ingenierie pedagogique et multimedia
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Rescooped by Nadia Benbouya from Les outils du Web 2.0
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GoogleMii. Votre identité numérique en nuage de tags - Les outils de la veille

GoogleMii. Votre identité numérique en nuage de tags - Les outils de la veille | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it

GoogleMii est un petit outil sympa qui permet devisualiser son image sur le web sous la forme d’un nuage de tags.


Via Fidel NAVAMUEL
Nadia Benbouya's insight:

amusant et utile pour visualiser les éléments clés qui définissent notre identité numérique. 

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Jerome D. Simon's curator insight, April 22, 2013 3:45 AM

GoogleMii va dessiner un nuage de tags à partir de n’importe quel nom. Un outil pédagogique aussi pour prendre conscience de son image sur le web.

denis binette's curator insight, April 24, 2013 3:13 PM

Essais

Thierry Ruissy's curator insight, May 3, 2013 3:55 AM

Wouah, notre empreinte sur le réseau des réseaux

ingenierie pedagogique et multimedia
scenarisation, médiatisation et médiation
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Bientôt, des apprentis vont suivre une formation entièrement en ligne

Bientôt, des apprentis vont suivre une formation entièrement en ligne | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Une start-up prévoit d’ouvrir d’ici quelques mois, son premier Centre de #formation des apprentis (CFA), entièrement à distance. Après les cours 100% dématérialisés, Openclassrooms innove encore, avec #l’apprentissage en ligne. La start-up va bientôt diversifier son offre en se lançant dans la formation en alternance, via le contrat d’apprentissage, avec «OpenCFA». C’est le premier centre de formation des apprentis rattaché à une formation entièrement en ligne, une nouveauté permise par la loi El Khomri, qui autorise un établissement à délivrer […] The post Bientôt, des apprentis vont suivre une formation entièrement en ligne appeared first on La Digital Learning Academy .
Via Xavier Van Dieren
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Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires

Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Comment permettre aux différents acteurs de l’École de repenser la forme scolaire (aménagement, architecture, espace) pour tenir compte des nouvelles démarches pédagogiques induites en particulier par les technologies numériques ? Le développement des environnements numériques dans les écoles et les établissements scolaires et la volonté de développer les approches pédagogiques innovantes modifie les situations d’apprentissage […]
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Emmanuel Vaillant : « Le prof innovant n’est pas un rebelle »

Emmanuel Vaillant : « Le prof innovant n’est pas un rebelle » | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Bonnes nouvelles de l’école dEmmanuel Vaillant, paru le 23 août, nous ouvre les portes d’une trentaine d’établissements scolaires de l
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La rétroaction pédagogique en contexte numérique

La rétroaction pédagogique en contexte numérique | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Partages, échanges & contributions avec le numérique ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi […]
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Qu’est-ce que la méthode Design Sprint ?

Qu’est-ce que la méthode Design Sprint ? | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Une infographie pour présenter la méthode collaborative et agile Design Sprint inventée par un ancien designer de Google et Microsoft.
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6 propositions pour reconnaître l’excellence et les pédagogies innovantes dans l’ES – CGE

Le Chapitre des écoles de management de la CGE présente, dans un Livre Blanc paru le 18 mai 2017, « 6 propositions pour reconnaître l’excellence et les pédagogies innovantes dans l’enseignement supérieur ».
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Évaluer les apprentissages ou évaluer POUR apprendre ?

Évaluer les apprentissages ou évaluer POUR apprendre ? | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Les évaluations, leurs outils, leurs méthodes, leur efficacité sont régulièrement remises en question. Elles sont au coeur de nombreux débats même si les échanges de pratique entre collègue sont limités.
Dans une série d'articles, de vidéos et d'animations, François Muller nous propose de passer à une évaluation plus utile, plus vivante et plus stimulante, qui ferait intégralement partie des apprentissages. Une évaluation POUR apprendre.
Nadia Benbouya's insight:
De l'évaluation par les pairs à la grille critériée co-construite avec les apprenants, de l'auto évaluation réflexive à l'évaluation renversée, les scénarios sont nombreux : incitation à repenser l'évaluation et à la restituer au cœur de l'apprentissage.
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Grandes écoles : un livre blanc pour soutenir l'innovation pédagogique

Grandes écoles : un livre blanc pour soutenir l'innovation pédagogique | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
À l'occasion d'un colloque dédié à l'innovation pédagogique, le 18 mai 2017, la Conférence des grandes écoles a publié un livre blanc consacré au sujet. Elle y livre six propositions pour remettre l
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Développer le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur

Développer le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Le 27 mai dernier, l'ouvrage "Comment développer le conseil pédagogique dans l'enseignement supérieur?" est sorti aux Editions DeBoeck. J'ai eu le grand plaisir de coordonner cette édition avec mon collègue Emmanuel Sylvestre. 34 autres contributeurs et contributrices ont participé à l'écriture des 17 chapitres organisés en 4 grandes parties: Conseiller, Former, Evaluer et Développer ses…
Nadia Benbouya's insight:
 ajouter à ma liste de lectures . Des avis et réflexions sur cet ouvrage ?
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L'Agence des usages - Réseau Canopé

L'Agence des usages - Réseau Canopé | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Intégrer le numérique dans sa pratique pédagogique.
Nadia Benbouya's insight:
Des éléments de réflexion et des pistes concrètes pour expérimenter le design thinking en pédagogie.
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Le numérique en pédagogie universitaire : du constat d’efficacité à l’adoption - CAPRES

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Enseigner avec la pédagogie par argumentation

Mettre en place un apprentissage par argumentation pour développer chez les élèves des compétences en matière de raisonnement scientifique
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L'organisation apprenante : dix principes et plus encore.

L'organisation apprenante : dix principes et plus encore. | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
L'organisation apprenante est un concept relativement ancien, qui se concrétise de plus en plus grâce aux outils numériques de partage et de conception collaborative. Basée sur des principes simples dans leur énonciation, elle bouscule les fonctionnements pyramidaux, les silos et les conceptions très formalisées de la formation.
Via Sandrine Decamps
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Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires

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Comment permettre aux différents acteurs de l’École de repenser la forme scolaire (aménagement, architecture, espace) pour tenir compte des nouvelles démarches pédagogiques induites en particulier par les technologies numériques ? Le développement des environnements numériques dans les écoles et les établissements scolaires et la volonté de développer les approches pédagogiques innovantes modifie les situations d’apprentissage […]
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Les CAP de leaders pédagogiques

Les CAP de leaders pédagogiques | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
L’approche de recherche-action collaborative qu’ils ont adoptée vise à détailler la problématique entourant le développement d’une CAP et à discuter des résultats de ce projet de recherche qui a émergé d’une initiative mise en place par la direction de six écoles primaires de la Commission scolaire de Riverside.
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Soyez agiles dans les A.L.P.E.S. ! Une pédagogie en mode agile. - Innovation Pédagogique

Cet article donne un retour sur la généralisation d'une innovation pédagogique proposant l'intégration des approches agiles de gestion de projets dans des enseignements utilisant la pédagogie par projet. Baptisées les A.L.P.E.S. (Approches agiLes Pour l'Enseignement Supérieur), cette innovation propose une boîte à outils tirés des approches agiles utilisées dans le monde de l'entreprise en les adaptant à la pédagogie dans l'enseignement supérieur. Au travers des retours de nombreuses mises en place des A.L.P.E.S. dans divers contextes, nous présentons la généralisation de notre approche et les outils choisis par les enseignants. Un bilan est donné avec les pistes d'amélioration envisagées. Mots-clés : Pédagogie par projet, approche agile, innovation, méthode pédagogique, retour d'expériences Mathieu Vermeulen 1,4 , Jannik Laval 2 ,Xavier Serpaggi 3 , Rémy Pinot 4 1 MOCAH, UPMC, Sorbonne Universités, Paris ; 2 DISP, IUT Lumière Lyon 2, Lyon ; 3 Mines Saint-Etienne ; 4 IMT Lille Douai, Douai mathieu.vermeulen [at] imt-lille-douai.fr ; jannik.laval [at] univ-lyon2.fr ; xavier.serpaggi [at] emse.fr ; remy.pinot [at] imt-douai-douai.fr
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Classe mutuelle : les élèves s’expliquent très bien les choses entre eux, parfois mieux que nous

Classe mutuelle : les élèves s’expliquent très bien les choses entre eux, parfois mieux que nous | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Prof de SVT dans un lycée parisien, Vincent Faillet a métamorphosé sa salle de classe, en premier lieu ses murs, afin de développer lapprentissag
Nadia Benbouya's insight:
Classe mutuelle +learning lab = différentiation pédagogique
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Une école sans cours, ni professeurs… à la finlandaise ! | De la créativité à l'innovation

Nadia Benbouya's insight:
Il était une fois : @jccailliez nous raconte ce qu'il a vécu et décrypte la séquence
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Adaptive learning : personnaliser l'apprentissage avec le Big Data et l'AI - Edupronet

Adaptive learning : personnaliser l'apprentissage avec le Big Data et l'AI - Edupronet | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Avec le Big Data et l'AI, adaptive learning est une innovation pédagogique qui améliore la qualité de l'enseignement en personnalisant l'apprentissage
Nadia Benbouya's insight:
Si les enseignants intègrent déjà la différenciation pedagogique, les organisations vont-elles jouer le jeu de l'adaptative learning en révisant leurs cursus et programmes pour une personnalisation profonde des cheminements et parcours ? Je m'interroge...
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Patrick Bérard's curator insight, June 15, 3:24 AM

"Si les concepteurs qui fournissent ces outils technologiques affirment que leurs solutions sont adaptées à toutes les disciplines, elles restent surtout efficaces pour les cours de remédiation, tutorat, remise à niveau en maths ou en sciences. Des disciplines plus adaptées aux Quizz, exercices et tests en ligne". CQFD 

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« L’expérience utilisateur » pour réinventer l’université

« L’expérience utilisateur » pour réinventer l’université | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
« L’expérience utilisateur » pour réinventer l’université
Nadia Benbouya's insight:
La transformation des écosystèmes d'apprentissage selon une méthodologie d'UX Design
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Promising Veille - Innovation pédagogique's curator insight, June 6, 6:18 AM
Mai 2017 La culture participative gagne les universités et les écoles avec pour objectif de réfléchir collectivement pour apprendre autrement. Ces établissements lancent aux participants (étudiants, enseignants, ingénieurs et même parents) des défis pour faire évoluer la pédagogie et la vie de campus auxquels il faut apporter des réponses innovantes, sans freiner sa réflexion.
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Classe Inversée - Carte Mentale

Classe Inversée - Carte Mentale | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Niv1, Niv2, Niv3
Nadia Benbouya's insight:
Schématisation des 3 niveaux de classes inversées selon M.Lebrun
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Différencier pour enseigner à tou-te-s les étudiant-e-s

Différencier pour enseigner à tou-te-s les étudiant-e-s | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Il y a quelques années, j'avais écrit un article à propos de la différenciation de l'enseignement à l'université. J'avais proposé quelques pistes pédagogiques pratiques. Depuis 2014, cette réflexion a débouché sur l'organisation d'un atelier d'1h30 dont je partage le matériel ici. L'AIPU Suisse avait aussi organisé une université d'été sur le sujet en 2014. Pourquoi…
Nadia Benbouya's insight:
Des pratiques pour l'enseignement supérieur.
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Le numérique en pédagogie universitaire : du constat d’efficacité à l’adoption - CAPRES

Le numérique en pédagogie universitaire : du constat d’efficacité à l’adoption - CAPRES | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
Nadia Benbouya's insight:
S'il est encore besoin de convaincre les sceptiques !
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Outils numériques | Profweb

Outils numériques | Profweb | ingenierie pedagogique et multimedia | Scoop.it
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Nadia Benbouya's insight:
A propos de la rétroaction technologique  dans les apprentissages : 96% des apprenants sont satisfaits !
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