intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement
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Rescooped by Annick Duperrier from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Dynamisez vos cours magistraux à l’aide des techniques de rétroact...


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, June 19, 2014 1:31 PM
énormément de matière pour dynamiser un cours par du feedback...a lire ! dommage qu'il n'y ait pas les notes avec...
Rescooped by Annick Duperrier from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
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Peter Senge : « L'intelligence collective se construit dans l'action partagée. »

Peter Senge : « L'intelligence collective se construit dans l'action partagée. » | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Pour Peter Senge, professeur au MIT et spécialiste des organisations, le partage d’expériences et la collaboration entre individus, entreprises...

Via fduport, Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 22, 2014 12:49 PM

#Apprenance #Connectivisme

Rescooped by Annick Duperrier from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
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Le tutorat à distance dans les mondes virtuels: Simulation, réprésentation graphique épurée ou hyperréalisme ?

Le tutorat à distance dans les mondes virtuels: Simulation, réprésentation graphique épurée ou hyperréalisme ? | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Le tutorat à distance dans les mondes virtuels: Simulation, réprésentation graphique épurée ou hyp... http://t.co/km9tQJIwGj

Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 23, 2014 4:29 PM

#Accompagnement et Tutorat dans les nouveaux mondes virtuels d'apprentissage.

Rescooped by Annick Duperrier from Time to Learn
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Q&R pour Entrepreneurs : Le portail des entrepreneurs

Q&R pour Entrepreneurs : Le portail des entrepreneurs | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

Peut-être que vous faites partie de ces personnes qui ont une envie irrépressible d’entreprendre sans pour autant avoir toutes les cartes en main. Le site www.inkdevs.com a été développé de façon trouver les réponses à vos questions dans différentes thématiques de l’entrepreneuriat.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Novalco's curator insight, April 28, 2014 3:15 AM

Un site qui permet de savoir où l'on met les pieds avant que d'effectuer le premier pas.

Benoit SOULIGNAC's curator insight, April 28, 2014 3:20 AM

Entreprendre en toute tranquillité, c'est possible ! Le site www.inkdevs.com vous aide à trouver les réponses à vos questions dans différentes thématiques de l’entrepreneuriat.

Rescooped by Annick Duperrier from Time to Learn
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ReMarkable. Gestion et correction des copies en ligne

ReMarkable. Gestion et correction des copies en ligne | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

ReMarkable est une application mobile conçue pour les enseignants afin de leur permettre  degérer et de corriger les copies de leurs élèves en ligne.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Rescooped by Annick Duperrier from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
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De la Serendipité en pédagogie?

Comment intégrer le principe de la serendipité en classe: exemple de scénario pédagogique intégrant l’usage des réseaux sociaux


Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 19, 2014 5:13 PM

#Sérendipité

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 26, 2014 1:13 PM

#Serendipité  et Innovation pédagogique

JC CAILLIEZ, PhD's curator insight, August 3, 2014 12:10 PM

Provoquer le hasard heureux en pédagogie, il fallait y penser ! de bonnes idées à découvrir sur : http://www.scoop.it/t/accompagner-la-demarche-portfolio/p/4019940260/2014/04/19/de-la-serendipite-en-pedagogie

Rescooped by Annick Duperrier from Nouveaux lieux, nouveaux apprentissages
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Les communautés de pratique, ou l'émergence d'un management coopératif - La Tribune.fr

Les communautés de pratique, ou l'émergence d'un management coopératif - La Tribune.fr | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Les communautés de pratique, ou l'émergence d'un management ...

Via eric CHALLAN BELVAL, generation Digital, Deborah Potelle
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Deborah Potelle's curator insight, March 25, 2014 5:39 PM

"La majorité des grands groupes tolèrent voire encouragent de nouvelles structures hybrides, des communautés auto-organisées regroupant des salariés partageant leurs expériences. Des liens indispensables au bon fonctionnement des entreprises. Par Jean-Pierre Bouchez, président de Planète Savoir, directeur Recherche et innovation à IDRH "

mareka's curator insight, April 11, 2014 6:53 AM

Savoirs informels, échanges entre pairs, communauté de pratiques, on apprend aussi et surtout hors de schéma traditionnels de formation.

Rescooped by Annick Duperrier from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
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Conférence : “L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l'ère du numérique : une perspective nord-américaine”

Conférence : “L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l'ère du numérique : une perspective nord-américaine” | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
L’Université Paris 1, Panthéon-Sorbonne présente une conférence de Jacques Raynauld, professeur d’HEC Montréal.

Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, February 23, 2014 5:04 PM

#Apprenance  Une vidéo sur les transformations des pratiques pédagogiques.

Rescooped by Annick Duperrier from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
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Former aux pratiques collaboratives

Former aux pratiques collaboratives | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Cet article présente un dispositif de formation à l’animation de projets collaboratifs « Animacoop » : une expérience originale qui structure l’acquisition des compétences collaboratives. L’article a été publié dans les actes du colloque "Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur 2013".

Via Franck Rykaczewski, Philippe-Didier Gauthier
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mareka's curator insight, March 10, 2014 7:37 AM

Un retour d'expérience sur un dispositif de formation à l'animation de projet collaboratif, sur un mode collaboratif bien entendu.

Deborah Potelle's curator insight, March 10, 2014 11:44 AM

Innovation dans la pédagogie

alexislucas's curator insight, March 25, 2014 5:14 PM

bonne approche stratégique des enjeux collaboratifsà méditer

Rescooped by Annick Duperrier from 21st Century Learning and Teaching
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Education 3.0: Students as Connectors, Creators, & Constructivists

Education 3.0: Students as Connectors, Creators, & Constructivists | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

The way that users have utilized the Internet has changed since its inception. References to Web 1.0, 2.0, and 3.0 allude to an evolved relationship with online information and interactivity.

 

To be more specific, Education 3.0 relies on autonomous learners engaged in self-directed learning. Contrary to being laissez-faire, this student-centered learning model is, according to Instructional Psychologist Dr. Charles Reigeluth, “attainment-based” allowing for an “additional focus on thinking skills, creativity, personal qualities, and other 21st century skills.”

 

===> Reigeluth defends Education 3.0 saying, “We need to refocus education from sorting students to helping all students reach their potential.” <===

 

To describe what this looks like, Dr. Jackie Gerstein writes, “[Students] can engage in self-determined and self-driven learning where they are not only deciding the direction of their learning journey but they can also produce content that adds value and worth to the related content area or field of study.”

 


Via Felix Jacomino, Gina Bruce, Gust MEES
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Miguel Angel Perez Alvarez's comment, August 13, 2015 12:16 AM
Dead link Why do you rescooped massively?
Chris Carter's comment, August 13, 2015 1:23 AM
Must have gone dead/ Will investigate.
K_Lynam's comment, August 14, 2015 4:08 PM
Thanks Chris Carter! Miguel Angel Perez Alvarez - if the question was directed to me - I rescoop to share with the teachers & others who follow me, but not the Scoopiteers I follow and to give the Scoopiteers credit - especially for items and sites I do not normally review myself. I don't consider it "massive rescooping", but curating and sharing as ScoopIt was meant to do...
Rescooped by Annick Duperrier from 21st Century Learning and Teaching
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Digital Citizenship. on Pinterest

Digital Citizenship. on Pinterest | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
We've teamed up with Common Sense Media to compile some of the best resources for parents, teachers and administrators to guide students to become positive digital citizens and leaders. | See more about digital citizenship, internet safety and common sense.

Via Gust MEES
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Jeremy Cooke's curator insight, March 6, 2014 5:26 AM

Form an orderly line please digital citizens !

Kaitlyn Kaminski's curator insight, March 6, 2014 9:54 AM

This is fantastic. Great way to keep updated on innovative information!

Sirin Karadeniz's curator insight, March 7, 2014 9:03 AM

Dijital Vatandaşlık üzerine güzel bir pano.

Rescooped by Annick Duperrier from 21st Century Learning and Teaching
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Using a Question Building Chart to Provoke Student Thought

Using a Question Building Chart to Provoke Student Thought | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
One of the most effective ways to provoke student thought is through the building of “rich” questions. By asking meaningful questions - and interacting with textual information – students can come to an understanding that builds upon on their own personal experiences and opinions. Through the use of a template, questions can be created in any way that you want and provide you with a specific platform to begin your questioning focus.



Via Gust MEES
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ANA's curator insight, March 7, 2014 5:45 AM

Important from the very beginning to create critical thinking

smadar yona's curator insight, March 8, 2014 10:12 AM

ללמד איך ללמוד, חשוב מאוד בים המידע.

מעניין

סמדר

Audrey's curator insight, April 13, 2014 4:21 AM

The questions can be based on exam questions, or directly from past exam questions.  The students can be asked about their own experiences and say whether the textual information has any application to the society in which they live, e.g. How does the information help us?

curating for www.homeschoolsource.co.uk and

www.hotmoodle.com

Rescooped by Annick Duperrier from Time to Learn
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@fdebailleul on about.me

@fdebailleul on about.me | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

View Frédéric DEBAILLEUL on about.me. About.me makes it easy for you to learn about Frédéric DEBAILLEUL’s background and interests.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Sophie Undreiner's curator insight, February 21, 2014 3:25 AM

Bravo: Brillante présentation: où comment commencer à appliquer son enseignement  "à soi même" :)

Sophie Undreiner's comment, February 21, 2014 3:26 AM
Bravo, brillante présentation! Ou comment démontrer ses compétences en les appliquant à soit même :) Vous m'inspirez !
Entreprise Peinture Deco's curator insight, March 15, 2014 3:08 AM

Bienvenue chez Entreprise Peinture Déco, Plus de 20 ans
Devis Travaux Rénovation Ravalement de façade-immeuble ...
http://www.entreprisepeinturedeco./ [...] e-façades/
Entreprise Peinture Déco à Évry-Essonne 91-ile de France-Artisan-façades, Notre société est experte dans la rénovation de toiture, le ravalement de façade, ...
http://www.entreprisepeinturedeco./ [...] s-et-murs/
http://www.entreprisepeinturedeco.fr/
http://www.entreprisepeinturedeco.fr/devis-peintures/

Rescooped by Annick Duperrier from Formation - Apprentissage - facilitation
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Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0 | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Une "capsule vidéo pédagogique" est un "clip" vidéo qui permet à un apprenant d'accéder à une connaissance de façon multimédia.

Via Gilles Le Page, mareka
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Gilles Le Page's curator insight, March 14, 2014 2:29 PM

Je souhaite que ceux qui ont des solutions de logiciels libres ou de plateforme respectueuses de la propriété intellectuelle en fasse part, ici ou ailleurs.

Le besoin est actuel, important, et stratégique pour la formation et l’enseignement.

mareka's curator insight, March 17, 2014 5:25 AM

Petite synthèse sur l'outil "capsule video".

Utile

Daniel Morgenstern's curator insight, June 15, 2014 6:18 PM

Ce billet de Gilles Le Page aborde sommairement mais avec de bonnes pistes les formats des capsules, leur création, la publication... A conserver.

Rescooped by Annick Duperrier from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Coûts du tutorat à distance

Les coûts du tutorat à distance constituent souvent un frein à la mise en place de services effectifs d’accompagnement des apprenants. Lors de cette interven...

Via CECI Jean-François
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Rescooped by Annick Duperrier from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
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Reconnaissance et Validation des Acquis de l´Expérience. Les résultats (in)attendus

Reconnaissance et Validation des Acquis de l´Expérience. Les résultats (in)attendus | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Ce texte a l´objectif d´analyser et de problématiser les résultats du processus de reconnaissance et validation des acquis de l´expérience chez les adultes certifiés par cette voie. Les données empiriques ont été recueillies par entretiens semi-structurées à trois équipes responsables pour ce processus et par entretiens biographiques à quatorze adultes certifiés. L´analyse des données a mis en évidence un paradoxe. Les résultats prévus pour ces politiques publiques – l´insertion et la mobilité professionnelle des adultes – ne sont pas matérialisés ; mais il y a d´autres résultats qui ne sont pas prévus au départ, mais qui sont reconnus par les adultes et équipes concernés. Pour ces adultes la reconnaissance et validation, basée sur l´accès et l´appropriation de leur expérience, ont eu des résultats formateurs.

Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 23, 2014 4:33 PM

#Bibliographie #Reconnaissance des acquis de l'expérience. Un point politique.

Rescooped by Annick Duperrier from 21st Century Learning and Teaching
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Blended Learning: 10 Trends [Infographic]

Blended Learning: 10 Trends [Infographic] | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

There is mounting evidence that complementing or replacing lectures with student-centric, technology-enabled active learning strategies and learning guidance—rather than memorization and repetition—improves learning, supports knowledge retention, and raises achievement.


These new student-centered blended learning methods inspire engagement, and are a way to connect with every student right where they are while supporting progress toward grade level standards.


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Blended+Learning...




Via Dennis T OConnor, Gust MEES
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Dean Mantz's curator insight, May 5, 2014 10:56 AM

As I was looking through my Scoop.it listings I came across this blended learning option shared by Dennis T OConner.  I like how the infographic addresses learning styles, student centered approaches and newer education trends like gamification. 

Janet Shivell's curator insight, May 6, 2014 11:40 AM

Great info graphic on blended learning.

Lara N. Madden's curator insight, May 19, 2014 1:45 PM

This blended/hybrid & flipped classroom movement intrigues me. Add badging and we will have the trifecta of all elearning.

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Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART

Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

Une fois les besoins et attentes de formation analysés, définir vos objectifs pédagogiques constitue une étape fondamentale dans le développement de votre projet de formation.


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, April 26, 2014 4:37 AM
belle synthèse et convergence de 2 approches...
Rescooped by Annick Duperrier from Nouveaux lieux, nouveaux apprentissages
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Qu’est-ce qu’un lieu de savoir ?

Qu’est-ce qu’un lieu de savoir ? | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Comment les savoirs sont-ils produits ? Comment se transmettent-ils ? Quelle approche adopter pour apprendre à les observer ? Qu’il s’agisse d’un laboratoire, d’une agora grecque, d’un jardin botanique, d’une table de travail ou d’une bibliothèque, chaque lieu de savoir possède une dynamique propre, conséquence de son histoire et de ses spécificités. En mêlant l’observation des pratiques à l’interprétation des méthodes de pensée, cet ouvrage étudie les lieux de l’activité savante dans une approche comparatiste. Construit comme une invitation à la réflexion, situé à la frontière entre histoire et anthropologie, cet ouvrage tente de baliser les hypothèses et les enjeux d’une nouvelle approche des savoirs humains. Il s’adresse à tous les lecteurs qui souhaitent s’engager dans des cheminements parallèles ; il déploie des pistes de réflexion pour les humanités d’aujourd’hui et de demain. Cet ouvrage a été réalisé avec le soutien du Labex Hastec.

Via Deborah Potelle
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La scénarisation pédagogique

Une série de 5 articles écrits par Elodie Lestonat pour Thot Cursus. A la base réservés aux abonnés de l'édition professionnelle, 4 des 5 articles sont désormais en accès libre !


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Sophie Undreiner's curator insight, March 7, 2014 4:33 AM

Le numérique se situe désormais au cœur des apprentissages. les enseignants peinent parfois à élaborer le scénario pédagogique permettant la combinaison des savoirs, et d’outils cohérents. Une série d'articles sur les principales étapes de la scénarisation.

DocBiodiv's curator insight, March 7, 2014 5:09 AM

Diaporama et storify de la suite d'articles super intéressant !

Stephanie Moreau's curator insight, April 1, 2014 3:48 AM

La scénarisation pédagogique en 5 articles 

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Edgar MORIN - "Amour, poésie, sagesse" - YouTube

Le philosophe et sociologue Edgar Morin était l'invité de l'Université permanente de l'Université de Nantes, jeudi 12 décembre 2013, pour une conférence intitulée "Amour, poésie, sagesse", titre éponyme de l'un de ses ouvrages. L'occasion pour l'un des plus grands penseurs contemporains de nous livrer sa vision de l'amour.


Via association concert urbain, Bernard BRUNET, Philippe-Didier Gauthier
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association concert urbain's curator insight, February 25, 2014 2:21 AM


via Zet Avril

@MaritaTovar

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, March 1, 2014 4:21 PM

#Employabilité #Citoyenneté #Philosophie  Peut-on travailler sans se soucier du bien commun ? sans aimer ? Sans se soucier des autres ?

Une conférence d'Edgard MORIN.

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Perspectives de l'OCDE sur les compétences 2013 | OECD READ edition

Perspectives de l'OCDE sur les compétences 2013 | OECD READ edition | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Cette première édition des Perspectives de l’OCDE sur les compétences présente les résultats des pays et régions qui ont participé au premier cycle d

Via Gust MEES
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9 Ways to Train Your Mind to Think Critically

9 Ways to Train Your Mind to Think Critically | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
In an age of information overload, the ability to think critically is crucial for sorting through what is truthful and what is garbage.

Via Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, February 28, 2014 4:20 PM


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Critical-Thinking


Chelsi Rosen's curator insight, March 3, 2014 9:00 AM

EDCI280 is all about critical thinking and digging deep to ask why. This is a great list of ways to think more critically and publish a better student focus assignment!

Rescooped by Annick Duperrier from 21st Century Learning and Teaching
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Earth Hour 2014

Earth Hour 2014 | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it
Earth Hour 2014

Via Gust MEES
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Rescooped by Annick Duperrier from intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement
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Le Prix Ken Spencer - de beaux projets pédagogiques

Le Prix Ken Spencer - de beaux projets pédagogiques | intelligence collective - facilitation - apprentissage- accompagnement | Scoop.it

L’Association canadienne d’éducation (ACE) est fière de diffuser les sommaires et les coordonnées des quinze finalistes du prix Ken Spencer – Un ambitieux groupe d’éducateurs canadiens changent la culture scolaire puisqu’ils travaillent sans...


Via CECI Jean-François, Annick Duperrier
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CECI Jean-François's curator insight, February 21, 2014 3:16 AM
Voici une grosse dose d'inspiration pédagogique ! A consommer sans modération. Bravo aux nominés
mareka's curator insight, February 28, 2014 9:23 AM

Ça se passe au Canada bien évidemment !