ingenierie pedago...
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Rescooped by Nadia Benbouya from TICE, Web 2.0, logiciels libres
onto ingenierie pedagogique et multimedia
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Méthodologies pour le développement de cours e-learning [PDF - 152 pages]

Un guide pour concevoir et élaborer des cours d’apprentissage numérique


Via @backbook, Frédéric DEBAILLEUL, Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, March 7, 2013 2:20 AM

Un guide très exhaustif qui prend en compte tous les processus de conception, de création de contenus interactifs puis de gestion et d'évaluation des activités d'apprentissage nécessaires pour l'organisation d'une Formation à Distance.

ingenierie pedagogique et multimedia
scenarisation, médiatisation et médiation
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Rescooped by Nadia Benbouya from Veille sur la pédagogie numérique du futur
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Rendre les savoirs plus accessibles avec le numérique : la fin de l’enseignement ? par Aurélie Julien sur Ludovia Magazine

Rendre les savoirs plus accessibles avec le numérique : la fin de l’enseignement ? par Aurélie Julien sur Ludovia Magazine | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Rendre les savoirs plus accessibles avec le numérique : la fin de l’enseignement ? - Ludovia Magazine

Via Vincent Gruyer
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Rescooped by Nadia Benbouya from Veille sur l'innovation pédagogique Trends on pedagogical innovation - KCenter SKEMA
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La questiologie ou l'art de poser les bonnes questions: Frederic Falisse at TEDxPantheonSorbonne - YouTube

Recorded @ TEDxPanthéonSorbonne in Paris the 8/11/12 Peut-on s'imaginer que nous utilisons moins de 20% des questions disponibles.


Via Patricia laronze
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Patricia laronze's curator insight, December 19, 2014 1:37 PM

" le fait de choisir la bonne question nous donne un avantage dans la résolution de problèmes ou pour développer sa créativité."

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8 points essentiels pour scénariser un MOOC : Carte heuristique méthodologique

8 points essentiels pour scénariser un MOOC : Carte heuristique méthodologique | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Comment concevoir et élaborer un MOOC ? De plus en plus d’universités, d’établissements scolaires mais aussi des associations, des entreprises et des institutions s’intéressent à cette question : celle de la mise en place d’un MOOC (formation en...
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Prouver la valeur de la formation – 2 : la chaîne de preuves - Le blog de la formation professionnelle (Blog)

Prouver la valeur de la formation – 2 : la chaîne de preuves - Le blog de la formation professionnelle (Blog) | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Il s’agit d’abord de définir et de faire respecter les conditions de la création de valeur.
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Fonction formation : faire de la réforme un levier - Le blog de la formation professionnelle (Blog)

Fonction formation : faire de la réforme un levier - Le blog de la formation professionnelle (Blog) | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Nombre de responsables de formation s’inquiètent de la réforme : fin du budget plan « contraint », du DIF prioritaire, accès plus difficile au refinancemen
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NetPublic » Veille et curation : Méthodologie de projet en 6 étapes

NetPublic » Veille et curation : Méthodologie de projet en 6 étapes | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
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L’innovation fait partie intégrante de l’avenir de l’éducation, croient des experts

L’innovation fait partie intégrante de l’avenir de l’éducation, croient des experts | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
“ Une enquête sur « L’École en 2030 », réalisée en juin dernier auprès de 645 experts internationaux, prédit que les systèmes éducatifs vont évoluer pour devenir des « réseaux d'apprentissage ».”
Via Canopé Académie de Dijon, Myriam Lafaille
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Rescooped by Nadia Benbouya from Numérique & pédagogie
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5 types de dispositifs en FOAD - YouTube

Identifier les 5 types de dispositifs de FOAD de la typologie COMPETICE

Via fduport
Nadia Benbouya's insight:

Résumé des stratégies COMPETICE , datant de plus de 12 ans mais toujours valables ( collectif Chasseneuil)

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NathalieNoelYouinou's curator insight, January 28, 9:04 AM

Quelques indices pour mieux comprendre la typologie

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Initiatives et Innovations Pédagogiques: Les TICE et les innovations pédagogiques incrémentales

Initiatives et Innovations Pédagogiques: Les TICE et les innovations pédagogiques incrémentales | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
TICE
Innovation pédagogique
énovation
modalités d'apprentissage

Via TICE AMU, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre, Gilles Le Page, Jean-Claude Plourde, Cercle d'autodidactes, Franck Rykaczewski, Jeanne Bretécher
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Gilles Le Page's curator insight, February 27, 2013 5:45 AM

Etude musclée !

Odile Dupont's curator insight, March 3, 2013 1:03 PM

article trèsintéressant !

Motonobu Kasajima's curator insight, July 6, 2013 3:39 AM

Excellent article avec des schémas très clairs

Rescooped by Nadia Benbouya from Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie
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Regards sur l'apprentissage et le e-learning - 12 témoignages d’experts en vidéo - E-learning

Regards sur l'apprentissage et le e-learning - 12 témoignages d’experts en vidéo - E-learning | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Jamais notre manière d’apprendre, de former, de transmettre et partager le savoir n’a autant été questionnée ni bouleversée que durant les dix dernières années.

Via CECI Jean-François, Pascal Nogaro
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CECI Jean-François's curator insight, January 11, 2014 5:43 AM

Quelques bons concepts à relever et aussi une bonne synthèse.

Pierre Laoureux's curator insight, October 11, 2014 3:44 AM

Quelques questions intéressantes concernant l'e-learning et sa place dans le monde de demain. Attention, un point de vue d'entreprises....

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Quelles compétences faut-il pour monter un MOOC ? | La révolution MOOC

Quelles compétences faut-il pour monter un MOOC ? | La révolution MOOC | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it

On parle là de compétences transversales nécessaires à la création de formations en ligne, ou utilisant le numérique dans la formation. Scénarisation, mise au point de vidéos pédagogiques, animation et pilotage d’une formation, et gestion, installation et administration de la plate-forme d’enseignement, on couvre l’ensemble du spectre des compétences requises. Je vous propose de revenir brièvement sur le contenu de cette appel d’offre pour mieux en comprendre les tenants et les aboutissants.


Via fduport
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Un modèle pour mieux saisir l'intégration des technologies en classe - YouTube

Un modèle pour mieux saisir l'intégration des technologies en classe - YouTube | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Revue de littérature présentant le modèle TPaCK (deuxième version). Le modèle TPaCK présente une structure intéressante pour appréhender l'accompagnement des...
Nadia Benbouya's insight:

Une présentation du modèle TPack.

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Osez les outils numériques pour la prochaine rentrée

Osez les outils numériques pour la prochaine rentrée | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
By Canopé - site de Beauvais | Les TUIC ou TICE au service de la pédagogie et non l'inverse...

Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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Rescooped by Nadia Benbouya from Gestion des connaissances
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Approche pédagogique différenciée

Approche pédagogique différenciée | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Voir l’article pour en savoir plus.

Via Jean-Claude Plourde
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Rescooped by Nadia Benbouya from Veille sur l'innovation pédagogique Trends on pedagogical innovation - KCenter SKEMA
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Les 4 piliers de l'apprentissage d'après les neurosciences

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“ Comprendre comment les humains apprennent grâce aux neurosciences : les 4 piliers de l'apprentissage et focus sur la pédagogie Montessori.”


Via Emmanuel Faure, France Lefebvre du Prey, KCenter SKEMA
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ABob''s curator insight, January 28, 7:54 PM

Un article qui pousse à réfléchir sur la pédagogie dont on doit faire preuve avec les publics dans les musées : oui, il n'y a pas qu'à l'école qu'on apprend des choses...!  

Est-ce que susciter le plaisir d'apprendre chez les enfants n'est pas indispensable aussi avec les adultes ? Oui, très certainement. Dans ce cas, est-ce que les moyens d'y parvenir sont si différents ?

Est-ce que ces 4 piliers ne seraient pas des points de repères pour la conception de mini-ateliers tactiles jalonnant une visite ?

Flo Guillerm - Valeur Sud's curator insight, January 30, 5:11 AM

Pertinent, y compris pour re penser les dispositifs d'apprentissage dans les entreprises !

Costantino Soudaz's curator insight, Today, 5:17 AM
Interessante
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Formation professionnelle : de nouvelles approches pédagogiques - Le Parisien

Formation professionnelle : de nouvelles approches pédagogiques - Le Parisien | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Les listes des formations proposées devront être certifiantes et qualifiantes. Une condition sine qua non pour apporter de la valeur au parcours...
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Prouver la valeur des formations – 1 : le transfert - Le blog de la formation professionnelle (Blog)

Prouver la valeur des formations – 1 : le transfert - Le blog de la formation professionnelle (Blog) | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
La réforme de la formation professionnelle, et une préoccupation plus générale d’éviter les gaspillages et les effets négatifs pouvant être induits par des
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Les innovations pédagogiques qui vont marquer 2015 | Edupronet

Les innovations pédagogiques qui vont marquer 2015 | Edupronet | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Les innovations pédagogiques pour 2015. (rapport de l'Open University) via Edupronet http://t.co/IIINUR3WuS
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La guerre des présentations… Ou les “oraux” améliorés…

La guerre des présentations… Ou les “oraux” améliorés… | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it

dre les élèves acteurs ! L


Via Vincent Audebert
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Vincent Audebert's curator insight, October 1, 2014 2:04 PM

En voilà une bonne idée pour rendre les élèves acteurs ! La vérification des faits une piste formidable à creuser !

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Se former au numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Se former au numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Une sélection restreinte de ressources en ligne pour la formation au numérique à destination des enseignants, structurée selon trois grands axes : Acquérir une culture numérique, Se former à la pédagogie du numérique, Se former aux outils du numérique. Cette sélection propose des supports de nature variée, majoritairement francophone : extraits radiophoniques, conférences filmées, infographies, modules d'auto-formation, tutoriels de prise en main de logiciels et de services...

Via CECI Jean-François, Laurent Blanquer
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Willem Kuypers's curator insight, November 18, 2014 5:05 AM

Ce n'est pas parce que niys utilisons un ordinateur tous les jours, qu'il ne faut se former en tant qu'enseignant au numérique. 

Michel Damay's curator insight, November 19, 2014 2:56 AM

Live Long learning

nash's curator insight, November 28, 2014 9:06 AM

Travailler avec le Numérique

Rescooped by Nadia Benbouya from Enseignement numérique
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Comment notre cerveau se débrouille-t-il avec l...

Comment notre cerveau se débrouille-t-il avec l... | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Comment notre cerveau se débrouille-t-il avec les TICE ? - Apprendre une information via le web, est-ce la même chose que de l’apprendre dans un livre ou de la bouche d’une personne ? (Comment notre cerveau se débrouille-t-il avec les TICE ?

Via Anne-Marie Maïe Perraud Pro
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Il n'y a pas de bonne pédagogie sans désir d'apprendre

Il n'y a pas de bonne pédagogie sans désir d'apprendre | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Qu'est-ce que le désir d'apprendre ? A quoi sert le désir d'apprendre ? Comment susciter le désir d'apprendre ?
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La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés

La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
La scénarisation pédagogique d'une formation nécessite de suivre un processus en plusieurs étapes
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Quelle stratégie pour l’enseignement supérieur ? : entretien avec Sophie Béjean et Bertrand Monthubert

Quelle stratégie pour l’enseignement supérieur ? : entretien avec Sophie Béjean et Bertrand Monthubert | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Quelle stratégie pour l’enseignement supérieur ? : entretien avec Sophie Béjean et Bertrand Monthubert
Nadia Benbouya's insight:

Le rapport d'étape du Comité sur la Stratégie nationale de l'enseignement supérieur. Juillet 2014

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