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Informations TICE et Documentation
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Lettre TIC'Edu 41 - Septembre 2014- Les Enseign...

Lettre TIC'Edu 41 - Septembre 2014- Les Enseign... | Infos IATICE | Scoop.it
Lettre TIC’Edu édition Documentation numéro 41 (septembre 2014) (Lettre TIC'Edu 41 - Septembre 2014- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers - Péda...
Thibaudin's insight:

Informations TICE et Documentation

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Rescooped by Thibaudin from Revue de presse "AutreMent"
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Un ex-otage de Nemmouche s'oppose à la loi anti-terrorisme

Un ex-otage de Nemmouche s'oppose à la loi anti-terrorisme | Infos IATICE | Scoop.it
Pierre Torres, journaliste et ancien détenu en otage en Syrie, a publié dans Le Monde une tribune pour dénoncer l'instrumentalisation dont il a fait l'objet par les services antiterroristes, et s'opposer au projet de loi anti-terrorisme en examen...

Via L'Info Autrement
Thibaudin's insight:

Il semble que ce soit également pour se dédouaner d'avoir livré une info confidentielle qu'il explique avoir été manipulé.

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4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, b...

Support de conférence donnée dans le cadre de la formation initiale et continue des professeurs documentalistes de la Martinique. Concepts et notions abordée...
Thibaudin's insight:

"4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens communs et datas.."

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Les lundis TICE » Blog Archive » « L'arrivée du Smarphone a ...

Eddie Soulier est Enseignant-Chercheur en Informatique à l'UTT. Au cœur de la réflexion sur les pédagogies innovantes, il pose un regard pertinent et sans concession sur la nécessaire révolution que doit connaître le ...
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Responsabilité dans les usages du numérique, 13 fiches pratiques - Académie Aix-Marseille

Responsabilité dans les usages du numérique, 13 fiches pratiques - Académie Aix-Marseille | Infos IATICE | Scoop.it

13 fiches ont été réalisées par le comité académique "responsabilité dans les usages du numérique" (comité RUN) afin d'éclairer et de conseiller tous les personnels sur la mise en pratique d'usages numériques.

 

 


Via HG Académie de Rennes
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Rescooped by Thibaudin from Veille informationnelle, curation,intelligence économique
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La sérendipité ou comment trouver ce qu'on ne cherche pas - Educavox

La sérendipité ou comment trouver ce qu'on ne cherche pas - Educavox | Infos IATICE | Scoop.it
Publié par Etienne Thierry-Aymé Quelle place pour le numérique dans notre vie ? Digital Society Forum Orange Trouver ce que l'on ne (...)

Via tiossane, algrappe
Thibaudin's insight:

Un rappel !

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Rescooped by Thibaudin from Ma revue de veb
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De l'usage de l'Internet

De l'usage de l'Internet | Infos IATICE | Scoop.it
Que se passe-t-il exactement lorsque nous effectuons des recherches sur Internet ?

Via Marina Vera-Perez
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Outils-Réseaux : EcritureCollaborative

Outils-Réseaux : EcritureCollaborative | Infos IATICE | Scoop.it
Travailler en réseau : usages et outils. L'association Outils-R?seaux initie et accompagne les pratiques coopératives, en s'appuyant sur des outils Internet
Thibaudin's insight:

Proposition d'outils numériques libres pourfavoriser l'écriture collaborative.

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Quand le réseau social redéfinit l’Espace et le temps d’apprentissage

Quand le réseau social redéfinit l’Espace et le temps d’apprentissage | Infos IATICE | Scoop.it

En deux schémas, la modélisation de deux perceptions de l’Apprentissage: Sur le 1er schéma: L’Espace classe traditionnel délimité dans l’espace, le temps et la Société. (...) L’Espace et le Temps d’apprentissage ne sont plus limités. L’enseignant n’est plus au centre, n’est plus le seul à détenir le Savoir..

Thibaudin's insight:

La question est de savoir si les ronds "élèves" du deuxième schéma sont réceptifs aux savoirs qui circulent.

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Rescooped by Thibaudin from Web 2.0 : quels impacts sur la formation aux cultures de l'information ?
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S’informer et informer avec un nouveau genre de document, l’infographie : une situation pédagogique translittératique ?

S’informer et informer avec un nouveau genre de document, l’infographie : une situation pédagogique translittératique ? | Infos IATICE | Scoop.it
Pour quelles raisons mettre en place une séquence sur l’infographie en première année de CAP vente ? Il y a eu plusieurs Interrogations pédagogiques de départ : - comment prendre en compte le dével...

Via Stalder Angèle
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Stalder Angèle's curator insight, January 8, 2013 10:57 AM

Séquence sur l'infographie : situation d'apprentissage translittératique?

En CAP vente, 1ère année.

Stalder Angèle's curator insight, January 8, 2013 3:18 PM

Séquence sur l'infographie : situation d'apprentissage translittératique?

En CAP vente, 1ère année.

Terheck's curator insight, January 8, 2013 4:07 PM

Séquence sur l'infographie : situation d'apprentissage translittératique?

En CAP vente, 1ère année.

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Collaboration et analyse réflexive : des sources de motivation

Collaboration et analyse réflexive : des sources de motivation | Infos IATICE | Scoop.it
Que fait-on pour motiver les étudiants ? Dans quelle mesure des choix pédagogiques forts peuvent-ils soutenir cette motivation ? Roland Viau, dans son analyse de la motivation, parle de valeur de...
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Diaporama efficace pour présenter les réseaux...

Diaporama efficace pour présenter les réseaux sociaux en contexte pédagogique par l’académie de Corse (via @jadlat). - Réseaux sociaux et enseignement - Réseaux sociaux comme outils - Réseaux sociaux...
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Vous avez dit cultures numériques ? - Ludovia Magazine

Vous avez dit cultures numériques ? - Ludovia Magazine (Cultures numériques oui mais encore? http://t.co/dmemXaciaB)
Thibaudin's insight:

De nombreuses vidéos résumées sur ce site. Voir vous avez dit culture numérique où l'auteur, Jacques-François Marchandise fait une typologie des différentes cultures numériques...

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C & F Éditions : Culturenum

C & F Éditions : Culturenum | Infos IATICE | Scoop.it

Tout un programme"Ouvrage coordonné par Hervé Le Crosnieravec des contributions de Karine Aillerie, Guénaël Boutouillet, Brigitte Chapelain, Alan Charriras, Chantal Dahan, André Gunther, Xavier de La Porte, Laurent Matos, Elisabeth Schneider

 

Cet ouvrage veut débusquer les mythes sur les utilisations des technologies de l'information et de la communication par les jeunes, et montrer la force des pratiques réelles."


Via Alexandre Serres
Thibaudin's insight:

Tout un programme !

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Le smartphone, star de la première Copy Party dans un collège du Havre

Le smartphone, star de la première Copy Party dans un collège du Havre | Infos IATICE | Scoop.it
Les outils de communication du quotidien deviennent des outils pédagogiques
Thibaudin's insight:

"Sensibiliser les collégiens aux problématiques du droit d'auteur sur Internet tout en combinant une activité pédagogique autour de la notion de biens communs., c'est doublement intéressant.

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Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso

Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso | Infos IATICE | Scoop.it
... académique, apprentissage, communication, compétences, connaissances, développement, élèves, enseignement, intention, MOOC, ressources | Category: apprentissage, enseignement, etablissement scolaire, TICE ...
Thibaudin's insight:

Sur le blog de Bruno Devauchelle.

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Utiliser les MOOCs pour une meilleure formation des enseignants - VousNousIls.fr

Utiliser les MOOCs pour une meilleure formation des enseignants - VousNousIls.fr | Infos IATICE | Scoop.it
VousNousIls.fr
Utiliser les MOOCs pour une meilleure formation des enseignants
VousNousIls.fr
Il estime que le recours aux TICE et le travail mené hors des structures habituelles seraient des facteurs de motivation supplémentaires.
Thibaudin's insight:

Tous les avis ne sont pas positifs sur les MOOCs. L'article renvoie vers d'autres commentaires plus critiques.

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Avec Internet et les écrans, mon cerveau a-t-il muté ?

Avec Internet et les écrans, mon cerveau a-t-il muté ? | Infos IATICE | Scoop.it
Lecture en diagonale, perte de concentration... le Net et les technologies numériques bousculent nos façons de penser. Faut-il s'en inquiéter...

Via Marina Vera-Perez
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La technique est-elle responsable de l’accélération du monde ?

La technique est-elle responsable de l’accélération du monde ? | Infos IATICE | Scoop.it

Le sociologue et philosophe allemand Harmut Rosa a été remarqué en France depuis la traduction en 2010 d’Accélération : une critique sociale du temps, complété depuis par une synthèse et mise à jour de ce livre dans Accélération et aliénation…

Pour Hartmut Rosa, le temps a longtemps été négligé dans les analyses des sciences sociales sur la modernité au profit des processus de rationalisation ou d’individualisation. Pourtant, selon lui, l’accélération est la caractéristique de la société moderne. Dans ses essais, il en livre une taxonomie intéressante expliquant que l’accélération sociale que nous connaissons découle de l’accélération technique, de celle du changement social et de celle de nos rythmes de vie qui se manifeste par un stress, une aliénation toujours plus grande qui nous rend de plus en plus incapables d’habiter le monde (vous pourrez trouver une très bonne synthèse de la thèse de Rosa dans le numéro de janvier 2013 de Rhizome (.pdf), le bulletin de l’Observatoire des pratiques en santé mentale et précarité).

Invité par l’Insa de Lyon, il donnait une conférence jeudi auprès d’une foule d’étudiants à la bibliothèque Marie Curie du Campus de la Doua, sur le thème “la technique est-elle responsable de l’accélération du monde ?”.


Via Laurent Blanquer
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Bernard Lamailloux's curator insight, March 31, 2013 2:05 PM

Un éclairage original et intéressant...

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Curation storytelling du 24 mars 2013

Curation storytelling du 24 mars 2013 | Infos IATICE | Scoop.it
Depuis qu'on parle un peu moins du storytelling dans la grande presse, il y a… (Dangelstory Curation storytelling du 24 mars 2013: Depuis qu'on parle un peu moins du storytelling dans la gra...
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L’avenir de la veille ne passe-t-il que par la technique ?

L’avenir de la veille ne passe-t-il que par la technique ? | Infos IATICE | Scoop.it
Les veilleurs ne risquent-ils pas de devenir d’ici peu des « presse bouton » ?…
Thibaudin's insight:

C'est une question que je me pose également. Cet article de blog a le mérite d'ouvrir le débat.

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Patrick Prévôt (INSA Lyon) : "Il faut aider les enseignants à apprivoiser les serious games" - Educpros

Patrick Prévôt (INSA Lyon) : "Il faut aider les enseignants à apprivoiser les serious games" - Educpros | Infos IATICE | Scoop.it
Du 11 au 13 décembre 2012, l'université lyonnaise Claude-Bernard a accueilli la 8e édition du colloque TICE. Parmi les thèmes abordés : les serious games. Ces log...
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Un exemple d’utilisation d’Evernote - TICE – espace des usages

Un exemple d’utilisation d’Evernote - TICE – espace des usages | Infos IATICE | Scoop.it
#Pédagogie : Un exemple d’utilisation d’Evernote | Le blog usage des TICE >> http://t.co/CTFhflzi…...
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Un exemple d’utilisation d’Evernote - TICE – espace des usages

Un exemple d’utilisation d’Evernote - TICE – espace des usages | Infos IATICE | Scoop.it

Utilisation d'Evernote avec une classe. Dans l'usage développé, on s'aperçoit aussi qu'il utilise Dropbox.

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