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EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY
The Internet and Digital tracks, trails, tips & tools, especially as for Education. Thinking them over and... questioning them all !
Curated by Monica MIRZA
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25 ways of using pads in a classroom | EDUDEMIC

25 ways of using pads in a classroom | EDUDEMIC | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
The ultimate guide on the many ways to use iPads in the classroom. A visual by Edudemic free to use and share.
Monica MIRZA's insight:

Wouldn't want 'my' learners to passively "consume" what's delivered from screens of any kind.

"(Re)act" suits them much better IMHO !!

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10 raisons de promouvoir le libre dans l'éducation | Projet GeLibrEdu

10 raisons de promouvoir le libre dans l'éducation | Projet GeLibrEdu | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

n° 6 : Développer et partager les contenus pédagogique

Complément naturel des logiciels libres, les licences Creative Commons permettent aux enseignants de partager cours, manuels, exercices tout en protégeant leurs droits d'auteurs."

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ICTPHMS

ICTPHMS | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

 

 

 

Monica MIRZA's insight:

Also check

>> https://www.rebelmouse.com/ICTPHMS/

>> http://mrkirsch.edublogs.org

>> @ICTPHMS

Patrick Henry Middle School ICT (Information, Communications, & Technology) Class scoop.it topics explores digital literacy : if you work on social media, online safety, digital citizenship...  these are most interesting resources !

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Rescooped by Monica MIRZA from Ressources pour la Technologie au College
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Le code QR en pédagogie | MédiaFICHES ac Créteil

Le code QR en pédagogie | MédiaFICHES ac Créteil | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Quelle est la plus-value pédagogique des codes QR ? Quelques pistes d'utilisation.

Via Daniel Morgenstern
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Daniel Morgenstern's curator insight, September 23, 2014 5:15 PM

Un accès aux ressources facilité, une individualisation plus poussée du cours, etc..

Rescooped by Monica MIRZA from TUICnumérique
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Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques avec divers outils/plateformes | VERSAL #edtech #numérique

Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques avec divers outils/plateformes | VERSAL #edtech #numérique | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

Vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 [outils allant] du texte, aux images, vidéos, sons, questionnaires (4 types), [...], Timeline, Sketchfab, [...] Quizlet, Flashcards, Markdown (langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive [....].
[...] il y en a pour toutes les disciplines et niveaux |...]il est facile de mettre de l'ordre dans l'arborescence par simple glisser/déposer. [...]"


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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Elodie Bonnat's curator insight, September 7, 2014 3:05 PM

Un outil à tester plus en détails, mais qui semble prometteur !

lionel.lafaye's curator insight, September 30, 2014 1:41 AM
Prometteur
Matthieu Dunias's curator insight, December 7, 2014 6:49 AM

Versal : un outil pour les présenter tous :) 

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Learn by playing >> en ligne de 19h à 20h30, ce 02 juin | S'inscrire à la formation

Learn by playing >> en ligne de 19h à 20h30, ce 02 juin  | S'inscrire à la formation | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

Formation en ligne :

Les jeux (sérieux ou pas) pour apprendre / La classe d'anglais autrement

Intervenante : Marie-Hélène Fasquel

Modérateurs : Stephanie Wössner / Christophe Jaeglin

Objectifs :

- permettre d'en apprendre davantage sur le concept de"gamification" ;

- l'occasion de faire le bilan d'une expérimentation en cours en anglais dans le cadre d'un projet Comenius;

- présenter un ou plusieurs outils numériques essentiels dans ce type de pédagogie.

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Son slideshare de présentation :

>> http://bit.ly/1pLXJnH

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Considering Twitter an educational tool, "Opting Out Is No Longer an Option" many principals state | NSPRA

Considering Twitter an educational tool, "Opting Out Is No Longer an Option" many principals state | NSPRA | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
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F.C.C., in a Shift, Backs Fast Lanes for Web Traffic

F.C.C., in a Shift, Backs Fast Lanes for Web Traffic | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Planned new rules would allow an Internet provider to negotiate separately with content companies like Disney or Google and charge for priority service.
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"Web at 25 - it's only just begun" - Telegraph | the INTERNET

"Web at 25 - it's only just begun" - Telegraph | the INTERNET | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
The world wide web may be a quarter of a century old but the best is yet to come, says Matt Warman
Monica MIRZA's insight:

The article also tells about the first steps of the World Wide Web -how it had beenweb's  foreshadowed by American engineer Vannevar Bush from... 1945 !

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By Matt Warman, Head of Technology on the Telegraph.co.uk (01 Mar 2014)

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Intertice 2014 | Feb 11 PM : live (YouTube)

Suivez les conférences en direct depuis le salon Intertice 2014.
Monica MIRZA's insight:

En ce moment, l'intervention de Serge TISSERON et Marcel LEBRUN.

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Intertice 2014, organisé par le CRDP et la MANE (Mission Académique pour le Numérique Éducatif) de VERSAILLES, se déroulent à l'Espace de la Grande Arche de la Défense -jusqu'au 13 février 2014.

>> http://www.intertice.fr/

>> Sur le site académique :

      http://bit.ly/1csGDn4

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Suis à la recherche de feedback sur certains thèmes d'intertice : si vous y avez participé ou/et assisté, n'hésitez pas à me contacter -& un grand merci ! :-)

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Most frequent lie ? | Terms of Service - Media literacy

Most frequent lie ? | Terms of Service - Media literacy | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

Damn'...

Thought I didn't.

Lie. Or seldom did !

Well, the graph doesn't :D

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Rescooped by Monica MIRZA from Better teaching, more learning
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EVERNOTE for Students : The Ultimate Research Tool - Education Series | EDTECH - TECH TOOLS

EVERNOTE for Students : The Ultimate Research Tool - Education Series | EDTECH - TECH TOOLS | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

For students, Evernote is an invaluable way to organize research and streamline the collaboration process.


Via Gianfranco D'Aversa
Monica MIRZA's insight:

Thus also a way to save & organize time :)

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Twitter Lingo | Edudemic

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Monica MIRZA's insight:

The title says it all...

Might also be used in ESL lessons (part of ICT literacy, having learners create their ow, or...)

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"MOOCs aren’t interactive, so there’s no real learning [...]" : true or false ?

"MOOCs aren’t interactive, so there’s no real learning [...]" : true or false ? | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

Via Ana Cristina Pratas
Monica MIRZA's insight:

Is it true ?

 

"[...] Yes, some MOOCs are designed as more passive experiences, where all learners do is watch videos and take multiple-choice tests (again, think compliance training), but many MOOCs are highly active, and interactive, digital learning environments.[...]"

 

The article also suggests 12 ways to make MOOCs more interactive.

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Academiacs's curator insight, February 10, 5:16 PM

All good reasons for Academiacs!  #MOOCs #Sociallearning #elearning

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"Un prof critique la politique numérique de l'Education nationale et ferme son blog" | TICE sans conscience n'est que ruine de l'âme...

"Un prof critique la politique numérique de l'Education nationale et ferme son blog" | TICE sans conscience n'est que ruine de l'âme... | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Vendredi, un enseignant d'histoire-géographie spécialiste du numérique, chef de projets numériques chez Canopé (le réseau de création et d'accompagnement pédagogique du ministère, ex-CNDP), Ghislain Dominé, a dû fermer son blog[1] et supprimer son dernier billet. Alertée sur Twitter, je...
Monica MIRZA's insight:

Cette fermeture et les évènements y ayant conduit suscitent bien des questions..  :'(

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Numérique éducatif : rouages des politiques des collectivités locales | LUDOVIA Magazine

Numérique éducatif : rouages des politiques des collectivités locales | LUDOVIA Magazine | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Numérique éducatif : les politiques des collectivités locales passées au crible - Ludovia Magazine
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Oversharing...

Oversharing... | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

"Duty calls", from xkcd (a "webcomic of romance,sarcasm, math, and language").

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Colloque Cyber-Langues 2014 - Rennes | Inscriptions

Colloque Cyber-Langues 2014 - Rennes  | Inscriptions | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

Déjà ouvertes depuis le 25 mai 2014 aux membres de l'association Cyber-Langues, les inscriptions au colloque 2014 de Rennes sont accessibles  à tout un chacun(e) à compter d'aujourd'hui, 02 juin.

Attention à ne pas louper le coche numérique : vous avez jusqu'au 22 juin pour vous inscrire :-)

Le programme provisoire :

>> http://bit.ly/RWCmUV

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"Effective Assessment in a Digital Age" (JISC) | A guide

"Effective Assessment in a Digital Age" (JISC) | A guide | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

This publication complements JISC guides "Effective Practice in a Digital Age" (2009) -a guide to learning and teaching with technology- and "Effective Practice with e-Assessment" (2007.

Focused on "the potential enhancement to assessment and feedback practices [...]."

Monica MIRZA's insight:

Also see :

Extended case studies :

1) Putting assessment at the heart of learning (PDF) University of Glamorgan

2) Planning and delivering high-stakes computer-assisted assessment (PDF) University of Southampton

3) Supporting the transition to degree-level study (PDF) Loughborough College

4) Designing interactive assessments to support independent learning (PDF) The Open University

5) Making the most of a computer-assisted assessment system (PDF) University of Manchester

6) Enhancing the experience of feedback (PDF) University of Leicester

7) Facilitating peer and self-assessment (PDF) University of Hull

8) Reflecting on feedback (PDF) University of Westminster

9) Assessing my own professional performance (PDF) St. George's, London University

10) Assessment in an authentic learning context (PDF) University of Strathclyde and Northumbria University

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Rescooped by Monica MIRZA from E-ressources
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Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet | URFIST

Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet | URFIST | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

Via e-profsdocs
Monica MIRZA's insight:

Diaporama PPT ( 87 diapos), support d'une formation dispensée

par l'URFIST de Bretagne & Pays de la Loire.

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Rescooped by Monica MIRZA from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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WiseMapping : mindmapping collaboratif et open source | MIND MAPPING - EDTECH

WiseMapping : mindmapping collaboratif et open source | MIND MAPPING - EDTECH | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Je continue mon exploration des applications de mindmapping collaboratif.  Aujourd'hui, je teste WiseMapping : une application en ligne, gratuite, open source qui propose du travail collaboratif. J...

Via Marco Bertolini, Alain MICHEL
Monica MIRZA's insight:

Open  source, gratuit, possibilité d'insérer des liens et d'embedding dans votre blog... pas mal du tout :o)

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Marco Bertolini's curator insight, February 18, 2014 3:21 AM

Un logiciel de mindmapping collaboratif gratuit : Wisemapping. 

FrancoisMagnan's curator insight, February 18, 2014 6:48 AM

Super description d'un outil prometteur, merci Marco

Alain MICHEL's curator insight, February 18, 2014 12:42 PM

Une application de création de cartes mentales en ligne gratuite et Open Source qui permet de travailler de façon collaborative.

Cette solution est à comparer avec Mind42, déjà présenté ici :

http://sco.lt/6QrRvl

Contrairement à Mind42, cette solution étant libre, elle n'affiche pas de publicités, mais les possibilités d'insertion sont moins élaborées, on ne peut pas insérer d'images, ni depuis son ordinateur, ni depuis une URL. Il est possible d'insérer un lien hypertexte.

La partie collaborative est présente (invitation par adresse mail avec doit de lecture ou de modifications), mais elle est moins performante que sur Mind42 puisqu'elle ne permet pas de travailler à plusieurs de façon simultanée, en temps réel. On peut travailler à plusieurs, mais forcément l'un après l'autre.

Plusieurs possibilités d'exportation dont une qui donne d'excellents résultats vers le format .mm pour Freemind et FreePlane.

C'est une très bonne solution, qui permet la création de cartes plus "abouties" esthétiquement que sur Mind42.

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Facebook, réseau pour les vieux ! | VIDEO - PRIVACY

Facebook, réseau pour les vieux ! | VIDEO - PRIVACY | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

"Facebook [...] le plus grand réseau social sur Internet n'a plus la côte chez les ados, qui préfèrent se lâcher ailleurs." Libération

Monica MIRZA's insight:

Exposé en direct du point de vue d'adolescents.

Intéressant -et relativement peu surprenant...

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EVERNOTE : 2013/14 VIDEO Tutorial | Intro & Overview (A. Alexander) | TECH TOOLS

An Evernote introduction and overview tutorial for 2013 and 2014 on how to use Evernote to create richly formatted notes and organize your notes into noteboo...
Monica MIRZA's insight:

Though Alexander Anson plays it prestissimo, his tutorial's most efficient ;-)

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All Is Fair in Love & Twitter | tech BUSINESS

All Is Fair in Love & Twitter | tech BUSINESS | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
The sweet, innocent ideas and ruthless power plays that created Twitter.
Monica MIRZA's insight:

A dense & instructing article from the NYTimes -beware... 9 pages ;-)

[ ... and we're offered a strongly suggestive picture illustrating what's at stake ! ]

>- - - - - - -time. [...]"

 

<p

"[...] But unlike Facebook, Twitter really was a collaboration; an idea that came out of a failed podcasting company that happened to come about at the right

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