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Create, Innovate & Evaluate in Higher Education
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Rescooped by Alfredo Corell from Eines 2.0
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Princippia, Innovación Educativa: Aprende a evaluar con rúbricas

Princippia, Innovación Educativa: Aprende a evaluar con rúbricas | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
tecnología en educacion

Via Ramon Aragon, En el núvol
Alfredo Corell's insight:
Algunas de los valores añadidos que aporta la utilización de rúbricas, entre otros, son:
  • Los profesores pueden centrarse mejor en cada evento de aprendizaje para hacer frente a los elementos de la rúbrica.
  • Los docentes pueden evaluar en base a las expectativas en la rúbrica.
  • Los propios alumnos son conscientes de lo que se espera aprender desde el momento inicial
  • Las rúbricas son tangibles por escrito.
  • Los maestros disponen de un objetivo determinado que se puede explicar con mayor facilidad.
  • Las rúbricas especifican cada elemento de asignación por lo que el alumno puede enfocar más claramente hacia el objetivo a conseguir.
  • Los alumnos pueden comparar el trabajo realizado con los objetivos marcados por la antes de su presentación.
  • Las rúbricas establecen un criterio uniforme para todos los alumnos , dejando poco espacio para la calificación injusta.
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Javier Antonio Bellina's curator insight, June 5, 9:48 AM

Evaluando con Rúbricas, colegas :)

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ERIC - The Other Side of Teaching Assessment

ERIC - The Other Side of Teaching Assessment | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
The article discusses how to improve the quality of teaching evaluation by determining class characteristics.
Alfredo Corell's insight:
The Other Side of Teaching AssessmentZapalska, Alina M.; Brozik, DallasOnline Submission, US-China Education Review B 1 p107-112 2012The article discusses how to improve the quality of teaching evaluation by determining class characteristics. The existing research on student written evaluations of the teaching performance of college and university instructors is reviewed to present arguments for and against the use of student written evaluations. The paper introduces a class evaluation instrument and presents recommendations on how to use the class evaluation instrument for teaching improvement. Instructor Class Evaluation Form is appended.
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Rescooped by Alfredo Corell from Web 2.0 for juandoming
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Trabajar y evaluar las competencias en el aula

Ideas para trabajar y evaluar las competencias en el aula

Via Álvaro Pascual Sanz, juandoming
Alfredo Corell's insight:

Es el momento de las competencias...

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e-valuation » Educational evaluation

e-valuation » Educational evaluation | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Alfredo Corell's insight:

Good blog about evaluation in Education, chances, mistakes, possibilities... a nice reading and a good resourse to visit from time to time.

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Rescooped by Alfredo Corell from 21st Century Tools for Teaching-People and Learners
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12 Free Online Quiz Makers to Create Online Quizzes

12 Free Online Quiz Makers to Create Online Quizzes | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
I often receive a lot of questions about how to make online quizzes for free. Here is a collection of 12 free online quiz making applications I collect after

Via Ana Cristina Pratas, Jean-Charles Blondeau, michel verstrepen, Jack Patterson, Gust MEES
Alfredo Corell's insight:

For more quizzez, check here:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-tools-for-teaching-people-and-learners?tag=Quizzes

 

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MATHIEU's curator insight, May 22, 2013 1:04 PM

Desoutils d'évaluation à essayer

Dico Krommenhoek's curator insight, May 23, 2013 5:05 AM

12... Ik vind kiezen al zo moeilijk.

GERARD CASANOVA's curator insight, June 4, 2013 3:09 AM

quelques (12) outils de quizz en ligne gratuits

a tester !

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8 Exam-Prep Activities Students Actually Like

8 Exam-Prep Activities Students Actually Like | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

By Felecia Young

Studying is tough for many reasons. Here's a few ways teachers can make it a little less painful.

Alfredo Corell's insight:

So below are 8 fun activities that the author created to motivate and engage her students in their final exam reviews.

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Rescooped by Alfredo Corell from Educación y TIC
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Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 2): Interpretación y Comunicación oral

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 2): Interpretación y Comunicación oral | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

by Rosalie Ledda Valdez

 

Cuando llevamos a cabo una actividad formativa, o un itinerario, también en eLearning es importante pensar en cómo vamos a evaluar si se han adquirido o no los conocimientos que nos habíamos propuesto. Hay diferentes tipos de evaluación y lo comentaba en mi anterior post. En este repasamos algunas herramientas 2.0 que nos permiten evaluar el aprendizaje más allá del típico test.

 

Parte 1: http://elearningsoft.wordpress.com/2012/11/07/herramientas-2-0-para-evaluar-el-aprendizaje-3/

 

Parte 3: procedimientos http://elearningsoft.wordpress.com/2012/11/20/herramientas-2-0-para-evaluar-el-aprendizaje-parte-3-procedimientos/

 


Via Juan Jesús Baño Egea, Mariano Fernandez S.
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Taller Construcción de Rúbricas para evaluación

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Construcción de Rúbricas para Evaluación

Descripción del taller

Autor: José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo.

En el contexto del EEES el trabajo autónomo del alumno se considera en el cómputo total del trabajo de aprendizaje.  Un aprendizaje activo y cooperativo por parte del alumno requiere un sistema de autorregulación con un sistema que proporcione feedback.

En este contexto el profesor enfrenta el proceso de enseñanza y aprendizaje como guía y tutor proponiendo actividades de aprendizaje y de evaluación.

 

La elaboración de un sistema de rúbricas atiende a este doble cometido porque guía al alumno proporcionando feedback y facilita al profesor la evaluación de las diferentes actividades. Además se introduce  la consecución de estándares en el proceso de evaluación para mejora de la calidad.  

 


Via Gumersindo Fernández
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Esteban Menéndez's curator insight, November 24, 2013 2:52 PM

add your insight...

 

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Score Rubrics on Your iPad

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If you use rubrics to grade student work you have to try ForAllRubrics! Once you set up your class list, this website allows users to import rubrics they've already made, or easily create new ones....

Via John Evans
Alfredo Corell's insight:

Really good information

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Kaylin Burleson's curator insight, July 18, 2013 6:44 AM

Fabulous! Imagine the efficiency. 

Brian Romero Smith's comment, July 18, 2013 9:09 PM
Awesome! Definitely an asset to the iPad classroom.
ChristopherBell's curator insight, July 24, 2013 1:09 PM

YEAH!

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Corregir cientos de exámenes en minutos

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Un profesor de La Laguna crea junto a un grupo de alumnos un sistema que redacta y comprueba evaluaciones tipo test
Alfredo Corell's insight:

¿La vuelta al papel en los exámenes para ser más rápidos?

Parece incoherente... pero es cierto. Yo repito cada prueba hasta 6 veces, pues las aulas multimedia tienen 35 puestos y yo hasta 190 alumnos en una misma asignatura.

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Rescooped by Alfredo Corell from Contenidos educativos digitales
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Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje ProProfs, ClassMarker, Equizzer y EasyTestMaker

Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje ProProfs, ClassMarker, Equizzer y EasyTestMaker | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Esta es la quinta entrega dedicada a las herramientas 2.0 para la evaluación. Hoy hablaremos de algunas herramientas para realizar tests online o eQuestions. Los tests online o eQuestions son el in...

Via Silvan Pan Morel
Alfredo Corell's insight:

Existen diversas herramientas para realizar tests o eQuestions, algunas de estas herramientas son  ProProfs, ClassMarker, Equizzer y EasyTestMaker.

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Los Estudiantes, partícipes de su propia evaluación

Los Estudiantes, partícipes de su propia evaluación | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Artículo que expone cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de valoración y evaluación; constituye no solamente parte fundamental en la educación contemporánea sino que los convierte en participantes activos del proceso de aprendizaje para...
Alfredo Corell's insight:

La participación de los estudiantes de modo activo en su aprendizaje (y evaluación) les dota de más y mejores herramientas: les permite, en definitiva, convertirse en aprendices más eficaces y efectivos.

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Rescooped by Alfredo Corell from Educación a Distancia (EaD)
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How to Evaluate Learning: Kirkpatrick Model for the 21st Century—A Revision | Social Learning Blog

How to Evaluate Learning: Kirkpatrick Model for the 21st Century—A Revision | Social Learning Blog | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

According to Donald L. Kirkpatrick’s Revised “Four Levels of Evaluation” model, what we need to do is find out what success looks like in the eyes of these senior managers and stakeholders and let them define their expectations for the training program. Then we need to identify specific metrics to demonstrate and deliver on those expectations.


Via L. García Aretio
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Avances y desafíos en la evaluación educativa // Elena Martín y Felipe Martínez Rizo (edit.) Descarga gratis

Avances y desafíos en la evaluación educativa // Elena Martín y Felipe Martínez Rizo (edit.) Descarga gratis | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

En las últimas décadas se han producido notables avances en el ámbito de la evaluación. Sin embargo, son todavía escasos los sistemas educativos que cuentan con modelos asentados de evaluación de escuelas y de evaluación de la práctica docente. La evaluación de los aprendizajes en el aula necesita cambios profundos. La evaluación de las propias políticas educativas y de los programas de innovación que desde ellas se impulsa tiene también poca tradición en nuestro entorno. El presente libro ofrece una panorámica de estos diversos niveles y ámbitos de la evaluación destacando los avances y los retos aún pendientes.

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