IKT-pedagogens favoriter
992 views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Vad är språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt? - Nationellt centrum för svenska som andraspråk

Vad är språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt? - Nationellt centrum för svenska som andraspråk | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Lärarens förhållningssätt, attityder och val av arbetssätt har en avgörande betydelse för elevernas språk och kunskapsutveckling men vad innebär det?
more...
No comment yet.
Rescooped by Susanne Jönsson from iPads, MakerEd and More in Education
Scoop.it!

How to choose the right iOS app for your note taking needs - GigaOM

How to choose the right iOS app for your note taking needs - GigaOM | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
How to choose the right iOS app for your note taking needs
GigaOM
Notes – The default notes app that comes standard issue on both iOS and OS X, the Notes app, relies on support from your email provider.

Via Jon Samuelson, John Evans
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Prestationsprinsen

Prestationsprinsen | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Det här handlar om barn & unga, skola, annorlunda barn & unga, skolrätt, diagnoser, särbegåvade, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf), pojkkrisen, särskilda behov, rätt till anpas...
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Laborativ matematik konkretiserande undervisning och matematikverkstäder

Laborativ matematik konkretiserande undervisning och matematikverkstäder | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Utvärderingen belyser en vanligt förekommande arbetsmetod inom Matematiksatsningen. Arbetsmetoden gäller matematikundervisninggenom konkret material och laborationer samt undervisning i matematikverkstäder.
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Användbara verktyg i det Flippade Klassrummet - Mitt Flippade Klassrum

Användbara verktyg i det Flippade Klassrummet - Mitt Flippade Klassrum | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Flippat Klassrum rymmer så mycket mer än teknik och flippar. Men, det går inte att sticka under...
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

PedagogiskaBloggar - Google Documents

Susanne Jönsson's insight:

Johan Lindström har samlat! http://johan1111.wordpress.com/

more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

#dinskola - Nyheter - Göteborgs-Posten

#dinskola - Nyheter - Göteborgs-Posten | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Göteborgs-Posten | gp.se | Senaste nytt från Göteborg, Västsverige och hela världen.
Susanne Jönsson's insight:

Aktuellt om skola i Göteborgs Posten

more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Tips på IKT i skolan – del 17 - En blogg om skola, skolutveckling och samhällsfrågor

Tips på IKT i skolan – del 17 - En blogg om skola, skolutveckling och samhällsfrågor | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Ju mer man använder datorer i skolan, desto fler tillfällen kommer det att bli då lärare och...
more...
No comment yet.
Rescooped by Susanne Jönsson from IKT och iPad i undervisningen
Scoop.it!

A Must See Chart on SAMR Model and iPad Teaching ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Must See Chart on SAMR Model and iPad Teaching ~ Educational Technology and Mobile Learning | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it

"Technology integration in instruction is a process that starts with setting out clearly defined objectives and ends with assessing learning outcomes against these objectives, and all along the way several tools and strategies are employed to attend to the overall performance of this process. Hence, the first question teachers need to ponder when thinking about using technology in class is not what kind of technology to use but what do they want to achieve behind using this technology? On a deeper level, they need to find answers to questions such as: Does this technology constitute a a good addition to the learning task ?  Can the same learning task be performed without using technology? These and several other questions  should come to the forefront when you start planning a technology-based learning activity.

"


Via John Evans, Katharina Kulle
more...
Nicole Sprainger's curator insight, June 16, 2014 5:47 PM

Useful application of SAMR for Primary Maths 

A/Prof Jon Willis's curator insight, June 16, 2014 7:14 PM

SAMR models - Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition - are a new idea to me, but very seductive.

Julie Lindsay's curator insight, January 27, 2015 3:58 PM

Redefinition including working with students around the world in a 'flattened' learning environment using new technologies - of course!

Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

13 Lessons to Teach Your Child About Digital Photography - Digital Photography School

13 Lessons to Teach Your Child About Digital Photography - Digital Photography School | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Today while sorting through some old boxes I found a photo album filled with the first ever photos that I took as a young budding photographer. I was around nine years old when I first started using our family’s film point and shoot camera and I still remember my Dad’s ‘training’ on how to use …
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Bädda in bilder som du får använda

Bädda in bilder som du får använda | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Bildbyrån Getty Images har släppt 35 miljoner bilder fria för användning till bloggare. Så här använder du dessa.
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Tülays IKT-sida: Worldstories: Berättelser på många olika språk

Tülays IKT-sida: Worldstories: Berättelser på många olika språk | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Här kan du läsa eller lyssna på sagor/ berättelser på många olika språk och på engelska.
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Alla ämnen ansvariga för elevers språkutveckling

Alla ämnen ansvariga för elevers språkutveckling | IKT-pedagogens favoriter | Scoop.it
Att tillägna sig ämneskunskaper förutsätter tillgång till ett specifikt fackspråk och varje nytt ämne har ett karakteristiskt språk. Lärarna ska ställa språkutveckling lika mycket som ämneskunskaper i centrum eftersom en språkinriktad undervisning gynnar alla och inte bara vissa elever menar forskare. Varje skola bör därför hitta sätt att följa upp elevernas språkutveckling, skapa strategier för språkstöd samt presentera en plan för lärarnas kompetensutveckling inom språk- och begreppsutveckling.
more...
No comment yet.
Scooped by Susanne Jönsson
Scoop.it!

Kollegialt lärande

Kollegialt lärande är en sammanfattande term för olika former av kompetensutveckling där lärare genom strukturerat samarbete tillägnar sig kunskap för att utveckla undervisningen. En av de viktigaste framgångsfaktorerna för att utveckla undervisningen...
more...
No comment yet.