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EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY
The Internet and Digital tracks, trails, tips & tools, especially as for Education. Thinking them over and... questioning them all !
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Michel Serres : "Google vole la propriété à grande échelle" - leJDD.fr

Michel Serres : "Google vole la propriété à grande échelle" - leJDD.fr | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
PARTIE 3 : LE NUMERIQUE - Dataire, Google, tour Eiffel. Rencontre avec Michel Serres, l’auteur de Petite Poucette, vendu à 200.000 exemplaires, sort cette semaine Le Gaucher boiteux. Entretien en t...
Monica MIRZA's insight:

L'esprit critique de Michel Serres, dans le respect et avec une lucidité dans l'analyse -solides, salutaires. Précieux, par les temps qui courent...

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Rescooped by Monica MIRZA from Community management formation
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CURATION : 32 outils | #CURATING platforms

CURATION : 32 outils | #CURATING platforms | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

 

 


Via RG Mobility
Monica MIRZA's insight:

Liste d'outils de curation + explications en français

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Pascale Varenne "Ma Plume 2.0"'s curator insight, May 8, 3:15 AM

Boîte à Outils. Des outils de curation à découvrir. Il y en a plein, choisissez le vôtre !

Pour tout savoir de la curation : http://goo.gl/qPblLW

Michel Labrid's curator insight, May 12, 7:02 AM

Une façon efficace de ne rien oublier et de tout trouver !!

Marta Toribio Fontenla's curator insight, May 13, 8:17 AM

Les outils de #curation

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Bloom's (original/revised) Taxonomy and ICT tools

Bloom's (original/revised) Taxonomy and ICT tools | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

It's not "[...] about web tools or technology, it is rather about effective use of technology to facilitate learning".

Icing on top of the cake, the source of the document:

>> http://edorigami.wikispaces.com an interesting and digital-focused educational wiki.

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10 raisons de promouvoir le libre dans l'éducation | Projet GeLibrEdu

10 raisons de promouvoir le libre dans l'éducation | Projet GeLibrEdu | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

n° 6 : Développer et partager les contenus pédagogique

Complément naturel des logiciels libres, les licences Creative Commons permettent aux enseignants de partager cours, manuels, exercices tout en protégeant leurs droits d'auteurs."

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Game of Deans| Serious game / Réinventer l'Enseignement Supérieur

Game of Deans| Serious game / Réinventer l'Enseignement Supérieur | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Grenoble École de Management a développé, en partenariat avec EducPros et Daesign, le premier jeu de créativité sur l'enseignement supérieur. Baptis&eacute...
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"Un prof critique la politique numérique de l'Education nationale et ferme son blog" | TICE sans conscience n'est que ruine de l'âme...

"Un prof critique la politique numérique de l'Education nationale et ferme son blog" | TICE sans conscience n'est que ruine de l'âme... | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Vendredi, un enseignant d'histoire-géographie spécialiste du numérique, chef de projets numériques chez Canopé (le réseau de création et d'accompagnement pédagogique du ministère, ex-CNDP), Ghislain Dominé, a dû fermer son blog[1] et supprimer son dernier billet. Alertée sur Twitter, je...
Monica MIRZA's insight:

Cette fermeture et les évènements y ayant conduit suscitent bien des questions..  :'(

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Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques avec divers outils/plateformes | VERSAL #edtech #numérique

Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques avec divers outils/plateformes | VERSAL #edtech #numérique | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

Vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 [outils allant] du texte, aux images, vidéos, sons, questionnaires (4 types), [...], Timeline, Sketchfab, [...] Quizlet, Flashcards, Markdown (langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive [....].
[...] il y en a pour toutes les disciplines et niveaux |...]il est facile de mettre de l'ordre dans l'arborescence par simple glisser/déposer. [...]"


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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Elodie Bonnat's curator insight, September 7, 2014 3:05 PM

Un outil à tester plus en détails, mais qui semble prometteur !

lionel.lafaye's curator insight, September 30, 2014 1:41 AM
Prometteur
Matthieu Dunias's curator insight, December 7, 2014 6:49 AM

Versal : un outil pour les présenter tous :) 

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"Facebook spreads rainy-day blues to sunny places, study says" | L.A. Times

"Facebook spreads rainy-day blues to sunny places, study says" | L.A. Times | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Ever feel the rainy-day blues on a bright and sunny afternoon ? If so, your Facebook account may be to blame, according to new research.
Monica MIRZA's insight:

So... why not live I-R-L ?!  :-))

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"Une contre-histoire de l'internet" | arte

Retour sur les mouvements de défense des libertés sur internet, apparus en réaction à la régulation croissante du web. Un reportage Arte. Visible également s...
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Un documentaire de Jean-Marc Manach [ @manhack ] et Julien Goetz [ @juliengoetz ] réalisé par Sylvain Bergère (co-produit par ARTE et Premières Lignes Télévision).
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Colloque Cyber-Langues 2014 - Rennes | Inscriptions

Colloque Cyber-Langues 2014 - Rennes  | Inscriptions | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

Déjà ouvertes depuis le 25 mai 2014 aux membres de l'association Cyber-Langues, les inscriptions au colloque 2014 de Rennes sont accessibles  à tout un chacun(e) à compter d'aujourd'hui, 02 juin.

Attention à ne pas louper le coche numérique : vous avez jusqu'au 22 juin pour vous inscrire :-)

Le programme provisoire :

>> http://bit.ly/RWCmUV

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"Effective Assessment in a Digital Age" (JISC) | A guide

"Effective Assessment in a Digital Age" (JISC) | A guide | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

This publication complements JISC guides "Effective Practice in a Digital Age" (2009) -a guide to learning and teaching with technology- and "Effective Practice with e-Assessment" (2007.

Focused on "the potential enhancement to assessment and feedback practices [...]."

Monica MIRZA's insight:

Also see :

Extended case studies :

1) Putting assessment at the heart of learning (PDF) University of Glamorgan

2) Planning and delivering high-stakes computer-assisted assessment (PDF) University of Southampton

3) Supporting the transition to degree-level study (PDF) Loughborough College

4) Designing interactive assessments to support independent learning (PDF) The Open University

5) Making the most of a computer-assisted assessment system (PDF) University of Manchester

6) Enhancing the experience of feedback (PDF) University of Leicester

7) Facilitating peer and self-assessment (PDF) University of Hull

8) Reflecting on feedback (PDF) University of Westminster

9) Assessing my own professional performance (PDF) St. George's, London University

10) Assessment in an authentic learning context (PDF) University of Strathclyde and Northumbria University

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F.C.C., in a Shift, Backs Fast Lanes for Web Traffic

F.C.C., in a Shift, Backs Fast Lanes for Web Traffic | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Planned new rules would allow an Internet provider to negotiate separately with content companies like Disney or Google and charge for priority service.
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Let the kids use their phones in class | the Guardian

Let the kids use their phones in class | the Guardian | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Of course smartphones can be a distraction. But before we decide to ban them, consider how they can be harnessed for creative learning
Monica MIRZA's insight:

"The problem with banning mobiles in schools is that it runs the risk of not giving young people the space to get stuck into technology. We want our kids to code and become digital creators, not to just be passive consumers. "

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Networked Readiness Index 2015 | World Economic Forum

Networked Readiness Index 2015 | World Economic Forum | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
The Networked Readiness Index measures, on a scale from 1 (worst) to 7 (best), the performance of 143 economies in leveraging information and communications technologies to boost competitiveness and well-being
Monica MIRZA's insight:

... and outlines what the French call "fracture numérique" (= digital gap). Which is actually global.

 

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"MOOCs aren’t interactive, so there’s no real learning [...]" : true or false ?

"MOOCs aren’t interactive, so there’s no real learning [...]" : true or false ? | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

Via Ana Cristina Pratas
Monica MIRZA's insight:

Is it true ?

 

"[...] Yes, some MOOCs are designed as more passive experiences, where all learners do is watch videos and take multiple-choice tests (again, think compliance training), but many MOOCs are highly active, and interactive, digital learning environments.[...]"

 

The article also suggests 12 ways to make MOOCs more interactive.

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Academiacs's curator insight, February 10, 5:16 PM

All good reasons for Academiacs!  #MOOCs #Sociallearning #elearning

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Wikipédia : "l'encyclopédie participative en ligne est géniale, mais..." | via @Slatefr

Wikipédia : "l'encyclopédie participative en ligne est géniale, mais..." | via @Slatefr | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

Ancien contributeur de Wikipedia, David Auerback dresse ici un portrait dense et critique du 'management' de l'encyclopédie libre et gratuite en ligne. Portrait qui pourrait presque évoquer un enterrement de première classe :-|

L'article foisonne de pistes de réflexion et d'information sur ce qui reste un projet égalitaire innovant ouvrant accès à l'information et au savoir. Il s'y confirme qu'une véritable (in)formation à cet outil d'émancipation /démocratisation apparaît corollaire indispensable à cet outil.

 

Outil, vous avez dit outil... réfléchir à son utilisation (ou à son éventuelle instrumentalisation) demeure indispensable -notamment dans une sphère que l'on dit 'virtuelle'.

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Cahier de Textes Numérique - Impact sur les usages enseignants (hist-géo) | E. Mauregard #TICE

Cahier

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ICTPHMS

ICTPHMS | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

 

 

 

Monica MIRZA's insight:

Also check

>> https://www.rebelmouse.com/ICTPHMS/

>> http://mrkirsch.edublogs.org

>> @ICTPHMS

Patrick Henry Middle School ICT (Information, Communications, & Technology) Class scoop.it topics explores digital literacy : if you work on social media, online safety, digital citizenship...  these are most interesting resources !

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10 powerful women in video games | #edtech

10 powerful women in video games | #edtech | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

While more women are playing video games, their ranks aren’t growing as quickly in positions of power in the video game business.

There are more women playing video games in the U.S. than at any time, according to recent research from the Entertainment Software Association (ESA). The average American gamer is 31 years old and 48% are female, which is up from 40 percent in 2010. Women age 18 or older represent a significantly greater portion of the game-playing population (36%) than boys age 18 or younger (17%).

Monica MIRZA's insight:

"There are more women playing video games in the U.S. than at any time, according to recent research from the Entertainment Software Association (ESA). The average American gamer is 31 years old and 48% are female, which is up from 40 percent in 2010. Women age 18 or older represent a significantly greater portion of the game-playing population (36%) than boys age 18 or younger (17%)."

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Device Best Practices : 8 POSTERS | Edudemic

Device Best Practices : 8 POSTERS | Edudemic | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it

"When you bring devices of any kind into your classroom, there need to be some rules to go along with them. Establishing guidelines for your students when they’re using [...]"

Monica MIRZA's insight:

These 8 visuals well illustrate basic ICT tools practices : 8 "don'ts" that make posters for the computer room... -or in your own classroom ;-)

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Monica MIRZA's curator insight, August 2, 2014 1:14 PM

These 8 visuals well illustrate basic ICT tools practices : 8 "don'ts" that make posters for the computer room... -or in your own classroom ;-)

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Oversharing...

Oversharing... | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

"Duty calls", from xkcd (a "webcomic of romance,sarcasm, math, and language").

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Learn by playing >> en ligne de 19h à 20h30, ce 02 juin | S'inscrire à la formation

Learn by playing >> en ligne de 19h à 20h30, ce 02 juin  | S'inscrire à la formation | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
Monica MIRZA's insight:

Formation en ligne :

Les jeux (sérieux ou pas) pour apprendre / La classe d'anglais autrement

Intervenante : Marie-Hélène Fasquel

Modérateurs : Stephanie Wössner / Christophe Jaeglin

Objectifs :

- permettre d'en apprendre davantage sur le concept de"gamification" ;

- l'occasion de faire le bilan d'une expérimentation en cours en anglais dans le cadre d'un projet Comenius;

- présenter un ou plusieurs outils numériques essentiels dans ce type de pédagogie.

- - - - - -

Son slideshare de présentation :

>> http://bit.ly/1pLXJnH

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Considering Twitter an educational tool, "Opting Out Is No Longer an Option" many principals state | NSPRA

Considering Twitter an educational tool, "Opting Out Is No Longer an Option" many principals state | NSPRA | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
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2014-2100 : confessions d’un enfant du siècle Google

2014-2100 : confessions d’un enfant du siècle Google | EDTECH - DIGITAL WORLDS - MEDIA LITERACY | Scoop.it
L'offensive de Google pour contrôler nos vies ne fait que commencer. Projetons-nous dans la vie d'un individu “googlisé”,...
Monica MIRZA's insight:

Le quotidien Google dans les futures décennies

>> à conclure d'un point d'interrogation... ou d'un point ??

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