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Integración de las tecnologías en educación superior
Uso integrado de las tecnologías a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior
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El diseño de material didáctico

El diseño de material didáctico | Integración de las tecnologías en educación superior | Scoop.it

En los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje el diseño de material didáctico bien planificado constituye una acción nuclear para todos los educadores; sin embargo, en un entorno relacionado con el aprendizaje del diseño, esta labor es más importante ya que, en primero, los alumnos requieren que la información sea clara pues son los responsables de su propio aprendizaje cuando lo llevan a la práctica, y segundo, porque los aspectos de comunicación basados en aspectos gráficos le dan otra dimensión a la enseñanza y forman parte de su motivación.


Via Net-Learning
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Patricia Herrera Salazar's curator insight, October 14, 2013 7:39 PM

Interesante

Javier Castro's curator insight, November 9, 2013 8:38 AM
El diseño de material didáctico
Raquel Oliveira's curator insight, November 10, 2013 9:37 AM

de fato tenho gasto mais tempo em desenvolver materiais didaticos. e estou satisfeita com os resultados !

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10 trucos escondidos para aprovechar YouTube en el aula

10 trucos escondidos para aprovechar YouTube en el aula | Integración de las tecnologías en educación superior | Scoop.it

Profes y alumnos/as usan con frecuencia vídeos en YouTube no sólo por inquietudes personales, sino también educativas. Sin embargo, una gran mayoría desconoce interesantes trucos que ofrece esta red social para el aula.


Via Manuel Gil
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UNESCO: Marco de competencias TIC para los docentes (v. 2.0)

UNESCO: Marco de competencias TIC para los docentes (v. 2.0) | Integración de las tecnologías en educación superior | Scoop.it

Con fecha 11.11.2011, la UNESCO publica, en colaboración con Intel, Microsoft y la Commonwealth of Learning, un Marco cuyo objetivo es ayudar a enfocar la formación y habilidades de los docentes para optimizar el uso de las TIC en las aulas.


Via Manuel Gil
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Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener | Integración de las tecnologías en educación superior | Scoop.it
Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener...

Via Damián Casado, Silvina Carraud , M. Roman, José Moraga Campos
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Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué

Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué | Integración de las tecnologías en educación superior | Scoop.it

Excelente documento que analiza las claves de la introducción de las TIC en el currículum escolar y que puede ayudar al profesorado en su tarea diaria.


Via Manuel Gil
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Excelente manual de iniciación a Twitter en educación

Twitter es una red social basada en el microblogging. Fué creada en marzo de 2006 y cuenta en la actualidad con más de 100 millones de usuarios activos mensuales en todo el mundo, que lanzan en la actualidad unos 250 millones de tweets (mensajes) al día. En los últimos años se ha incrementado notablemente su uso, gracias a la proliferación de nuevos teléfonos móviles que llevan integrados conectividad permanente.


Via Manuel Gil
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