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Rescooped by Eléonore Duvoux from curation, e-comm
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18 outils pour transformer vos citations préférées en images

18 outils pour transformer vos citations préférées en images | Innovative training watch | Scoop.it

Ces outils sont très simples à utiliser. Vous n’avez pas besoin d’avoir de connaissances en graphisme ni d’utiliser vos propres photographies, car les images de fond sont fournies sur ces sites.


Via Frédéric DEBAILLEUL, kimiko
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Sophie Undreiner's comment, March 10, 2014 12:40 PM
18 c'est beaucoup...une suggestion des 2 meilleurs ?
Rescooped by Eléonore Duvoux from Digital Delights for Learners
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50 Resources to Use Animation as a Teaching Tool

50 Resources to Use Animation as a Teaching Tool | Innovative training watch | Scoop.it

Via Ana Cristina Pratas
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dan's curator insight, January 20, 2014 11:34 AM

You deserve this taught...

Alfredo Corell's curator insight, January 20, 2014 12:21 PM

Some of the animation links catalogued here will give educators very basic tools and histories of animation while others have the animation already created and set in motion, it’s just a matter of sharing it with students.

Educators need to decide which tool is best for them. If you want to create your own animation from scratch, then you want to go to sites such as Animwork. If you want to select from animation that’s already set up for you then perhaps Explainia makes more sense.



Cited From: http://www.opencolleges.edu.au/informed/features/50-ways-to-use-animation-as-a-teaching-tool/#ixzz2qxavx9n1

Sylvia Guinan's curator insight, January 21, 2014 1:48 AM

An amazing scoop from Ana Cristina Pratas - Walt Disney is my creativity hero - more publishing inspiration!!

Rescooped by Eléonore Duvoux from Technology in Business Today
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Electronic Gadgets can have negative effects on Sleep

Electronic Gadgets can have negative effects on Sleep | Innovative training watch | Scoop.it
Electronic gadgets can have negative effects on sleep
WWSB ABC 7
SARASOTA, Fla. - If you aren't getting enough sleep, your high-tech gadgets may be to blame.

Via TechinBiz
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Rescooped by Eléonore Duvoux from Mon Community Management
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Les 6 règles pour être repéré sur les réseaux sociaux professionnels

Les 6 règles pour être repéré sur les réseaux sociaux professionnels | Innovative training watch | Scoop.it

« Inscrivez-vous et ils viendront à vous ! » C’est le rêve de tout entrepreneur, mais parmi les millions d’utilisateurs des réseaux sociaux, il faut non seulement participer mais se démarquer afin de sortir du lot. Voici 6 règles qui marchent pour moi.


Via Cecile Verdier
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Lydia Gracia's curator insight, March 3, 2014 7:18 AM

Etre vrai, interagir avec les autres, montrer son expertise.... entre autres conseils.

Rescooped by Eléonore Duvoux from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Comment améliorer la participation orale en classe ? - Educavox

Comment améliorer la participation orale en classe ? - Educavox | Innovative training watch | Scoop.it
"Chaque élève devrait avoir un temps de parole et de participation en classe." Quelles formes de pratique peuvent rendre (...)

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 3, 2014 7:47 AM

Mon dernier billet sur la participation orale en classe...comment créer une ambiance participative?

alozach's curator insight, March 3, 2014 10:12 AM

Une question qui taraude beaucoup de professeurs. Ici, la technologie vient en appui d'une logique participative

CECI Jean-François's comment, March 4, 2014 7:08 AM
Oui, la technologie doit rester au rang d'outil et s'effacer derrière la pédagogie. Nous vivons à l'ère du numérique et le numérique fait partie du quotidien, mais il ne doit pas être au centre de notre quotidien. A ce titre, nous devons aussi l'intégrer à notre pédagogie pour augmenter notre potentiel didactique...non pas raisonner techno !
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14 E-Learning statistics you need to know for 2014 | TrainingZone.co.uk

14 E-Learning statistics you need to know for 2014 | TrainingZone.co.uk | Innovative training watch | Scoop.it

Via CECI Jean-François
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Rescooped by Eléonore Duvoux from Le Top des Applications Web et Logiciels Gratuits
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Créer un GIF animé à partir d'une vidéo Youtube

Créer un GIF animé à partir d'une vidéo Youtube | Innovative training watch | Scoop.it

 

GIFFFFR,  un service en ligne qui permet de créer des images qui se dandinent à partir d'une vidéo YouTube de votre choix.

 

Vous sélectionnez le début et la fin du passage  qui vous intéresse, vous choisissez une taille d'image (S, M, L, XL), vous choisissez la vitesse, vous ajoutez un petit texte si vous le souhaite et PAC ! Vous cliquez sur le bouton "Make it so !" tel un moustique dépressif qui viendrait de faire un bisou à un camion.

 

 


Via ltpjar, 173 Sud
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Rescooped by Eléonore Duvoux from Digital RH
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Apec : « recruter sans CV »

Apec : « recruter sans CV » | Innovative training watch | Scoop.it
Centré sur les compétences, le recrutement sans CV permet aux entreprises de détecter de nouveaux talents sans CV, ni lettre de motivation.

Via Angélique Tourgis
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Solutions RH innovantes en recrutement et gestion des talents

Solutions RH innovantes en recrutement et gestion des talents | Innovative training watch | Scoop.it
L'innovation RH se cherche une dynamique. Quand on pense aux RH, on pense rarement à Stratégie ou à Innovation. Pourtant, ce département joue un rôle central dans la gestion des talents, l'engageme...

Via Angélique Tourgis
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Angélique Tourgis's curator insight, December 4, 2013 4:58 AM

Le Top 10 des innovations en recrutement 

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13 Learning Theories for e-learning

13 Learning Theories for e-learning | Innovative training watch | Scoop.it
Ideas on e-learning and creativity

Via Mark Smithers
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joan gavin's curator insight, March 3, 2014 5:20 AM

great mindmap, loads of useful and relevant information. : )

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Asynchronous E-Learning Vs. Synchronous E-Learning | Mindflash

Asynchronous E-Learning Vs. Synchronous E-Learning | Mindflash | Innovative training watch | Scoop.it
Visually see the differences between asynchronous e-learning and synchronous e-learning practices.

Via Beth Dichter
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POST FORMATION

POST FORMATION | Innovative training watch | Scoop.it
A quel moment prend fin une formation ? Tout un débat. Certains formateurs diront : « A la fin de la journée, ensuite ce n’est plus mon problème ».

Via Authentis Formations
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Authentis Formations's curator insight, June 3, 2013 4:21 AM

Christophe Peger m'a beaucoup inspiré dans l'évolution de ma méthodologie de formation. Ses conseils sont très intéressants et surtout très pratiques !

Daniel Delvert's curator insight, February 3, 2014 5:06 AM

Un atelier de formation ne finit pas à 17 heures, le dernier jour du programme. Cet article propose 5 idées pédagogiques pour le suivi et la réactivation du programme auprès de chacun.

Docendi's curator insight, April 29, 2014 11:02 AM

A quel moment prend fin une formation

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9 guides méthodologiques pour concevoir et mett...

9 guides méthodologiques pour concevoir et mett... | Innovative training watch | Scoop.it
9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC on Numérique & pédagogie curated by fduport (RT @fduport: 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC | @scoopit http://t.co/s7jk2yRn7I)...

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, February 7, 2014 4:28 AM

l'initiative de FUN avec ces guides méthodo est louable.

Mais ce que je vois du Mooc Fun que je suis actuellement ne me convainc pas ... (Internet les autres et moi)

Rescooped by Eléonore Duvoux from Digital Delights for Learners
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eduCanon: interactive video. unleashed.

eduCanon: interactive video. unleashed. | Innovative training watch | Scoop.it
Flipped and Blended Interactive Video Learning Platform

Via Ana Cristina Pratas
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Meg Swecker's curator insight, January 12, 2014 8:39 AM

Easily embeds questions into any YouTube, Vimeo or TeacherTube video. 

eduCanon's comment, January 13, 2014 9:49 PM
founder here! lmk if you have any questions!
Connie Baques 's curator insight, January 29, 2014 11:14 PM

Great tool to add questions to videos! Can't wait to try it out!

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Combien coûte un community manager? MAJ - Jacques Tang

Combien coûte un community manager? MAJ - Jacques Tang | Innovative training watch | Scoop.it
S'engager dans une stratégie e-marketing, passe par l'obligation de gérer sa présence sur les médias sociaux. Mais que coûte un community manager?
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Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages

Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages | Innovative training watch | Scoop.it

 

Méta-analyse d'études sur l'enseignement en ligne (USA). "Blended Learning et tutorat" (Demos). "Formations hybrides et interactions en ligne" (ALSIC). "Choix technologiques en formation à distance" et "développement de compétences pour l’apprentissage à distance" (REFAD)

Via Michèle Drechsler, vgpascal, clodclode, Sabrina M. Budel, CECI Jean-François
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nihal abitiu's curator insight, March 3, 2014 5:37 AM
Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages
Catherine Pascal's curator insight, March 5, 2014 5:08 AM

 Rapport intéressant  sur les potentialités du Blended learning . Oui ++++ : pratiques possibles et fécondes. !

Ghiscoopit's curator insight, March 15, 2014 4:49 AM

Présentation d'études sur l'enseignement en ligne...

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Une mine d'outlils pour vérifier l'info

Une mine d'outlils pour vérifier l'info | Innovative training watch | Scoop.it

A definitive guide to verifying digital content for emergency coverage


Via jcbouniol, David Gunn, Frédéric DEBAILLEUL
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Rémi Brossard's curator insight, March 5, 2014 3:36 AM

Une  page bien pratique référençant des outils connus et/ou à découvrir pour vérifier des identités, des images, des lieux, etc. Très pratique aussi dans un cadre RP.

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Comment améliorer la participation orale en classe ? - Educavox

Comment améliorer la participation orale en classe ? - Educavox | Innovative training watch | Scoop.it
"Chaque élève devrait avoir un temps de parole et de participation en classe." Quelles formes de pratique peuvent rendre (...)

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 3, 2014 7:47 AM

Mon dernier billet sur la participation orale en classe...comment créer une ambiance participative?

alozach's curator insight, March 3, 2014 10:12 AM

Une question qui taraude beaucoup de professeurs. Ici, la technologie vient en appui d'une logique participative

CECI Jean-François's comment, March 4, 2014 7:08 AM
Oui, la technologie doit rester au rang d'outil et s'effacer derrière la pédagogie. Nous vivons à l'ère du numérique et le numérique fait partie du quotidien, mais il ne doit pas être au centre de notre quotidien. A ce titre, nous devons aussi l'intégrer à notre pédagogie pour augmenter notre potentiel didactique...non pas raisonner techno !
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The Key To Great Feedback? Praise the Process, Not the Person

The Key To Great Feedback? Praise the Process, Not the Person | Innovative training watch | Scoop.it

Even with the best intentions, feedback can easily backfire. The praise you give doesn’t lead to greater confidence. Your expert advice seems to take the wind right out of his sails. You decide to “go easy” on her, only to find her growing more anxious by the minute. And you are far from alone if you’ve had a hard time figuring out why.

 

Fortunately, scientific studies of motivation have identified clear, principled reasons why some types of feedback work, and others don’t. It is neither mysterious nor random. If you’ve gotten it wrong in the past (and who hasn’t?), then you can do a better job giving feedback from now on by sticking to a few simple rules.


Via The Learning Factor, Brian Yanish - MarketingHits.com
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Nancy J. Herr's curator insight, February 24, 2014 1:39 PM

The same advice we give teachers about feedback to their students and developing a growth mindset applies to our feedback for staff.

aanve's curator insight, February 24, 2014 9:42 PM

www.aanve.com

 

Siti Noraisha Mohamed Senin's curator insight, February 25, 2014 9:45 AM

Providing feedback to students could help them realise their strengths and faults. All praise and no constructive feedback might backfire on the learning progress of the students as they do not know what exactly went well or otherwise. 

 

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L'Annuaire 2013 des acteurs du recrutement web, mobile & social - #rmsnews

L'Annuaire 2013 des acteurs du recrutement web, mobile & social - #rmsnews | Innovative training watch | Scoop.it
Découvrez tous les acteurs du recrutement online classés en 9 grandes familles.

Via Angélique Tourgis
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La présence digitale RH des sociétés du CAC 40

La présence digitale RH des sociétés du CAC 40 | Innovative training watch | Scoop.it
Quelle est la présence digitale RH des sociétés du CAC sur la thématique RH ? Comment ces réseaux sociaux impactent leurs stratégies de communication ?

Via Angélique Tourgis
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Handicap et accessibilité : où en est le e-Learning ?

Handicap et accessibilité : où en est le e-Learning ? | Innovative training watch | Scoop.it
handicap, acessibilité, e-learning

Via Sandrine Decamps
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The e-Learning Classroom: e-Learning Conversations Feedback

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The e-Learning Classroom: e-Learning Conversations Feedback http://t.co/gecG0nlcgq

Via GIBS Information Centre / GIBSIC
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GIBS Information Centre / GIBSIC's curator insight, March 7, 2013 5:09 AM

INFOGRAPHIC - E-Learning

joan gavin's curator insight, March 3, 2014 5:22 AM

really nice use of "comic book" style posters to give feedback and disseminate information.

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Asynchronous E-Learning Vs. Synchronous E-Learning | Mindflash

Asynchronous E-Learning Vs. Synchronous E-Learning | Mindflash | Innovative training watch | Scoop.it
Visually see the differences between asynchronous e-learning and synchronous e-learning practices.

Via Beth Dichter
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Mémoire "La place de l'apprenant dans un MOOC"

Mémoire "La place de l'apprenant dans un MOOC" | Innovative training watch | Scoop.it
Je pressentais le SPOC... (La place de l'apprenant dans un mooc : http://t.co/EL1ukAqsWq mon mémoire avant q'il ne soit trop tard !!!

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, February 7, 2014 4:22 AM

mémoire rédigé par un participant au Mooc ITyPA : La place de l’apprenant dans un MOOC et l’évolution de ce dernier dans l’enseignement supérieur Français

Le site/blog d'Adeline Bossu est très nourri !