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The Science of Sharing (and Oversharing)

The Science of Sharing (and Oversharing) | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Jonah Berger, Wharton School professor and author of
Míldred Guinart Orpinell's insight:

An interview with Jonah Berger, Wharton School professor and author of Contagious: Why Things Catch On.b(transcript and audio).

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10 Years of Educational Technology Trends in Online Learning Infographic | e-Learning Infographics

10 Years of Educational Technology Trends in Online Learning Infographic | e-Learning Infographics | Innovación y Social Learning | Scoop.it
10 Years of Educational Technology Trends in Online Learning Infographic: Looking Back to Move Forward.

Via L. García Aretio, juandoming
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Big Data y Nube: matrimonio de conveniencia

Big Data y Nube: matrimonio de conveniencia | Innovación y Social Learning | Scoop.it

Una infografía sobre Big Data y Nube: matrimonio de conveniencia. 

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El #Knowmad del #eLearning | ojulearning.es

El #Knowmad del #eLearning | ojulearning.es | Innovación y Social Learning | Scoop.it
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El Big Data generará 4,4 millones de puestos de trabajo en 2015

El Big Data generará 4,4 millones de puestos de trabajo en 2015 | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Online Business School (OBS), primera escuela de negocios online, acaba de presentar el estudio ‘Big Data en números 2014’, un análisis en términos numéricos, estadísticos y de usabilidad del área de la gestión de datos, además de analizar cómo impacta actualmente en la economía y cómo evolucionará los próximos años.
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Formación a medida, contenidos de calidad y enfoque global, ejes de los nuevos modelos formativos - ORH | Observatorio de Recursos Humanos

Formación a medida, contenidos de calidad y enfoque global, ejes de los nuevos modelos formativos - ORH | Observatorio de Recursos Humanos | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Formación personalizada, libertad de gestión para el autoaprendizaje, calidad de contenidos y enfoque global constituyen las principales bases de los model
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MOOCs: Expectations and Reality


Via Ana Cristina Pratas, Jesus Mendoza Jorge
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niftyjock's curator insight, May 15, 3:58 AM

you've read it before but their are some nice case studies

Patricia Daniels's curator insight, May 15, 4:01 AM

 A qualitative study exploring 'the goals of institutions creating or adopting MOOCs and how these institutions define effectiveness of their MOOC initiatives. We assess the current evidence regarding whether and how these goals are being achieved and at what cost, and we review expectations regarding the role of MOOCs in education over the next five years' ( Hollands, Tirthali, 2014). 

Ignasi Alcalde's curator insight, May 15, 5:28 AM

Análisis a fondo sobre los MOOC sus expectativas y la realidad actual.

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8 Ways to Use Games in Education | LearnDash

8 Ways to Use Games in Education | LearnDash | Innovación y Social Learning | Scoop.it
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Big Data en clave empresarial

Big Data en clave empresarial | Innovación y Social Learning | Scoop.it
El Big Data, el nuevo vocablo de moda y el término que aparece en todas las quinielas referidas  a las últimas tendencias tecnológicas, se basa, en realidad, en una práctica habitual en el ámbito empresarial. De hecho, casi todas las grandes empresas ya hace tiempo que toman sus...
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Education-2025 - The Classroom of the Future

Education-2025 - The Classroom of the Future | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Míldred Guinart Orpinell's insight:

via @rodera

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Infographic: The Gamfication of Education

Infographic: The Gamfication of Education | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Gamification has tremendous potential in the education space. How can we use it to deliver truly meaningful experiences to students? Let us know what you think in the comments.

Via Ana Cristina Pratas
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Diego Avila's curator insight, May 9, 2:39 PM

Infographic: The @Gamfication of Education

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Ventajas de tener una App para tu Empresa por @DaniGarciaUsa | TodoStartups - Emprendedores, Startups y Negocios en Internet.

Ventajas de tener una App para tu Empresa por @DaniGarciaUsa | TodoStartups - Emprendedores, Startups y Negocios en Internet. | Innovación y Social Learning | Scoop.it
La realidad de los negocios hoy es que se encuentran con que su cliente es móvil: el 96% de los consumidores que buscan un negocio o profesional desde un dispositivo móvil acaban tomando una decisión de compra o visitando la tienda.
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Los mayores de 60 años se apuntan a las TIC por los más jóvenes

Los mayores de 60 años se apuntan a las TIC por los más jóvenes | Innovación y Social Learning | Scoop.it

Son las generaciones más jóvenes, nacidas en el entorno digital y las más activas con respecto a las tecnologías de la comunicación y la información (TIC), las que crean tendencia y contagian los usos de las TIC a las generaciones mayores, que ya hace tiempo que se han lanzado a tener smartphones, Facebook, Whatsapp o Twitter, y a explorar los potenciales comunicativos de las TIC. «Las TIC han roto las jerarquías establecidas por la edad», apunta la investigadora del IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Mireia Fernández-Ardèvol. «Los jóvenes son ahora los que definen las tendencias de las TIC, son los que provocan el contagio de las otras generaciones», añade la directora, juntamente con el sociólogo Manuel Castells, del programa de investigación Comunicación móvil, economía y sociedad (CMES) de la Universidad.

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Tiempo de empoderamiento digital

Tiempo de empoderamiento digital | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Blog que tratará de manera constructiva y crítica el impacto del mundo digital en la educación en los Blogs de EL PAÍS.
Míldred Guinart Orpinell's insight:

La evolución de las TIC y el incremento de los medios digitales está cambiando nuestra vida diaria, nuestras formas de comunicarnos y relacionarnos y, como no, nuestra manera de trabajar y producir: vivimos en un mundo digitalizado.

Las empresas y las instituciones no son ajenas al fenómeno de la digitalización.

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Laura Rosillo's curator insight, February 4, 3:03 AM

Ser competente digital

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Intrinsic Motivation in Adult E-Learning

Intrinsic Motivation in Adult E-Learning | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Motivation is a critical issue for e-learning. Learners who lose their motivation do not learn, whereas learners who gain and maintain motivation learn what they need and persist to the end of the instruction. How can instructional designers motivate learners in an e-learning context? Designs based upon sound instructional theory integrating intrinsic motivational features are the answer. 
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The 9 Types of Intelligence By Howard Gardner... | Funders and Founders Notes

The 9 Types of Intelligence By Howard Gardner... | Funders and Founders Notes | Innovación y Social Learning | Scoop.it
The 9 Types of Intelligence


By Howard Gardner Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences
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The Learning Accelerator on blended learning: `In the future, we’ll just call it learning’ - Digital

The Learning Accelerator on blended learning: `In the future, we’ll just call it learning’ - Digital | Innovación y Social Learning | Scoop.it
If you’ve attended a major education conference this year or follow education trends, you’ve likely heard a phrase that is creating great excitement: blended learning. The concept is gaining traction because it allows teachers to work with students at their individual level and at their own pace. Via technology, students get real-time instruction and instant …
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La realidad virtual podrá competir con el mundo real - MIT Technology Review

La realidad virtual podrá competir con el mundo real - MIT Technology Review | Innovación y Social Learning | Scoop.it
El casco de Oculus VR permitirá a los mundos virtuales ofrecer interacciones personales capaces de competir con la vida real
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[Profesorado] Los MOOC y la Educación Superior: La Expansión del Conocimiento

[Profesorado] Los MOOC y la Educación Superior: La Expansión del Conocimiento | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Acaba de publicarse el Vol. 18, 1 (2014) de Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado.
Via Edumorfosis, juandoming
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Ignasi Alcalde's curator insight, May 15, 5:25 AM

Buen ánalisis a fondo del impacto de los MOOC

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A Q&A with “Godfather of MOOCs” Sebastian Thrun after he disavowed his godchild

A Q&A with “Godfather of MOOCs” Sebastian Thrun after he disavowed his godchild | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Major waves hit the edtech space last November, after Sebastian Thrun, who some call the godfather of the MOOC, disavowed his baby. “We were on the front pages of newspapers and magazines, and at t...
Míldred Guinart Orpinell's insight:
Malos resultados en la tasa de finalización de los MOOC. Menos de un 10% de los alumnos inscritos terminan los programas. Es momento de reinventar el producto.
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Gamificación educativa - ICAlia | Learning & Knowledge Innovation

Gamificación educativa - ICAlia | Learning & Knowledge Innovation | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Pau Yànez de ICAlia Solutions nos habla sobre gamificación aplicada al ámbito de la educación y la formación.
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Diego Avila's curator insight, May 9, 2:35 PM

Gamificación educativa

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The State of Digital Education Infographic | e-Learning Infographics

The State of Digital Education Infographic | e-Learning Infographics | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Check The State of Digital Education Infographic to find extremely interesting facts about Digital Education.

Via Jesus Mendoza Jorge
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Las claves de la transformación del sector mobile

Las claves de la transformación del sector mobile | Innovación y Social Learning | Scoop.it

"...una selección de tendencias que, según RocaSalvatella, afectarán de manera transversal a estos y otros sectores de actividad a corto y medio plazo" Por Luís Escribano.

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HarvardX’s and MITx’s MOOC Data Visualized and Mapped

HarvardX’s and MITx’s MOOC Data Visualized and Mapped | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Newly released data from HarvardX and MITx offer insight into who is taking MOOCs, and why.
Míldred Guinart Orpinell's insight:

Interesante resumen con algunos datos reales sobre MOOC <via Dolors Capdet>

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blended learning infographic - Edudemic

blended learning infographic - Edudemic | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Blended learning is a combination of some face-to-face teaching and some online teaching. It is a great way for teachers to bring online components into the forefront, rather than just using digital materials as supplemental (often at home) course materials. Blended learning has a huge advantage – it doesn’t prescribe that particular activities must be …
Míldred Guinart Orpinell's insight:

via @ICAlia Solutions

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El lado humano de la gamificación #infografia #infographic #rrhh #marketing

El lado humano de la gamificación #infografia #infographic #rrhh #marketing | Innovación y Social Learning | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre el lado humano de la gamificación. Vía Un saludo

Via @tbahs Antonio Herranz Sotoca
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