of task importance and value…

♗ Getting them to focus first on team or organizational goals, rather than their own interests…

♗ Activating their higher-order needs…

 

 

♘♘ Components of Transformational Leadership:

♘ Charisma or idealized influence…

♘ Inspirational motivation...

♘ Intellectual stimulation…

♘ Individualized consideration or individualized attention…

 

 

♛ ♛ How does a Transformational Leader work?

♛ Transformational Leadership begins with awareness…

 

♛ As your awareness grows, you begin to see your own inner motivating force…

♛ As you become more aware your perception increases…

♛ Transformational Leadership inspires wholeness of being…

 

This approach to leadership takes us from a constricting model of competition between individuals, teams or nations, to a connection with the whole of a situation, and leadership for the good of all.

 

♜ We move from making a sale at any cost, towards creating lasting relationships and seeking socially responsible outcomes; it takes us from a narrow focus primarily on the bottom line, to realizing a sustainable vision that contributes to the welfare of all involved, not just the ones with the power and control

 

 

➽ ➽ What are the characteristics of a leader of change?

➽➽ What is it about certain leader that enables them to successfully lead their organizations through change?

 

➽ Be inspired in your heart and mind, and show it... 

➽ Be connected to yourself, the world and the people around you...

➽ Be grounded in reality…

➽ Have a vision and communicate it with passion and purpose…

➽  Allow your emotion to speak to others in a way that transcends the mind, and speaks to the heart...

➽ Pay personal attention to others in a way that engages them and generates trust and commitment…

➽ Genuinely care about others, what they want, and how you can serve them...

➽ Access the awesome power of the mind…

➽ Be curious, open to new ideas and learn constantly...

 

 

❂❂ Where Transformational Leadership and Authenticity meet?

To be a transformational leader according to BASS and BURNS you need to be, have or provide:

➀ Charisma or Idealized influence…

➁ Inspirational motivation…

➂ Intellectual stimulation…

➃ Individualized Consideration or Individualized Attention…

 

 

❂❂❂❂ YOU are the magical ingredient. Without YOU, nothing happens. Your unique, and authentic way of being you, creates the energy, drive, passion, or whatever you want to call it, that makes all the difference. How you engage your energy, time, integrity and power makes a massive difference to the outcome....

 

 

✾ ✾ Transformational Leadership Behaviors:

✾ Developing and sharing an inspiring vision of the organization’s future…

 

✾ Behaving in ways that bring out the best in individuals and teams…

 

✾ Showing genuine concern and respect for others…

 

✾ Continuously investing in the development of themselves and others…

 

✾ Developing a culture of collaboration rather than command and…

 

✾ Recognizing that leadership needs to be demonstrated at times by everyone in the organization…

 

✾ Authentic transformational leadership builds genuine trust between leaders and followers…

 

“ . . . without the continuous commitment, enforcement and modelling of leadership, standards of business ethics cannot and will not be achieved in organizations…badly led businesses wind up doing unethical things.”

 

✾ Transformational leaders concentrate on terminal values such as integrity and fairness. They see the responsibility for their organization’s development and impact on society.

 

✾ They increase the awareness of what is right, good, important, and beautiful, when they help to elevate followers’ needs for achievement and self-actualization…

 

✾ The truly transformational leader who is seeking the greatest good for the greatest number…

 

✾ There is a moral justification for the transformational leader’s efforts to achieve value-congruence between the leader and the led. When it is achieved, both are more satisfied emotionally. (Meglino, Ravlin & Adkins, 1989). Much of this congruence results in leaders being seen by followers as more considerate, competent, and successful (Weiss, 1978) and followers are more satisfied with their jobs.

 

✾ Leadership and followership in transformistic organizations are predicated less on positional authority and more on interdependent work relationships centred on common purposes.

 

✾  It is argued that leadership and followership are equal but different activities often played by the same people at different times…

 

✾ When organizational participants are empowered to act as effective leaders and followers based on core values and a unifying purpose, the potential for unprecedented advances and exceptional outcomes are greatly enhanced…

 

✾ Transforming leadership is elevating. It is moral but not moralistic…

 

 

➲➲ Transformational Leadership Evaluation Methods and Tools:

 

One of the important aspects of today's management and leadership development programmes is the use of specific tools to evaluate the effectiveness of the various types of leadership.

 

Results in the context of the application of course speak for themselves, however, from a more scientific perspective, it is important to have accurate measurement techniques.

 

This assists with evaluation, validation and comparative study.

 

When referring to Transformational Leadership, it is important to be clear on some definitions, especially regarding the Full Range of Leadership (FRL), model which was first developed by James MacGregor Burns.

 

 The components are as follows:

➲ Transformational Leadership

➲ Charismatic Leadership, or Idealized Influence

➲ Idealized Behaviors

➲ Inspirational Motivation

➲ Intellectual Stimulation

➲ Individualized Consideration Transactional Leadership

➲ Contingent Reward

➲ Management-by-Exception (Active) Passive/Avoidant

➲ Management-by-Exception (Passive)

 ➲ Laissez-faire

 

The most well known tool for Transformational Leadership measurement is the Multifactor Leadership Questionnaire, known as the MLQ.

The tool consists of 142 statements about the behaviour of the leader.

There are two forms of the MLQ -- the Leader Form, which is completed by the leader themselves, and the Rater Form, which is completed by the leaders associates.

As the Leader form would naturally contain a bias, the Rater form is considered to be the more important of the two. The MLQ has been used in the evaluation of leaders in corporate and public organizations, as well as the military.

It has been translated in to many languages, including French, German and Japanese.

 

 

↝↝There are several other tools in existence, although few as prevalent or comprehensive as the MLQ. They are:

 

↝ Transformational Leadership Behaviour Inventory (TLI) -- Podsakoff, MacKenzie, Moorman and Fetter (1990)

↝ Leader Assessment Inventory (LAI) - Warner Burke (1994)

↝ Transformational Leadership Questionnaire (TLQ) - Alimo-Metcalfe and Alban- Metcalfe (2001) * Global Transformational Leadership scale (GTL) - Carless, Wearing and Mann (2000

↝ 15 item rating scale - Rafferty and Griffin (2004)

↝ Follower Belief Questionnaire and the Attributes of Leader Behaviour Questionnaire - Behling and McFillan (1996)

↝ CK scale - Conger and Kanungo (1988)

↝ Leadership Practices Inventory (LPI) - Kouzes and Posner (1998) Although the MLQ is one of the most widespread tools for measuring Transformational Leadership, it would make sense that as the development of this field continues, the use of several tools to measure effectiveness would be wise

 

 

☼ ☼ Transformational Leadership Is Important in/for:

☼ Individual Growth and Development

☼ Increases Performance

☼ Organizational Development and Change

☼ Wide Application

 

A transformational leader exhibits certain traits and behaviors to inspire and motivate a team or organization to rally around a common vision or goal.

 

These behaviors and traits include charisma, intellectual stimulation, inspirational motivation and individual consideration for each team or group member.

 

For many reasons, transformational leadership is an important factor at both the micro, or individual level, and macro, or organizational, societal level.

http://bit.ly/1diGpnh

 

 

Resources:

http://bit.ly/1diGpnh

http://bit.ly/1bWfZDW

http://bit.ly/1a0BWOK

http://bit.ly/H26AAF

http://abt.cm/fs3PF

 

 

Special Bonus:

Transformational Leadership — A Growing Promise for Nursing

http://bit.ly/1aFVxom

 

Post Image: http://bit.ly/1bWhJgq


Via Mhd.Shadi Khudr
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Mhd.Shadi Khudr's curator insight, October 23, 2013 10:51 AM

 

" Developing Tomorrow’s Transformational Leaders Today"

 

Des Kirby's curator insight, October 31, 2013 10:42 AM

"Authentic transformational leadership builds genuine trust between leaders and followers…"

Mhd.Shadi Khudr's comment, October 31, 2013 12:16 PM
All the very best