INTELIGENCIA GLOBAL
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INTELIGENCIA GLOBAL
La RED de conocimientos compartidos a través de las nuevas TICs
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El mapa conceptual: la técnica ideal para analizar contenidos eLearning

El mapa conceptual: la técnica ideal para analizar contenidos eLearning | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

El análisis de contenido en eLearning se puede realizar mediante los mapas conceptuales o mentales.

El mapa conceptual, técnica creada por Joseph D. Novak, nos presenta el conocimiento organizado y representado en todos los niveles de abstracción: los más generales eestán situados en la parte superior y los menos inclusivos, en la parte inferior.


Via Net-Learning
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Grandes preguntas sobre la “gamificación” de la educación

Grandes preguntas sobre la “gamificación” de la educación | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

El desarrollo potencial de los videojuegos y juegos serios educativos abre numerosas preguntas para el mundo de la educación. Aquí se resumen ocho conjuntos de ellas. Discutirlas puede ser un gran entretenimiento, una empresa educativa o ambas cosas.


Via Net-Learning
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

Game - juego - Usar juegos para fomentar el aprender del alumno tiene la eficiencia derivada de que sólo se realiza con plena entrega y concentración, lo que se vincula (por experiencias pasadas generalmente) a la obtención de cierto grado de gusto o felicidad. La enseñanza tradicional con sanciones negativas es el polo opuesto al modelo de pedagogía centrada en la actividad del alumno.

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jose antonio gabelas's curator insight, June 29, 6:51 AM

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Comprendiendo la Taxonomía de Marzano y Kendall

Comprendiendo la Taxonomía de Marzano y Kendall | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

La Taxonomía o Clasificación elaborada por Marzano y Kendall, también llamada la Taxonomía de los Objetivos Educativos, se fundamenta en la Taxonomía de Bloom, pero incorpora los nuevos conocimientos sobre el proceso del pensamiento humano, generados mucho después de que se creó la Taxonomía original de Bloom, entre 1948 y 1956. 


Via Net-Learning
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Tomás Palacios, profesor del MIT: "Tu móvil serán las paredes de tu habitación"

Tomás Palacios, profesor del MIT: "Tu móvil serán las paredes de tu habitación" | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) pasa por ser uno de los lugares donde se construye el futuro. Considerada una de las mejores universidades del mundo, en la actualidad su claustro de profesores incluye nueve premios Nobel en Ciencias. Tomás Palacios no es uno de ellos… todavía. Nacido en Jaén, Palacios, que es doctor en …
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Definición de la semana: Creatividad

Definición de la semana: Creatividad | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Torrance (1969, citado en Ferrando Prieto, 2006) piensa que la creatividad es el proceso por medio del cual una persona es sensible a detectar lagunas en los pr
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Sistemas distribuidos - Monografias.com

Sistemas distribuidos - Monografias.com | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Definición. Características. Evolución. Cliente-Servidor. Protocolo. Middleware. Objetos distribuidos. Base de datos istribuida. Desarrollo WEB. Tecnologías Inalámbricas. Ventajas de los...
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Rescooped by Saberes Sin Fronteras OVS from Educación a Distancia (EaD)
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¿Cuáles son las herramientas 2.0 más usadas por los investigadores? | Universo Abierto

¿Cuáles son las herramientas 2.0 más usadas por los investigadores? | Universo Abierto | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
. Ver estudio original . Hace unos meses anunciamos en Universo Abierto que la Universidad de Utrech estaba haciendo una encuesta sobre las

Via L. García Aretio
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Silvan Pan Morel's curator insight, August 16, 10:00 PM

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(PDF) La teoría de las inteligencias múltiples: contexto neurocognitivo adecuado para la hipótesis neuropsicológica

(PDF) La teoría de las inteligencias múltiples: contexto neurocognitivo adecuado para la hipótesis neuropsicológica | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Objetivos El propósito de este artículo es poner en relación dos teorías sobre la estructura de la mente humana. Se propone que la teoría de las intelig
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PracTICE: Learning To Learn | Curation | Blogs | PLN | PKM | Social Media

PracTICE: Learning To Learn | Curation | Blogs | PLN | PKM | Social Media | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

LEARNing To LEARN, the PracTICE | With ALL that mass of information which WE get on each day in OUR technology driven Digital World, with the messages from Social Media through OUR  PLN (Personal [Professional] Learning Network), there is a MUST to organize OUR LEARNing! WE MUST unlearn the OLD and learn to learn differently as that was the case twenty years ago!


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2015/01/28/practice-learning-to-learn-example-2/


https://gustmees.wordpress.com/2014/10/11/learning-to-become-a-good-digital-citizen-digital-citizenship/


https://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/




Via Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, March 3, 6:08 PM

LEARNing To LEARN, the PracTICE | With ALL that mass of information which WE get on each day in OUR technology driven Digital World, with the messages from Social Media through OUR  PLN (Personal [Professional] Learning Network), there is a MUST to organize OUR LEARNing! WE MUST unlearn the OLD and learn to learn differently as that was the case twenty years ago!


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2015/01/28/practice-learning-to-learn-example-2/


https://gustmees.wordpress.com/2014/10/11/learning-to-become-a-good-digital-citizen-digital-citizenship/


https://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/


Marco Favero's curator insight, March 4, 8:21 AM

aggiungi la tua intuizione ...

Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo's curator insight, March 14, 10:37 AM

A new tool I will use with  colleagues in the continuing teacher development program I coordinate.

It will help a lot. Thanks.

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Guide: Using the SAMR Model to Guide Learning

Guide: Using the SAMR Model to Guide Learning | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

Technology is an immense tool that can transform the way students learn. One of my favourite quotes which demonstrates this comes from Steve Jobs:
 “What a computer is to me is it’s the most remarkable tool that we’ve ever come up with, and it’s the equivalent of a bicycle for our minds.“



Via Nik Peachey
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

Useful guide to help you think about how to effectively use tech in learning.

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ManufacturingStories's curator insight, August 11, 4:19 PM

#Education #Learning #STEM

Creative MediaWorks's curator insight, August 13, 10:08 AM

Written for the classroom - but this info can definitely be applied to life science elearning strategy.  

Ann Middlemiss's curator insight, August 14, 4:55 AM

Interesting and intuitive way of looking at how technology can enhance learning.

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The Educator's Guide To Competency-Based Learning

The Educator's Guide To Competency-Based Learning | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
The typical student is not who you think. They may be older, distance, and more advanced than expected. That's where competency-based learning shines.

Via Gust MEES
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

 

Learn more:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Competency-based+Learning

 

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LEARNing Path For Professional 21st Century LEARNing By ICT PracTICE Concept

LEARNing Path For Professional 21st Century LEARNing By ICT PracTICE Concept | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
. . In 21st Century LEARNers Know THEIR LEARNing Path WHAT is "Professional LEARNing"!? Well, it is DIFFERENT from normal (?) LEARNing  as it provides the Students, LEARNers THE "LEARNing Path" and...
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The future of e-learning is social learning

The first of a 3-part series of presentations. This one covers What is Social Learning? Social Learning Platforms?

Via Gust MEES
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Bertin Ngninteguia's curator insight, August 9, 8:35 AM

This is really the future of the learning !

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Glosario de pedagogías emergentes

Glosario de pedagogías emergentes | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

Compilación de definiciones sobre algunas pedagogías emergentes. La multiplicidad de etiquetas da cuenta de un universo dinámico que hace visible los entrecruzamientos y las tendencias en la discusión teórica.


Via Net-Learning
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¿Cómo es el aprendizaje hoy? Parte 2

¿Cómo es el aprendizaje hoy? Parte 2 | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

La palabra aprendizaje (que –como es obvio– deriva del verbo aprender) encierra un matiz semántico que presenta a la figura del estudiante como a la protagonista indiscutible de ese proceso por el que se ‘adquiere el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia’. En efecto, nuestra centuria pertenece ya a los aprendientes que exploran las nuevas teorías de aprendizaje. De esta manera, los talleres concebidos para el aprendizaje han de centrarse en estrategias novedosas que maximicen el uso de herramientas basadas en la tecnología. 


Via L. García Aretio, Net-Learning
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

Es importante la diferencia entre los modos de observar la realidad educacional (u otras actividades en que el elemento esencial es la comunicación): es decir, una amplia gama que va desde la reducción máxima de complejidad en el modelo de jerarquía (donde la obediencia castra toda capacidad creativa) hasta los modelos abiertos en redes flexibles - y entre ambos polos situaríamos los modelos Sistémicos que se caracterizan por su auto-referenciabilidad, mientras que el modelo en red se alimenta precisamente de referencias externas.

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Ursula Sola de Hinestrosa's curator insight, August 8, 12:16 PM

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Fanny Villagra's curator insight, August 8, 1:02 PM
Efectivamente, hoy, el aprendizaje es ubicuo, el alumno puede aprender en diferentes ambientes, quizás en los que mas les "llame la atención" no necesariamente en una clase. Por ello los profesores debemos buscar los contenidos que son de su vida diaria, utilizar recursos tecnológicos que les agrada, para que el aprendizaje tenga éxito.
Gonzalo Abio's curator insight, August 13, 7:58 AM

Importante.

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The 13 Habits Of Hyper-Productive People

The 13 Habits Of Hyper-Productive People | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
What are the productivity secrets behind world-class CEOs, entrepreneurs, and innovators? Learn how they stay focused and crush their goals.
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No, no tienes que beber ocho vasos de agua al día

No, no tienes que beber ocho vasos de agua al día | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
El autor de un libro sobre mitos médicos explica por qué este se resiste a morir
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El cambio climático: retos, oportunidades y soluciones para las áreas urbanas

El cambio climático: retos, oportunidades y soluciones para las áreas urbanas | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Energías renovables, por UCLG. Por UCLG, Red Mundial de Ciudades y Gobiernos Locales y Regionales Carta Abierta a Seres Urbanos Desde Ciudades y Gobiernos Locales Unidos, leímos con interés el artículo ‘El cambio climático: un reto urbano’, publicado en Seres Urbanos el día 29 de julio. La autora del post,...
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El Hipertexto como modelo del nuevo conocimiento humano - Monografias.com

El Hipertexto como modelo del nuevo conocimiento humano - Monografias.com | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
El conocimiento evoluciona a razón de los cambios tecnológicos, pero...
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(PDF) La teoría de las inteligencias múltiples: contexto neurocognitivo adecuado para la hipótesis neuropsicológica

(PDF) La teoría de las inteligencias múltiples: contexto neurocognitivo adecuado para la hipótesis neuropsicológica | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it
Objetivos El propósito de este artículo es poner en relación dos teorías sobre la estructura de la mente humana. Se propone que la teoría de las intelig
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Startups Using Curation to Transform Education | PKM | PLN

Startups Using Curation to Transform Education | PKM | PLN | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

Many educators and media experts who cover the education industry believe curation will radically improve the outcomes of our education system. Robin Good of MasterNewMedia predicted that, “The adoption of curation approaches will directly affect how students learn about a subject and the value that can be generated through a personal learning path.”


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Curation


https://gustmees.wordpress.com/2013/04/25/learn-every-day-a-bit-with-curation/


https://gustmees.wordpress.com/2015/01/28/practice-learning-to-learn-example-2/


https://gustmees.wordpress.com/2014/10/11/learning-to-become-a-good-digital-citizen-digital-citizenship/


https://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/


https://globaleducationandsocialmedia.wordpress.com/2014/01/19/pkm-personal-professional-knowledge-management/



Via Ilkka Olander, Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, February 22, 8:14 AM

Many educators and media experts who cover the education industry believe curation will radically improve the outcomes of our education system. Robin Good of MasterNewMedia predicted that, “The adoption of curation approaches will directly affect how students learn about a subject and the value that can be generated through a personal learning path.”


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Curation


https://gustmees.wordpress.com/2013/04/25/learn-every-day-a-bit-with-curation/


https://gustmees.wordpress.com/2015/01/28/practice-learning-to-learn-example-2/


https://gustmees.wordpress.com/2014/10/11/learning-to-become-a-good-digital-citizen-digital-citizenship/


https://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/


https://globaleducationandsocialmedia.wordpress.com/2014/01/19/pkm-personal-professional-knowledge-management/

Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo's curator insight, March 14, 10:39 AM

First, I am going to  jump on it;   and I will certainly share with my peers and students.

Rescooped by Saberes Sin Fronteras OVS from E-Learning, M-Learning
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Crear infografías online: herramientas y buenas prácticas

Crear infografías online: herramientas y buenas prácticas | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

La visualización de los datos ofrece a los profesionales una manera innovadora de comunicar informaciones. Editores web y periodistas, servicios de comunicación de empresas, especialistas del marketing y los profesionales que deben hacer presentaciones públicas recurren a las infografías para valorizar la información, hacerla comprensible y contextualizarla


Via evangelina chavez
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

Aunque la creación de infografía es ante todo un oficio, actualmente también es accesible a los que recién empiezan a utilizar esta herramienta. Numerosas herramientas gratuitas online están disponibles actualmente para permitirles crear infografías de aspecto profesional. A continuación le damos algunos buenos consejos antes de crear una infografía y una selección de herramientas simples de utilización. 

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Cátedra UNESCO EaD's curator insight, August 10, 5:44 PM

Aunque la creación de infografía es ante todo un oficio, actualmente también es accesible a los que recién empiezan a utilizar esta herramienta. Numerosas herramientas gratuitas online están disponibles actualmente para permitirles crear infografías de aspecto profesional. A continuación le damos algunos buenos consejos antes de crear una infografía y una selección de herramientas simples de utilización. 

Andres Garcia Alvarez's curator insight, August 10, 6:31 PM

Aunque la creación de infografía es ante todo un oficio, actualmente también es accesible a los que recién empiezan a utilizar esta herramienta. Numerosas herramientas gratuitas online están disponibles actualmente para permitirles crear infografías de aspecto profesional. A continuación le damos algunos buenos consejos antes de crear una infografía y una selección de herramientas simples de utilización. 

Paco Camarasa Menor's curator insight, August 12, 5:35 AM

Contenido amplio para aprender a realizar infografías.

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To Break the Mold, Is Competency Learning the Key?

To Break the Mold, Is Competency Learning the Key? | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

Ask an educator about what it's like teaching a room full of students, and you'll likely hear a similar refrain: No two kids learn the same way or grasp concepts at the exact same time.As a result, educators often say they resort to “teaching to the middle.”

 

More schools are starting to question whether traditional age-based classrooms are the best way to go, and to change the dynamic of teaching to the middle, they’re experimenting withcompetency-based learning, a system that moves kids along at different paces once they’ve shown they can grasp a key concept of a unit.

 

Kim Carter, executive director of QED Foundation, is a big supporter of competency-based learning.

 

 


Via Gust MEES
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:

 

Check also:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Competency

 

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Innovations in Education - Global Competency or Global Understanding?

Innovations in Education - Global Competency or Global Understanding? | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

It is this kind of experience, I believe, that leads to global understanding.  People who travel abroad with an open mind can experience this. (Note –open mind required!)   It goes beyond “global competency.”   Don’t get me wrong – global competency is essential for our students’ future success – and certainly better than nothing, but there is a huge difference between knowing something –and really understanding something.




Via Gust MEES
Saberes Sin Fronteras OVS's insight:


There is a huge difference between knowing something –and really understanding something.


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Gust MEES's curator insight, April 8, 2014 11:51 AM


There is a huge difference between knowing something –and really understanding something.


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Social Learning

Social Learning | INTELIGENCIA GLOBAL | Scoop.it

"Social learning theory is the idea that people learn most effectively when they interact with other learners about a given topic. Educational psychologists refer to this as social constructivism. Recent credibility for this theory comes from a study by Dr. Richard J. Light (Harvard School of Education) that identify factors that lead to success for college students. According to Dr. Light, the strongest determinant of students’ success in college—even more than the details of their instructors’ teaching styles—is their ability to form or participate in small study groups. Students who studied in groups, even only once a week, were more engaged in their studies, were better prepared for class, and learned significantly more than students who worked on their own."


Via Martin R. Bérubé, Gust MEES
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