Innovations pédagogiques numériques
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Innovations pédagogiques numériques
Tout ce qui peut nourrir la réflexion sur la pédagogie numérique universitaire et faire bouger les lignes...
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Scooped by Nicole Gévaudan
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Colloque international e-Education de l'ESEN : le storify par @jefftavernier

Colloque sur le rôle et la place de l'apprenant et l'enseignant à l'ère des réseaux sociaux de formation organisé par le pôle innovation de l'école supérieure de l'éducation nationale
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Rescooped by Nicole Gévaudan from Digital Delights
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Learning Theory - What are the established learning theories?

Learning Theory - What are the established learning theories? | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher., Montessori constructivism, Lave & Wenger...

Via Ana Cristina Pratas
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Franc Viktor Nekrep's curator insight, August 25, 2013 4:32 AM

add your insight...

 
Katie Frank's curator insight, August 25, 2013 10:58 AM

Comprehensive concept map!

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 1, 2014 7:13 PM

Compartiendo conceptos...

Rescooped by Nicole Gévaudan from Usages des TIC et du Web 2.0
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Un focus sur les ePortfolios : usages pédagogiques de Mahara

Intervention lors des journées du Colloque international e-éducation : Place des apprenants et repositionnement des enseignants à̀ l’ère des réseaux


Via benoit tostain
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Le cycle économique infernal de la financiarisation de l’enseignement supérieur. "MOOC fiction"

Le cycle économique infernal de la financiarisation de l’enseignement supérieur. "MOOC fiction" | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, May 14, 2013 4:29 AM

Je trouve cet article sensé, rationnel, basé sur la réalité de l'histoire économique récente. Merci Mediapart !

A mon avis, les 2 MOOCs que j'ai vécus tentaient chacun à sa manière de sortir du lot et de cette spirale infernale : ITyPA et ABC Gestion de Projet. Ces 2 MOOCs ont vraiment apporté un esprit collaboratif, ont testé des innovations, se sont appuyés sur les apprenants pour leur conceptio même.

Extrait de l'article :

"...réfléchissons-y à deux fois avant de lancer des investissements sans avoir aucune idée originale et aucun esprit d'innovation autre que de répondre à la pression des plates-formes américaines ou pour trouver de nouvelles ressources  à tout prix."

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Livre blanc sur la démarche eportfolio dans l'enseignement supérieur

Livre blanc sur la démarche eportfolio dans l'enseignement supérieur | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Le Service de la stratégie de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle publie un livre blanc sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur.

Via Alain Bolli
Nicole Gévaudan's insight:

Ce livre blanc est diffusé sous forme de cahiers.

3 cahiers déjà parus : "Enjeux et recommandations", "Cahier des charges fonctionnel d’un dispositif technique support à la mise en œuvre d’une démarche ePortfolio" et "Etat des lieux"

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Révisez mieux avec le Mind Mapping ! | meltycampus.fr

Révisez mieux avec le Mind Mapping ! | meltycampus.fr | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Orientation : A l’approche des examens, tous les moyens sont bons pour réviser. Aujourd’hui, meltyCampus vous en fait découvrir une méthode assez spéciale grâce au Mind Napping
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MOOCs, évaluations à distance, "triche" et modèle économique

MOOCs, évaluations à distance, "triche" et modèle économique | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, April 28, 2013 11:34 AM

en l'attente d'intelligences artificielles très évoluées, la correction de travaux intelligents et complexes nécessite du temps d'enseignant, incompressible …et couteux. 

Gilles Le Page's curator insight, April 28, 2013 11:36 AM
Je résume mon point de vue : en l'attente d'intelligences artificielles très évoluées, la correction de travaux intelligents et complexes nécessite du temps d'enseignant, incompressible …et couteux.
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Partager sa veille avec Scoop.it! | Journal Atelier

Partager sa veille avec Scoop.it! | Journal Atelier | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, April 27, 2013 4:39 AM

Une présentation claire et complète pour maîtriser Scoop it et la curation !

de Bruijne Benjamin's comment, April 28, 2013 2:23 AM
Pas mieux:)
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Conférence de Dominique Cardon « Comment le web classe les infos ? Google, Facebook & les big data »

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Tech trends 2013 : révolution post-digitale

Tech trends 2013 : révolution post-digitale | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Nicole Gévaudan's insight:

Etude Deloitte : "les dix tendances susceptibles d’avoir un impact significatif sur les entreprises dans les deux prochaines années"

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OpenBadges User Documentation - MoodleDocs

OpenBadges User Documentation - MoodleDocs | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it

Link to documentation and test Moodle site that you can both be a teacher (to make and issue badges) and student (to earn them).

 

This is still very early days but highly encouraging.

 

Works best if you also have a Mozilla backpack set up at http://beta.openbadges.org/

 

Hugely encouraging and highly exciting work from Totara.


Via gideonwilliams, Dominique-Alain JAN
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Quatre semaines dans un MOOC français certifiant - Educavox

Quatre semaines dans un MOOC français certifiant - Educavox | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Le MOOC "ABC Gestion de Projet" se termine cette semaine. L'objectif du MOOC était de maîtriser en 4 semaines la démarche et les (...)

Via Gilles Le Page
Nicole Gévaudan's insight:

Expérience et points de vue partagés. J'ai aussi beaucoup apprécié ce MOOC, extrêmement bien conçu, où j'ai beaucoup appris !

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Gilles Le Page's curator insight, April 16, 2013 4:42 AM

retour d'expérience sur le MOOC "ABC Gestion de projet"

Vincent Datin's comment, April 16, 2013 9:43 PM
La partie la plus intéressante commence maintenant avec la certification par équipe. Si la valeur de la certification est toute relative, le coté hybride (passage d'un xMOOC à un cMOOC) promet d'être intéressant, d'autant plus qu'au bout de 4 semaines, les participants se connaissent mieux. La collaboration et la coopération devrait se mettre en place facilement.
Gilles Le Page's curator insight, April 17, 2013 4:57 AM

retour d'expérience

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La MOOC wave : quel avenir pour les universités ?

La MOOC wave : quel avenir pour les universités ? | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
learning world - Que diriez-vous de décrocher un diplôme en ligne plutôt que d’assister aux cours magistraux conventionnels ? Quel avenir pour les campus universitaires si l’enseignement est…
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Apprendre à l'ère numérique

Apprendre à l'ère numérique | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it

Après avoir défini les contours d'un modèle de pédagogie ouverte et hybride, je propose aujourd'hui d'explorer les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages.


Via Franck Rykaczewski, Pierre Wouters
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Véronique D's curator insight, January 6, 2014 5:14 AM

Article en date du 21 mai 2013

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, January 6, 2014 4:37 PM

#apprenance  Une réfléxion schématique, un peu réductrice mais qui met en valeur les différences. Pour ce qui est du dernier point, le changement de cadre épistémologique ne me semble pas si évident qu'il est présenté ici. Mais cela donne à réflechir !

kimiko's curator insight, February 6, 2014 5:10 AM

les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages

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affordance.info: De qui se MOOCS t'on ?

MOOCS. Massive Open Online Courses. Depuis déjà quelques années, mais particulièrement depuis l'année dernière au cours de laquelle le phénomène explosa littéralement (plus dans la presse que dans les usages d'ailleurs ...), c'est l'une des...
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L'apprenant rêvé des MOOCs

L'apprenant rêvé des MOOCs | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Il se dit que 2013 est « l’année des MOOCs ».  Les MOOCs ce sont les Massive Online Open Course – des cours en ligne ouverts à un très large public, la plupart du temps gratuits. En avril dernier, ...
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Les vidéos iNum - MOOC C2i

Les vidéos iNum - MOOC C2i | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Description
Nicole Gévaudan's insight:

Les vidéos de la chaîne iNum du MOOC C2i.

A voir aussi sur le site dédié au MOOC :  http://francemooc.fr/

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3 outils indispensables pour gérer n'importe quel projet

3 outils indispensables pour gérer n'importe quel projet | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Que vous ayez à créer une startup, écrire un mémoire ou gérer un projet dans votre entreprise, la question de l'exécution sera toujours centrale. En fait, c'est même la plus difficile. Le problème,...

Via Pierre Mongin
Nicole Gévaudan's insight:

Mindmapping, Evernote et To do list !

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Comment se servir de son iPad comme TBI

Comment se servir de son iPad comme TBI | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Je dois avouer que je suis orpheline de TBI cette année, et quand on en a pris l'habitude, le manque se fait vite ressentir.... Alors j'ai cherché comment utiliser le matériel que j'avais (à...
Nicole Gévaudan's insight:

Avec Open Sankoré

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MindMeister et GTD : gérer les projets avec le planning

MindMeister et GTD : gérer les projets avec le planning | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it
Comment gérer un projet dans le répertoire planning de GTD avec MindMeister ? En utilisant une carte secondaire : une opération extrêmement facile avec MindMeister ! Dans mon article précédent, je ...

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, April 22, 2013 4:05 AM

MindMeister offre des fonctions très intéressantes pour gérer vos projets et votre temps selon la méthode GTD !

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Eduquer au numérique, quels enjeux pour l'école ? Conférence de Michel Guillou (vidéo)

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The business impact of MOOCs

Presentation on the possible business impact of MOOCs for the Special Intereset Groep OER of SURF
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Openbadges - MoodleDocs

Openbadges - MoodleDocs | Innovations pédagogiques numériques | Scoop.it

Moodle's Open Badges plugin. Still in alpha and planned for a Moodle 2.5 release (I think).

 

Have managed to have a play with it on a friends install and it is AWESOME.

 

See the other Scoopit entry for details on the documentation.


Via gideonwilliams, Dominique-Alain JAN
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Tim Hopper's curator insight, April 14, 2013 10:45 AM

Badges on Moodle, ok gamifying courses here wme come.

Johannes Maurek's curator insight, April 16, 2013 2:59 AM

Badgets as a new form of competence-improvement. Also availble in Moodle soon. Very interesting topic!

Monica Goddard's comment, April 22, 2013 5:36 PM
I am finishing a class Games In Learning and Assessment through UW-Stout. The class was a game, the player had to earn both quest and reward badges. It was created in Badgestack. Very cool way to learn.
Rescooped by Nicole Gévaudan from Moodlicious
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Gamify your Moodle courses in under 20 minutes

It is possible to gamify any Moodle 2 course using out-of-the-box Moodle features. Watch this video to learn how to gamify your Moodle courses in under 20 minutes. This video is aimed at intermediate Moodle users, beginners might find it overwhelming.


Via Patric Lougheed
Nicole Gévaudan's insight:

Comment créer des badges avec les activités conditionnelles de Moodle 2

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