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Create, Innovate & Evaluate in Higher Education
All about Educational Innovation, new tools & trends, MOOCs in Higher Education
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Rescooped by Alfredo Corell from Aprendizajes 2.0
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10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa | eBook

10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa | eBook | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Hola: Compartimos unos eBooks sobre "10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa". Un gran saludo.   Fuente: recapacita.fundacionmapfre.org | Fundación Mapfre Listado de guías de...

Via Javier Castro
Alfredo Corell's insight:

Listado de guías descargables (formato .PDF):

  1. Desafío del Pensamiento, Pensar para Aprender: Guía del ProfesorAlumnoMás
  2. Desafío de la Evaluación, Porfolios y Rúbricas: Guía del ProfesorAlumnoMás
  3. Desafío de la Educación en Valores: Guía del ProfesorAlumnoMás
  4. Desafío de las Tecnologías, Educación 4.0: Guía del ProfesorAlumnoMás
  5. Desafío de los Contenidos: Guía del ProfesorGuía AlumnoMás
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 11, 10:05 AM

10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa | eBook | @scoopit via @javierfsa http://sco.lt/56dKC1

Carlos Silva's curator insight, August 29, 10:26 PM

añada su visión ...

Rescooped by Alfredo Corell from Eines 2.0
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Princippia, Innovación Educativa: Aprende a evaluar con rúbricas

Princippia, Innovación Educativa: Aprende a evaluar con rúbricas | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
tecnología en educacion

Via Ramon Aragon, En el núvol
Alfredo Corell's insight:
Algunas de los valores añadidos que aporta la utilización de rúbricas, entre otros, son:
  • Los profesores pueden centrarse mejor en cada evento de aprendizaje para hacer frente a los elementos de la rúbrica.
  • Los docentes pueden evaluar en base a las expectativas en la rúbrica.
  • Los propios alumnos son conscientes de lo que se espera aprender desde el momento inicial
  • Las rúbricas son tangibles por escrito.
  • Los maestros disponen de un objetivo determinado que se puede explicar con mayor facilidad.
  • Las rúbricas especifican cada elemento de asignación por lo que el alumno puede enfocar más claramente hacia el objetivo a conseguir.
  • Los alumnos pueden comparar el trabajo realizado con los objetivos marcados por la antes de su presentación.
  • Las rúbricas establecen un criterio uniforme para todos los alumnos , dejando poco espacio para la calificación injusta.
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Javier Antonio Bellina's curator insight, June 5, 2014 12:48 PM

Evaluando con Rúbricas, colegas :)

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18 Ways To Use Rubrics In Education

18 Ways To Use Rubrics In Education | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Rubrics are an extremely useful classroom evaluation tool, though many teachers these days aren’t using them anymore, and don’t think they are necessary. The lovely graphic below from Mia MacMeekin takes a look at rubrics and why they should be used and what they can improve, along with a little guide for teachers on rubrics. …
Alfredo Corell's insight:

What is a rubric, and why should I use it?

Rubrics are scoring charts that display what is expected of a student on a particular assignment. The students can use the rubric when working on their assignment to ensure they know what is expected and can aim to meet those expectations, and teachers can use them when grading the assignment to ensure they are grading fairly and evaluating each assignment evently.

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ANECA presenta la Guía para la redacción y evaluación de los resultados del aprendizaje - Aneca

ANECA presenta la Guía para la redacción y evaluación de los resultados del aprendizaje - Aneca | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

ANECA ha presentado la‘Guía para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los resultados del aprendizaje’. Se trata de un documento que pretende orientar a los responsables del diseño de títulos, profesores, estudiantes, evaluadores y agencias en el proceso completo de diseño, implementación y revisión de planes de estudio.

Alfredo Corell's insight:

Puedes descargar directamente el documento: http://www.aneca.es/content/download/12765/158329/file/learningoutcomes_v02.pdf

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Free gradebook with grades online for students and parents

Free gradebook with grades online for students and parents | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Free online gradebook with flexible grading options,
powerful reports, and grades online for students and parent.
Alfredo Corell's insight:
»  An intuitive interface makes it easy for teachers to get started.»  Flexible grading: letter, percentage, points and custom grades.»  Powerful .pdf reports include student summary, attendance and gradebook.»  Upload handouts online. Collect homework from students online.»  Classroom blog with file upload.»  Grades Online for students and parents.»  Use on MAC, PC or iPad using IE, Firefox, Chrome or Safari.»  For multiple teachers see our multiple-teacher plans or school management software.»  Free, ad-supported or premium versions.
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ERIC - The Other Side of Teaching Assessment

ERIC - The Other Side of Teaching Assessment | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
The article discusses how to improve the quality of teaching evaluation by determining class characteristics.
Alfredo Corell's insight:
The Other Side of Teaching AssessmentZapalska, Alina M.; Brozik, DallasOnline Submission, US-China Education Review B 1 p107-112 2012The article discusses how to improve the quality of teaching evaluation by determining class characteristics. The existing research on student written evaluations of the teaching performance of college and university instructors is reviewed to present arguments for and against the use of student written evaluations. The paper introduces a class evaluation instrument and presents recommendations on how to use the class evaluation instrument for teaching improvement. Instructor Class Evaluation Form is appended.
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Rescooped by Alfredo Corell from iPads in Education
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Score Rubrics on Your iPad

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If you use rubrics to grade student work you have to try ForAllRubrics! Once you set up your class list, this website allows users to import rubrics they've already made, or easily create new ones....

Via John Evans
Alfredo Corell's insight:

Really good information

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Kaylin Burleson's curator insight, July 18, 2013 9:44 AM

Fabulous! Imagine the efficiency. 

Brian Romero Smith's comment, July 19, 2013 12:09 AM
Awesome! Definitely an asset to the iPad classroom.
ChristopherBell's curator insight, July 24, 2013 4:09 PM

YEAH!

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Corregir cientos de exámenes en minutos

Corregir cientos de exámenes en minutos | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Un profesor de La Laguna crea junto a un grupo de alumnos un sistema que redacta y comprueba evaluaciones tipo test
Alfredo Corell's insight:

¿La vuelta al papel en los exámenes para ser más rápidos?

Parece incoherente... pero es cierto. Yo repito cada prueba hasta 6 veces, pues las aulas multimedia tienen 35 puestos y yo hasta 190 alumnos en una misma asignatura.

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Rescooped by Alfredo Corell from 21st Century Tools for Teaching-People and Learners
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12 Free Online Quiz Makers to Create Online Quizzes

12 Free Online Quiz Makers to Create Online Quizzes | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
I often receive a lot of questions about how to make online quizzes for free. Here is a collection of 12 free online quiz making applications I collect after

Via Ana Cristina Pratas, Jean-Charles Blondeau, michel verstrepen, Jack Patterson, Gust MEES
Alfredo Corell's insight:

For more quizzez, check here:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-tools-for-teaching-people-and-learners?tag=Quizzes

 

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MATHIEU's curator insight, May 22, 2013 4:04 PM

Desoutils d'évaluation à essayer

Dico Krommenhoek's curator insight, May 23, 2013 8:05 AM

12... Ik vind kiezen al zo moeilijk.

GERARD CASANOVA's curator insight, June 4, 2013 6:09 AM

quelques (12) outils de quizz en ligne gratuits

a tester !

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Womity, herramienta de toma de decisiones en grupo, lanza su App

Womity, herramienta de toma de decisiones en grupo, lanza su App | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
benjalink: Tecnomarketing, internet y vida inteligente
Alfredo Corell's insight:

Intuitiva y simple.

Util para tomar decisiones en clase

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Rescooped by Alfredo Corell from Web 2.0 for juandoming
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Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes

Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

La rúbrica es un instrumento para la evaluación del aprendizaje.

 

Se trata de una matriz de dimensiones (lo que vamos a evaluar) e indicadores (los criterios de evaluación).


Via Marta Torán, villaves56, En el núvol, Juan Rodríguez , Eva Orra Duran, juandoming
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Luis Miguel Claudio's comment, November 12, 2012 2:35 AM
Parece que el enlace correcto es este: http://blogs.colombiadigital.net/pre-textos/2011/12/06/las-rubricas-instrumentos-para-valorar-aprendizajes/
Marta Torán's comment, November 12, 2012 4:55 AM
Gracias Luis Miguel
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Avances y desafíos en la evaluación educativa // Elena Martín y Felipe Martínez Rizo (edit.) Descarga gratis

Avances y desafíos en la evaluación educativa // Elena Martín y Felipe Martínez Rizo (edit.) Descarga gratis | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

En las últimas décadas se han producido notables avances en el ámbito de la evaluación. Sin embargo, son todavía escasos los sistemas educativos que cuentan con modelos asentados de evaluación de escuelas y de evaluación de la práctica docente. La evaluación de los aprendizajes en el aula necesita cambios profundos. La evaluación de las propias políticas educativas y de los programas de innovación que desde ellas se impulsa tiene también poca tradición en nuestro entorno. El presente libro ofrece una panorámica de estos diversos niveles y ámbitos de la evaluación destacando los avances y los retos aún pendientes.

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Rescooped by Alfredo Corell from Modelos de Evaluación (Formativa, Sumativa y Diagnóstica)
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3 Sencillos gráficos para entender la Eval. Contínua y la Formación basada en Competencias

3 Sencillos gráficos para entender la Eval. Contínua y la Formación basada en Competencias | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Se trata de explicar el paradigma docente que usted utiliza en función de la acción tutorial Grafico 1. El proceso de tutoría  en los paradigmas docentes. Cualquier profesorado sabe (o sabía) ...

Via EduClick_España
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Atención, pregunta: ¿Sabe un alumno qué es lo mejor para su aprendizaje? | Ciencia | La Ciencia de la Mula Francis

Atención, pregunta: ¿Sabe un alumno qué es lo mejor para su aprendizaje? | Ciencia | La Ciencia de la Mula Francis | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
La enseñanza universitaria en España giraba en torno a las materias que el estudiante debía cursar para obtener un título académico. Gracias al Proceso de Bolonia se ha pretendido que gire en torno al estudiante, que al fin y al cabo es el
Alfredo Corell's insight:

Poropat nos comenta dos estudios recientes que discuten cómo evalúan los alumnos su propio aprendizaje. Ambos llegan a la misma conclusión: Los estudiantes universitarios evalúan mejor a los profesores con los que aprenden menos; su aprendizaje se mide con su rendimiento posterior en exámenes de la materia es peor. Más aún, los estudiantes evalúan mejor a los profesores con los que obtienen mejores notas; en cierto sentido, estos profesores compran la opinión de sus estudiantes.

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A Rubric for Evaluating Student Blogs

A Rubric for Evaluating Student Blogs | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

This rubric may be used for assessing individual blog entries, including comments on peers’ blogs.

Alfredo Corell's insight:

University of Wisconsin - Stout — Schedule of Online Courses, Online Certificate Programs, and Graduate Degree 
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This rubric may be used for assessing individual blog entries, including comments on peers’ blogs.


download the rubric in pdf format: https://www2.uwstout.edu/content/profdev/rubrics/blog_rubric_revised.pdf

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Rescooped by Alfredo Corell from Recursos Online
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35 Digital Tools To Create Simple Quizzes And Collect Feedback From Students

35 Digital Tools To Create Simple Quizzes And Collect Feedback From Students | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
35 Digital Tools To Create Simple Quizzes And Collect Feedback From Students If there is one thing teachers lack, it’s time. And while using technology to automate learning has been frowned upon by many, using...

Via Maria Margarida Correia
Alfredo Corell's insight:

A good compilation of on-line tools for assessments

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Melissa Marshall's curator insight, December 20, 2013 7:12 AM

Creating a quick quiz is a good way to get quick feedback on students and to help adjust your teaching. Here are some free tools that may help make this effective on an iPad. 

Rescooped by Alfredo Corell from TIC & Educación
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Taller Construcción de Rúbricas para evaluación

Taller Construcción de Rúbricas para evaluación | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Construcción de Rúbricas para Evaluación

Descripción del taller

Autor: José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo.

En el contexto del EEES el trabajo autónomo del alumno se considera en el cómputo total del trabajo de aprendizaje.  Un aprendizaje activo y cooperativo por parte del alumno requiere un sistema de autorregulación con un sistema que proporcione feedback.

En este contexto el profesor enfrenta el proceso de enseñanza y aprendizaje como guía y tutor proponiendo actividades de aprendizaje y de evaluación.

 

La elaboración de un sistema de rúbricas atiende a este doble cometido porque guía al alumno proporcionando feedback y facilita al profesor la evaluación de las diferentes actividades. Además se introduce  la consecución de estándares en el proceso de evaluación para mejora de la calidad.  

 


Via Gumersindo Fernández
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Esteban Menéndez's curator insight, November 24, 2013 5:52 PM

add your insight...

 

Rescooped by Alfredo Corell from Digital Delights
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Open Badges: a visual, learner-centric approach to recognising achievement

Open Badges: a visual, learner-centric approach to recognising achievement | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Open Badges are online indicators of skills learned inside or outside the classroom. In order to understand how badges might be used to support learning and development in higher education, Ian Glo...

Via Ana Cristina Pratas
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Pippa Davies @PippaDavies 's curator insight, November 27, 2013 12:48 PM

Perfect idea to empower your students in the online world.

Dawn Wright's curator insight, November 27, 2013 5:35 PM

I don't know if this will replace paid credits, but it is a start toward a new paradiam

Paul Avila's curator insight, November 30, 2013 9:57 PM

This is an interesting idea to use in the classroom. It would motivate students to improve their skills to achieve these badges. I would suggest implementing these with some incentive system so that students pursue these badges instead of earning them passively as useless labels. These badges can be useful to track progress of historical thinking skills.

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ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE POR ALUMNOS DE NIVEL UNIVERSITARIO

Alfredo Corell's insight:

Autor: Omar A. Flores Laguna

algunos ítems evaluados (como la relación entre la Biblia y la materia impartida) chirrían considerablemente. En cambio otros resultan perfectamente adecuados para evaluar nuestra tarea docente

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26 Teacher Tools To Create Online Assessments

26 Teacher Tools To Create Online Assessments | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Need to create online assessments for a flipped classroom or for a blended learning environment? Here are 26 tools to get you started.

Via Ana Cristina Pratas
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Saberes Sin Fronteras OVS's curator insight, January 23, 2014 7:29 PM

Herramientas para la evaluacion  en enseñanza online

Agora Abierta's curator insight, January 25, 2014 2:55 PM

Listly para compartir recursos de evaluación para el profesorado.

Lori Wilk's curator insight, February 2, 2014 12:08 AM

I will definitely have some feedback after reviewing these tools to create online assessments. Creating assessments is an important first step because you don't give the prescription on how to fix a business before you've figured out what the problem are-that's why you begin with the assessments- they become your base starting point of reference. This article has tools to help you create those online assessments.Let me know which are your favorite tools. 

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e-valuation » Educational evaluation

e-valuation » Educational evaluation | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it
Alfredo Corell's insight:

Good blog about evaluation in Education, chances, mistakes, possibilities... a nice reading and a good resourse to visit from time to time.

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Creando videocuestionarios en FLEvideo .

Creando videocuestionarios en FLEvideo . | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

FLEvideo y ESLvideo son dos aplicaciones web que nos permiten crear y publicar cuestionarios a partir de vídeos de Youtube, DailyMotion, etc..


Via M. Roman, José Manuel Lara, Raúl Luna
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ACE to Assess Potential of MOOCs, Evaluate Courses for Credit-Worthiness

ACE to Assess Potential of MOOCs, Evaluate Courses for Credit-Worthiness | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

American Council on Education (ACE) announced a wide-ranging research and evaluation effort that will examine the academic potential of massive open online courses (MOOCs).

Working with institutional leaders, organizations like Coursera and the University Professional and Continuing Education Association (UPCEA), and supported by generous funding from the Bill & Melinda Gates Foundation, ACE will leverage its position as the major coordinating body for all the nation's higher education institutions to identify and answer questions about the disruptive potential of this new and innovative approach to higher education.

 

The University of Illinois is taking part in the research project:

http://news.uis.edu/2012/11/uis-part-of-national-study-exploring.html

 

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Rizomas, MOOCS y evaluación…serán el futuro de aprendizajes personalizados y personales? por @juandoming

Rizomas, MOOCS y evaluación…serán el futuro de aprendizajes personalizados y personales? por @juandoming | Create, Innovate & Evaluate in Higher Education | Scoop.it

Ensayo de Juan Domingo Farnós

sobre Rizomas, MOOCs y evaluación de la docencia.

 

Curioso concepto de HEUTATOGY (aprender a aprender)

 

From Wikipedia, the free encyclopedia

 

In education, heutagogy, a concept coined by Stewart Hase of Southern Cross University and Chris Kenyon in Australia, is the study of self-determined learning. The notion is an expansion and reinterpretation of andragogy, and it is possible to mistake it for the same. However, there are several differences between the two that mark one from the other.[1]

 

Heutagogy places specific emphasis on learning how to learn, double loop learning, universal learning opportunities, a non-linear process, and true learner self-direction. So, for example, whereas andragogy focuses on the best ways for people to learn, heutagogy also requires that educational initiatives include the improvement of people's actual learning skills themselves, learning how to learn as well as just learning a given subject itself. Similarly, whereas andragogy focuses on structured education, in heutagogy all learning contexts, both formal and informal, are considered.[1]

 

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Rúbricas y Guías de Evaluación en Moodle 2.3

Taller realizado en la MoodleMoot de Madrid, 19, 20 y 21 de septiembre de 2012.

Via LaiaJoana, Joan Queralt, Jose Alvarez Huete, ThePinkSalmon, Juan Rodríguez , Anabel Iriarte, jluisbloc, Raúl Luna
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David Donat's curator insight, April 16, 2013 4:59 AM

Presentació del recurs Moodle de les rúbriques d'avaluació per a les tasques. Clar i precís