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Quino celebra los 50 años de Mafalda

Quino celebra los 50 años de Mafalda | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Céline Gesret A sus 82 años, el dibujante Joaquin Salvador Lavado Tajón, Quino, firmó ejemplares de Mafalda a centenares de seguidores en Madrid

Via Betty
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La RED de conocimientos compartidos a través de las nuevas TICs
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Neuroeducación: un desafío para los docentes | Blog de INTEF

Neuroeducación: un desafío para los docentes | Blog de INTEF | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

Desde que Hart en 1983, en su libro Human Brain, Human Learning, enunció que la estructura del enfoque tradicional de enseñanza y de aprendizaje era “opuesta al cerebro”, se han realizado multitud de estudios e investigaciones al respecto que demuestran que esto es así inevitablemente. 


Via Marta Torán
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

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Josune Erkizia's curator insight, August 3, 5:33 AM

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

Silvia Vill's curator insight, August 3, 2:03 PM

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

CERAPIO QUINTANILLA's curator insight, August 3, 6:33 PM

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

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[Tesis] Las cibercomunidades de aprendizaje y la formación del profesorado

Si bien las comunidades han existido desde que el hombre lo es, con la presencia y la influencia de las redes telemáticas las oportunidades se multiplican al superarse los límites espacio-temporales. Estos agregados sociales que surgen cuando personas de intereses similares se encuentran en el ciberespacio, ofrecen posibilidades para aprender “con” y “de” otros, a lo largo del continuum entre la educación formal, la no formal y la informal.

En esta tesis se ha pretendido delimitar conceptualmente con un carácter integrador las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) para la formación del profesorado –desde una concepción más cercana a la propuesta de comunidades de práctica que al movimiento de comunidades de aprendizaje–, identificar las condiciones para su creación y desarrollo, así como establecer la importancia concedida y el nivel de uso de las herramientas y las funcionalidades en una cCA

Via Edumorfosis
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Los pensadores educativos del futuro, mueven el sistema!

Los pensadores educativos del futuro, mueven el sistema! | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
El fenómeno de la Disirupción ayudará universalizar este desarrollo, no solo intelectual y científico, sino a humanizar la Educación de manera completa, porque aunque no lo entendamos muchos, nunca lo ha sido, siempre ha estado sujeta a normas impuestas, lo que de humano tiene poco, se mire como se mire y todo ello hará que la transparencia y la confianza, otros dos caballos de batalla dentro del mundo 2.0, ya no serán ni reseñables, porque también serán natruales y por tanto no hablaremos de ellos.

Via Edumorfosis
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Gmail

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Gmail is email that's intuitive, efficient, and useful. 15 GB of storage, less spam, and mobile access.
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

Los tópicos nos impiden ver la realidad, pero esto es especialmente peligroso en la educación. El tópico del "buen alumno" a quien más daña es a ese mismo individuo. 

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¡A dormir lo suficiente para deshacerse de esas feas neurotoxinas!

¡A dormir lo suficiente para deshacerse de esas feas neurotoxinas! | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Dormir lo suficiente no solamente sirve para verte más bonito al otro día, sin embargo, hoy en día hay gente que piensa que pierde tiempo si duerme más de 4
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Por Fin Sabemos De Dónde Venimos (Capítulo REDES 411) - YouTube

La ciencia dispone de una nueva herramienta para entender nuestra prehistoria: la genética. El análisis de DNA nos acerca a nuestros orígenes violentos, a nu...
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Problemática compartida. ¿Cómo se soluciona un problema?

Problemática compartida. ¿Cómo se soluciona un problema? | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Problemática compartida. ¿Te ha pasado alguna vez vivir una experiencia y no saber qué nombre tiene dicha experiencia? Pues bien, el artículo de hoy tiene
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Why Schools Need Collaborative Learning Spaces

Why Schools Need Collaborative Learning Spaces | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Creative Commons license image source There are Many Reasons Why Flexible, Active Learning Classrooms Should be Widely Adopted We’ve converted a few classrooms to more collaborative spaces over the last few years at The College of Westchester, and faculty reaction

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Kim Breuninger's curator insight, July 13, 10:33 AM

Learning is social so let's look at how schools can encourage collaboration as well.

elearning at eCampus ULg's curator insight, July 14, 9:58 AM

Allo l'ULg

Rebecca Wilkins's curator insight, July 30, 9:27 PM

If we truly want students to collaborate, we need to create the environment that supports group work.  Changing the physical space is only a start.

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5 Herramientas de curación de contenidos imprescindibles

5 Herramientas de curación de contenidos imprescindibles | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

A pesar de que la curación de contenidos todavía no es un concepto muy popular entre el gran público de habla hispana, lo cierto es que es muy posible que tú o tu empresa esteis utilizando alguna herramienta de curación de contenidos.
No seria de extrañar que esto fuera así. Pues el termino, como digo, no esta extendido y muy probablemente conozcas aplicaciones como: Scoop.it, Flipboard, pocket o Buffer.


Via Gumersindo Fernández
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10 Películas Sobre Inteligencia Emocional y Social

10 Películas Sobre Inteligencia Emocional y Social | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
La apuesta de esta película por la inteligencia emocional es evidente. Pero no hay que olvidar que en otras, ocultos tras un guión sorprendente o una historia cautivante, también es posible encontrar excelentes ejemplos de habilidades sociales y emocionales que pasan inadvertidos

Via Gumersindo Fernández
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Tres aspectos sorprendentes del profesorado que hace innovación educativa.

Tres aspectos sorprendentes del profesorado que hace innovación educativa. | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Lo primero que me sorprende es que el profesorado que innova se comporta como el último mohicano, hace la innovación por su cuenta y de forma individual. Me sorprende este comportamiento ¿por qué c...

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, July 9, 1:56 PM

Profesorado e innovación educativa. Habla Ángel Fidalgo

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10 errores que te alejan cada día más de tus alumnos

10 errores que te alejan cada día más de tus alumnos | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
¿No sabes por qué cada vez estás más alejado de tus alumnos en clase? En este artículos encontrarás 10 causas que deberías evitar para que esto no suceda.
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Teeach: Nueva plataforma para gestión de escuelas y centros formativos

Teeach: Nueva plataforma para gestión de escuelas y centros formativos | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Se trata de un proyecto que lanza ahora su primera versión (pre-alpha), ya disponible para descargar desde su página principal. Apuestan por un diseño elegante y funcionalidades avanzadas que puedan ser sencillas de usar, así como un proceso de instalación que no requiera grandes conocimientos de informática. La versión final estará disponible en 2016, pero en su vídeo (abajo) ya podemos ver algunas de las funciones preparadas (gestión de usuarios, material de asignaturas, comunicación, etc.).

Via Edumorfosis
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Sistema y red en los apendizajes

Sistema y red en los apendizajes | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Las TIC, tal como indica entre otros Clay Shirky ( Dolors Reig) no condicionan solo el comportamiento de todo lo que gira al alrededor de la Sociedad y de aquellos elementos incrustados en la misma: Economía, política, educación…sino que de alguna manera han marcado un tipo de época que no se parece en nada a las anteriores, ya no es un cambio Cíclico, como venía sucediendo hasta ahora-una sociedad se superponía a otra-ahora no, la ruptura (DISRUPCIÓN) es su sello de identidad, la TIC, hacen que sea así, que ya nada sea plano, lineal y si que sea todo HIPER, que el concepto de transmedia se imponga…

Esta nueva Sociedad hace que se genera otra Cultura de la Educación,donde ya nadie se “refugiará” en el paraguas de las Escuelas y Universidades, éstas han perdido su “poder” de valores refugio, de totems del conocimiento y de “validadores” de titulaciones que no solo no servían para nada sino que segregaban, establecían brechas que encumbraban a unos y “hundían en la miseria a otros (los marginaban y excluían socialmente).

Via Edumorfosis
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Innovación VS Disrupción VS Perturbación Educativa

Innovación VS Disrupción VS Perturbación Educativa | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Mucho se viene hablando sobre la Innovación educativa y la Educación Disruptiva durante los últimos meses. En las redes podemos encontrar infinidad de artículos interesantes sobre estos temas pedgógicos contemporáneos. Puntos de vista convergentes y divergentes son planteados a diario por diferentes personalidades educativas internacionales que se han convertido en nuestros grandes referentes socio-tecno-pedagógicos.

Es por eso que en esta entrada vengo a compartir con ustedes un nuevo concepto acuñado por el consultor empresarial Adam Lloyd, que quisiera adaptar al contexto educativo en el que estamos viviendo hoy día. Se trata de la Perturbación Educativa. Lo traigo a la palestra digital porque me interesa iniciar una reflexión profunda con todos ustedes mis queridos lectores, y quizá hacer el movimiento detonante para iniciar un debate sobre este interesante neologismo pedagógico.

Pero, creo que es meritorio definir los términos principales antes de entrar en el ruedo del debate:

Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, August 1, 9:14 AM

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Clara Alazraki's comment, August 1, 6:26 PM
¡Mamita, cuantos versus!!! ;)
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Atahualpa Yupanqui - Preguntitas sobre Dios - YouTube

Quest'anno avrebbe cent'anni se fosse in vita. Atahualpa Yupanqui, pseudonimo di Héctor Roberto Chavero (Pergamino, Argentina; 31 dgennaio 1908 - Parigi, Fra...
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Escribir acerca de asuntos personales trae beneficios a nuestra salud mental

Escribir acerca de asuntos personales trae beneficios a nuestra salud mental | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
¿Alguna vez te sugirieron que escribas lo que te pasa o preocupa? Es un modo de reflexionar sobre la situación, y también puede ser un medio de catarsis. Inc
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La Paradoja De La Sabiduría (Capítulo REDES 409) - YouTube

Antes el cerebro no tenía tiempo de envejecer o deteriorarse. Pero hoy en día, la vida, sin lugar a dudas la esperanza de vida es mucho mayor. Tanto, que de ...
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[Conferencia] Conectivismo: El reto de pensar (y aprender) en red

Diego Leal, investigador y asesor del Grupo de Investigación, Desarrollo e Innovación sobre TIC (Tecnologías de Información y Comunicación), expuso durante el 1er. Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey (www.ciie.mx), su ponencia sobre la importancia de fomentar el desarrollo de redes de aprendizaje para transmitir y generar información de calidad.

Via Edumorfosis, juandoming, Javier Sánchez Bolado
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INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA GRUPAL DENTRO DEL AULA. UNA MODALIDAD CLÍNICA RECOMENDABLE.

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA GRUPAL DENTRO DEL AULA. UNA MODALIDAD CLÍNICA RECOMENDABLE. | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Introducción “El niño nace pero al sujeto hay que producirlo”. Anna Aromí A partir de una demanda del Hospital “J.P.”, fui convocado para realizar una intervención psicopedagógica grupal en el aula...
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Recursos para desarrollar las Inteligencias Múltiples en clase

Recursos para desarrollar las Inteligencias Múltiples en clase | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
La enseñanza para la comprensión permite a cada niño realizarse en aquello que destaca, solo hay que darle diversas oportunidades y alternativas para que se manifieste en qué. Por eso es tan importante y recomendable aplicar la teoría de las Inteligencias Múltiples al proceso en enseñanza-aprendizaje. Si todos somos diferentes, ¿por qué debemos aprender lo mismo, de la misma manera y al mismo ritmo?

Via Gumersindo Fernández
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Guía para dummies sobre cómo crear infografías

Guía para dummies sobre cómo crear infografías | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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The "Logical Thinking Process" by Christian Hohmann

The "Logical Thinking Process" by Christian Hohmann | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
The Logical Thinking Process refers to the work of William (Bill) Dettmer summarized in the book of the same title. The Logical Thinking Process (LTP) is a one to six steps* process using sound logic and a set of tools (or processes) to provide executives and system managers an effective method for designing organizational strategy, planning its deployment, evaluating its effectiveness, and making corrections as needed in the shortest possible time.

Via Philip Marris
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Educación selectiva vs. Educación inclusiva. Tú eliges

Educación selectiva vs. Educación inclusiva. Tú eliges | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Educación selectiva vs. Educación inclusiva. ¡Cuánto me apetecía escribir esta entrada! Una entrada que no hubiera sido posible sin la lectura un libro que
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