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Inteligencia Colectiva
ideas sobre colaboración, educación e innovación
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¿Escasez de talento? Cambio en el contrato social: empoderamiento, innovación y aprendizaje permanente.

¿Escasez de talento? Cambio en el contrato social: empoderamiento, innovación y aprendizaje permanente. | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
España tiene 73000 puestos de trabajo sin cubrir por falta de formación adecuada.
SUSANA ALCELAY@ABC_ES / MADRID Día 26/05/2014 - 05.51h 
En nuestros país hay 73.000 vacantes sin cubrir, pese a batir todos los récord de desempleo.

Via L. García Aretio
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Usos educativos de Facebook. Manual para docentes

Manual dispuesto para orientar a docentes interesados en tomar en cuenta el potencial de la red social Facebook como estrategia de aprendizaje

Via L. García Aretio
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, September 30, 2014 5:41 AM

Usos educativos de Facebook. Manual para docentes

Cristiane Tavolaro's curator insight, September 30, 2014 7:17 AM

Impossível desprezar o FB enquanto ferramenta de ensino! 

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6 Principles Of Genius Hour In The Classroom

6 Principles Of Genius Hour In The Classroom | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

In traditional learning, teachers map out academic standards, and plan units and lessons based around those standards. In Genius Hour, students are in control, choosing what they study, how they study it, and what they do, produce, or create as a result. As a learning model, it promotes inquiry, research, creativity, and self-directed learning.


Via Nik Peachey
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José Antônio Carlos - O Professor Pepe's curator insight, October 2, 2014 9:06 AM

 Mais um novo método para tornar a aprendizagem um processo apaixonante e descobridor de talentos.

nicolaperry's curator insight, October 5, 2014 1:54 AM

Great idea. An hour a week but over time will build confidence and independence.

Fran Bozarth's curator insight, November 6, 2014 12:23 PM

the educational anarchist i me love this.

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Literacies for the age: Visual literacy

Literacies for the age: Visual literacy | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Rashmi Rawat's curator insight, October 3, 2014 11:39 PM

All this is so important today!

 

Karen Dunlap's curator insight, October 4, 2014 9:59 AM

As the need to know more increases....what should pre service teachers focus on? Hmmm....

designandtech's curator insight, October 4, 2014 1:06 PM

Nice summary -sweet graphic

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Deshazte de la infoxicación en Internet de una vez por todas

Deshazte de la infoxicación en Internet de una vez por todas | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Descubre las herramientas más efectivas para deshacerte de la infoxicación en Internet de una vez por todas y aprende a gestionar la información

Via L. García Aretio
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Rescooped by Ignasi Alcalde from Educación a Distancia (EaD)
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De la ´formación online´ a la ´presencia virtual´

De la ´formación online´ a la ´presencia virtual´ | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Casi un cuarto de millón de alumnos está matriculado en enseñanza online en nuestro país, y cada año se inscriben más: la tendencia es imparable. El uso de ´tablets´, la interactividad cada vez mayor y un nivel altísimo de investigación son el sello de las nuevas tendencias del ´e-learning´. Cuatro de las mejores escuelas online (OBS, EOI, Ide-Cesem, IEP) nos dan las claves para entender el panorama actual

Via L. García Aretio
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Google lanza Drive para Educación, con almacenamiento ilimitado

Google lanza Drive para Educación, con almacenamiento ilimitado | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Google quiere seguir mejorando la experiencia de la comunidad escolar llevándola al siglo XXI con sus soluciones tecnológicas, librando a los propios

Via Juan Jesús Baño Egea
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Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, October 7, 2014 8:51 AM

Utilizando Drive en la versión actual, es muy útil en clase;  hay que conocer  las diferencias y aportaciones adicionales que ofrece para la versión especial de educación.

Luis Y's curator insight, November 18, 2014 4:44 AM

Parece interesante. Habrá que esperar a las condiciones y al ritmo en que se va desarrollando. El problema es el cuello de botella de los datos en los centros.

Javier Antonio Bellina's curator insight, November 19, 2014 2:44 PM

¡¡Abajo las mochilas escolares!!

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Cómo las redes sociales afectan a nuestro cerebro

Cómo las redes sociales afectan a nuestro cerebro | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Los humanos permanecemos en constante evolución y así como Internet cambió el mundo, las redes sociales afectan a nuestro cerebro también.

Via Juan Jesús Baño Egea
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Mazlow's needs for students using technology for learning

Mazlow's needs for students using technology for learning | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

Via Beth Dichter
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Armando's curator insight, September 26, 2014 4:59 AM

Mazlow's needs for students using technology for learning

Anna-Liisa Hayward's curator insight, September 26, 2014 5:22 AM

Interesting summary of the value of using technology in education from the point of view of learners

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4 tips to design emotionally driven eLearning courses

4 tips to design emotionally driven eLearning courses | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
In this article, I’ll offer some tips on how to create eLearning courses that appeal to learners’ emotional nature so as to engage and motivate them. Always remember that every aspect of your e-Learning course, from the fonts to the images you will choose to use, can have a direct impact upon the feelings and the learning capacity of your learners.

To develop an eLearning course that is meaningful and powerful for the learners, emotional connectivity is a key aspect. They have to feel as though they have the encouragement and positive motivation they need to succeed, or else they simply won’t play an active role in their own learning process. Creating emotionally driven e-Learning courses can give you the opportunity to offer your audience a memorable and engaging educational experience every time.

Via Edumorfosis
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#Aprendizaje y comunicación en red para Séniors universitarios

Conferencia impartida en las XIII Jornadas Internacionales sobre Asociacionismo en los Programas Universitarios de Mayores celebrada en Vigo el 18 de Septiemb…

Via Juan Jesús Baño Egea
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46 Hidden Tips and Tricks to Use Google Search Like a Boss: Infographic

46 Hidden Tips and Tricks to Use Google Search Like a Boss: Infographic | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

How often do you use Google to find something on the internet?

If like a lot of people you use Google every day you’ll be astounded by the number of hidden tips and tricks their search facility offers.

Find 46 of them featured in this infographic.


Via Lauren Moss
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Sarah McElrath's curator insight, January 9, 9:34 AM

students still need to be taught how to be effective searchers On Google. Here are some helpful tips/tricks to show them--and learn yourself.

Mayra.Loves.Books's curator insight, January 9, 10:38 AM

More Google search tips...

Kelly Coffee's curator insight, January 9, 10:46 AM

Nothing hidden about these "tips & tricks" - just standard every day library functions. This is not new, most these functions have been used since Win95, the days before we see the net as we do now. Nonetheless, whatever it takes for people to finally catch up and educate themselves about easier searching techniques! 

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The Shift of the Role of the Teacher

The Shift of the Role of the Teacher | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

We know today’s students will have to create their jobs, not look for jobs. They will compete with others around the globe. They will have jobs replaced by outsourcing and technology if their skills are easily replicated or duplicated.  To succeed, students will need creativity, communication, critical thinking, collaboration, and entrepreneurship.


They will need to be able to adapt to change, be resilient and able to work effectively in a variety of environments.


Learn more:


http://gustmees.wordpress.com/2013/05/25/so-whats-the-change-for-teachers-in-21st-century-education/


 
Via Gust MEES
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nihal abitiu's curator insight, September 29, 2014 4:32 AM

The  role of the Teacher

Pamela Perry King's curator insight, September 29, 2014 11:14 AM

What's the change: Excellent Tips!

Ness Crouch's curator insight, April 28, 9:53 PM

There are huge shifts in the role of the teacher these days! A very worthwhile read and great graphic

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The Top 5 Blended And Flipped Classroom Tools

The Top 5 Blended And Flipped Classroom Tools | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

Blended learning is an environment in which students study in a “blended” model of face-to-face instruction with a teacher and technology-based instruction to meet their educational needs.

 


Via Nik Peachey
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Joaquín Ballester's curator insight, October 1, 2014 5:13 PM

#flippedclassroom #evernote #blended 

Nevermore Sithole's curator insight, October 2, 2014 2:35 AM
NGOs in Human Rights, Peace and Development Research Capacity-Building in Africa The Top 5 Blended And Flipped Classroom Tools
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Can MOOCs help democratize access to education?

Can MOOCs help democratize access to education? | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

Despite many prophecies that massive open online courses (MOOCs) would be a democratizing force in education, providing global access to top-quality education at low cost to providers, and at no cost to the learner, the reality is somewhat less glorious. It is true that many MOOCs are taught by world-class professors, that they have attracted learners from all over the world, and that they have been offered free to participants. However, MOOCs are costly and time-consuming to produce, most participants are already well-educated, and only around 5% of registrants actually complete their courses.


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, October 1, 2014 2:45 AM

Down to earth article about the effectiveness of MOOCs

Carlos Fosca's curator insight, October 1, 2014 8:35 AM

"MOOCs may be an effective learning mechanism for highly motivated, self-directed learners who have strong reading skills and high bandwidth internet access.  Short or “modularized” MOOCs may provide a cost-effective way for corporations to offer ongoing, just-in-time training for employees.  However, for the less motivated but perhaps more typical learner, negligible instructor-student interaction in MOOCs and limited opportunities for constructive peer-to-peer engagement present a challenge.  Improving access to learning opportunities for most individuals requires more than simply making the materials available. It is also necessary to help them select learning experiences that fit with their incoming level of preparation, interests, and goals for education, and to offer sustained guidance and support throughout the learning experience."Fiona Hollands, Ph.D., Teachers College, Columbia University.

Nevermore Sithole's curator insight, October 2, 2014 9:53 AM

Can MOOCs help democratize access to education?

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Dattitude: actitud hacia una vida basada en datos | Ignasi Alcalde

Dattitude: actitud hacia una vida basada en datos | Ignasi Alcalde | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Todos hemos oído la palabra big data , la cual podríamos traducir como grandes datos, y que bajo ese concepto nos referimos a la recolección , almacenamiento , tratamiento y análisis de enormes repositorios de datos.  Hay un inmenso poder en el big data y su análisis ,  ya que permite a los ejecutivos y empleados innovadores encontrar nuevos nichos de mercado, ajustar la oferta de sus productos, aumentar los márgenes de beneficio…. Parece atractivo pero sin embargo, la captura del valor y el conocimiento que nos proporcionan los datos a partir de información procesable requiere un cambio de paradigma en la cultura de trabajo con los datos , principalmente a nivel empresarial, tal y como indica el informe “Big data and democratisation of decisions” creado por The Economist. La para fomentar la cultura de trabajo con datos las empresas deben  fomentar la  “dattitude” o actitud hacia los datos de sus empleados. Dicho de otro modo deben facilitar a sus empleados acceso a los datos y las
Ignasi Alcalde's insight:

Para fomentar la cultura de trabajo con datos las empresas deben  fomentar la  “dattitude”

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Los lazos débiles entre la innovación y el cambio

Los lazos débiles entre la innovación y el cambio | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Leía hace poco una frase que decía "aferrarnos al status quo sería como tratar de mantener las hojas en los árboles en otoño". No puedo estar más de acuerdo co...

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, October 1, 2014 3:46 AM

Javier Díaz escribe sobre Innovación en las organizaciones. Y cómo las relaciones "débiles" propician la creatividad y el cambio.

 

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Google lanza Drive para Educación, con almacenamiento ilimitado

Google lanza Drive para Educación, con almacenamiento ilimitado | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Google quiere seguir mejorando la experiencia de la comunidad escolar llevándola al siglo XXI con sus soluciones tecnológicas, librando a los propios

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Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, October 7, 2014 8:51 AM

Utilizando Drive en la versión actual, es muy útil en clase;  hay que conocer  las diferencias y aportaciones adicionales que ofrece para la versión especial de educación.

Luis Y's curator insight, November 18, 2014 4:44 AM

Parece interesante. Habrá que esperar a las condiciones y al ritmo en que se va desarrollando. El problema es el cuello de botella de los datos en los centros.

Javier Antonio Bellina's curator insight, November 19, 2014 2:44 PM

¡¡Abajo las mochilas escolares!!

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¿Sabes lo que son los 3 mundos del conocimiento?

¿Sabes lo que son los 3 mundos del conocimiento? | Inteligencia Colectiva | Scoop.it

Karl Popper teoriza que hay tres mundos de conocimiento:

El primer mundo es el universo físico. Consiste en la verdad real y la realidad que tratamos de representar, como la energía , la física y la química . Mientras que existimos en este mundo , que no siempre percibimos y representamos correctamente.El segundo mundo es el mundo de nuestra percepción subjetiva personal, experiencias  y la cognición . Es lo que pensamos acerca del mundo al tratar de trazar, representar y anticipar hipótesis con el fin de mantener nuestra existencia a lo largo de los cambios de la vida. El conocimiento personal y la memoria configuran este mundo, que se basa en la autorregulación, la cognición, la conciencia, disposiciones y procesos.El tercer mundo es la suma total de los productos abstractos objetivos de la mente humana. Se compone de “artefactos” tales como libros, herramientas, teorías, modelos, bibliotecas, ordenadores y redes . Es una mezcla muy diversa. Mientras que el conocimiento puede ser creado y producido por el “Mundo 2″, sus artefactos se almacenan en el mundo 3. Popper también incluye la herencia genética.

 


Via Edumorfosis
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Minerva Bueno's curator insight, October 7, 2014 11:09 PM

agregar su visión ...

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Dattitude: actitud hacia una vida basada en datos | Ignasi Alcalde

Dattitude: actitud hacia una vida basada en datos | Ignasi Alcalde | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
Todos hemos oído la palabra big data , la cual podríamos traducir como grandes datos, y que bajo ese concepto nos referimos a la recolección , almacenamiento , tratamiento y análisis de enormes repositorios de datos.  Hay un inmenso poder en el big data y su análisis ,  ya que permite a los ejecutivos y empleados innovadores encontrar nuevos nichos de mercado, ajustar la oferta de sus productos, aumentar los márgenes de beneficio…. Parece atractivo pero sin embargo, la captura del valor y el conocimiento que nos proporcionan los datos a partir de información procesable requiere un cambio de paradigma en la cultura de trabajo con los datos , principalmente a nivel empresarial, tal y como indica el informe “Big data and democratisation of decisions” creado por The Economist. La para fomentar la cultura de trabajo con datos las empresas deben  fomentar la  “dattitude” o actitud hacia los datos de sus empleados. Dicho de otro modo deben facilitar a sus empleados acceso a los datos y las
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Aprender en red, aprender de otra manera. Jordi Adell


Via Juan Jesús Baño Egea
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Marta Torán's curator insight, September 26, 2014 3:14 PM

Magnífica intervención de Jordi Adell sobre Aprendizaje en red.

 

Comienza proponiendo una definición que considera "aprender" como la construcción del conocimiento y con una breve revisión de antecedentes. Continúa con ocho "ideas-fuerza" sobre esta nueva forma de aprender y enseñar. Y, finalmente, aporta algunos ejemplos.

 

Muy, muy, muy interesante!

Laura Rosillo's curator insight, September 27, 2014 4:22 AM

¡Buena reflexión! Aprender en red. 

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Top 100 Tools for Learning 2014 by Jane Hart @C4LPT

The Top 100 Tools for Learning was compiled by Jane Hart from the votes of 1,038 learning professionals from 61 countries worldwide - in both education and wor…

Via Juan Jesús Baño Egea
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Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, September 24, 2014 12:45 PM

Listado que nos permite mantenernos actualizados y conocer nuevas herramientas para el trabajo, el aula e incluso para lo personal.

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La industria del e-learning duplicará su volumen hasta los 100.000 millones en 2015

El estudio ´El mercado global de e-Learning 2014´ de OBS analiza las principales magnitudes económicas alrededor del negocio del aprendizaje online, qué zonas se configuran como las más dinámicas y con mayor potencial de crecimiento y cuáles han consolidado un mercado maduro, además de analizar las tendencias que marcarán el futuro de la industria

Via Cátedra UNESCO EaD
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Los cursos abiertos en la red dividen a la Universidad, ¿son un fracaso?

Los cursos abiertos en la red dividen a la Universidad, ¿son un fracaso? | Inteligencia Colectiva | Scoop.it
«Revolución inexistente». En los últimos tiempos se ha abierto un intenso debate en la comunidad académica estadounidense y en la industria de contenidos online sobre l

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The ABCs of Persuasion

Bestselling author Dan Pink shows us how to influence others more effectively; it's as simple as A-B-C. Whether we're employees pitching to our bosses, parents and teachers cajoling kids, or politicians presenting new policies, we can all improve the way we persuade others.


Via Kenneth Mikkelsen
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