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Mooc : une étape vers la privatisation des cours

Mooc : une étape vers la privatisation des cours | Geek 2015 | Scoop.it
Cette année, l’Ecole normale supérieure (ENS) se lance dans l’aventure des Mooc («cours en ligne ouverts et massifs» en anglais). Trois nouveaux cours en...

Via BeerBergman
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BeerBergman's curator insight, January 4, 2014 4:18 AM

Pour parler avec @thierryherrant : "Rester sans voix après lecture de cette tribune sur les MOOC, instrument des "politiques néolibérales"". En tous les cas, une critique bien à la française. Avec toutes les critiques que je pourrai avoir sur les MOOC, je ne partage pas cette vision immuable de l'enseignement très occidentale...

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Enseignement à distance : l'incroyable fiasco du Cned

Enseignement à distance : l'incroyable fiasco du Cned | Geek 2015 | Scoop.it

"D'après la Cour des comptes, l'Education nationale a totalement raté la révolution de l'enseignement à distance, qui explose partout dans le monde. Le Centre national d'enseignement à distance a juste oublié de s'adapter à l'internet. Son pronostic vital semble engagé."


Via L'Atelier de l'Emploi - ManpowerGroup
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L'Atelier de l'Emploi - ManpowerGroup's curator insight, March 15, 2013 10:44 AM

"On croit rêver quand on découvre sous la plume de la Cour des Comptes que le Cned, le Centre national d’enseignement à distance, plus gros opérateur français de télé-enseignement (e-learning en anglais) est "un établissement inadapté à la formation en ligne". Un euphémisme de technocrate pour dire que le Cned a tout simplement oublié de s’adapter à l’ère internet apparue il y a plus de 15 ans. Ou - pour être plus juste - que le ministère de l’Education nationale a oublié de développer cet outil, qui s’était installé, de façon très symbolique, au sein du parc du Futuroscope à Poitiers, dévolu aux nouvelles technologies high-tech.

 

Le rapport de la Cour des comptes donne l’impression d’une véritable Bérézina : entre 2000 et 2010, le Cned a vu le nombre de ses inscrits dégringoler de 400.000 à 200.000, alors que, selon le constat du Cned lui-même "le marché de la formation à distance est en croissance générale." C’est, en fait, un marché en pleine explosion. Aux USA on appelle ça la révolution des Mooc : massive online open courses, l’arrivée massive de cours en ligne, dont certains gratuits. Certains sites comme Coursera sont suivis par 2,5 millions d’internautes. Pendant ce temps la Cour des compte constate que "la question du maintien de l’existence du Cned sous sa forme actuelle est posée"."

 

 

SUR LES MOOC : 

 

- "E-learning by Harvard et le MIT : edX, l’excellence pour tous ?" http://www.manpowergroup.fr/e-learning-by-harvard-et-le-mit-edx-lexcellence-pour-tous/

 

- "Demain, tous des élites grâce aux MOOC ?" http://www.manpowergroup.fr/le-bruit-des-arbres-qui-poussent-2-demain-tous-des-elites/;

 

- "Une arme de formation massive : le MOOC d'entreprise", par Pierre Berthou (FuturSkill) http://www.formaguide.com/s-informer/une-arme-de-formation-massive-le-mooc-d-entreprise-par-pierre-berthou;

 

SUR LE E-LEARNING :

 

- "Social learning ou formation collaborative : un pour tous, tous pour un" : http://www.manpowergroup.fr/le-social-learning-ou-formation-collaborative-quand-intelligences-individuelle-et-collective-ne-font-quun/ ;

 

- P. Berthou (Futurskill) – la formation : pas une obligation ni un coût, "un investissement stratégique" : http://www.manpowergroup.fr/p-berthou-futurskill-la-formation-un-investissement-strategique/

 

- P. Berthou (Futurskill) – Les clés de l’intégration du e-learning : collaboration et engagement des dirigeants http://www.manpowergroup.fr/pierre-berthou-futurskill-collaboration-et-engagement-des-dirigeants-cles-de-l%E2%80%99integration-du-e-learning/