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Humanidades digitales
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Rescooped by Leoncio Lopez-Ocon from Public Relations & Social Media Insight
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17 Fantastic Infographic Generators!

17 Fantastic Infographic Generators! | Humanidades digitales | Scoop.it

Data is crucial. However, displaying a chunk of plain data can be monotonous. Infographics visualize plain data and make it visually more appealing. Data turned into infographic has a higher potential to go viral and be effective. While many of us are designers who can design amazing infographs, Infographic Generators can come in handy to Designers and non-designers alike. They can be a time saving resource. So here is a list of 17 fantastic Infographic Generators I compiled together:...


Via Jeff Domansky
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Lee Hall's curator insight, March 13, 4:46 PM

Get your ideas and data across in a very effective way.

Monica S Mcfeeters's curator insight, March 20, 11:49 PM

Here are links for to help with creating info-graphs.

Barbara Vermaas's curator insight, March 23, 6:21 AM

Omdat ik heb zitten stoeien met Easel.ly en dat niet echte een fijne tool vind (heel beperkt en grafisch niet zo...), hoop ik dat hier een tool bij zit die me meer aanspreekt! Uitproberen dus...

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R - Sciences : Maths - Logiciels Libres - Framasoft

R - Sciences : Maths - Logiciels Libres - Framasoft | Humanidades digitales | Scoop.it
Système d'analyse statistique et graphique
Leoncio Lopez-Ocon's insight:

Sobre R, logiciel libre, e instrumento de análisis de datos estadísticos y gráficos.

Frederic Stevenot en la lista de Clionautas ofrece esta interesante información a propósito de sus características y utilidades.

 

Quelqu'un connaît-il le logiciel "R" ? Comme l'indique sa fiche sur Framasoft (R est donc libre, mais aussi gratuit et ça fonctionne avec n'importe système d'exploitation), il s'agit d'un « outil d’analyse statistique et graphique », ou de géomatique, etc. Autrement, il se gave de séries statistiques plus ou moins complexes (peut-être bien que c'est un SIG, alors ?), et il en fait des graphiques (aussi plus ou moins complexes), des calculs, mais aussi des cartes (des choroplètes, mais pas seulement). C'est surtout destinés aux gens qui utilisent des séries très longues et très nombreuses, et les scripts enregistrés (oui, il y a un peu de code là-dedans) permettent de refaire les manœuvres rapidement. Mais cela peut nous concerner. Imaginez (concentration !) des séries trouvées sur le site de l'INSEE, de la FAO ou autre, et vous vous retrouvez avec environ une centaine de départements, trente milliers de communes, environ deux cents pays. Mais avec des dizaines de colonnes de données sur n'importe quoi. Eh bien, R est capable d'extraire la ou les colonnes qui vous intéressent, et d'en tirer la substantifique moelle, pour peu qu'on sache y faire.

Je ne connaissais pas R avant le début novembre, mais, en passant sur Framasoft, j'ai eu l'œil attiré par une réclame pour un livre (un « framabook », on dit) : R et Espace (mouais... bof). Sous-titre :Traitement de l'information géographique. Aaah, c'est déjà mieux. C'est écrit par une équipe de chercheurs de Paris, réunis au sein du groupe ÉlémentR. Le livre est très clair, bien écrit. J'en ai lu une partie (sur la cartographie, évidemment), et c'est abordable : on peut faire les exercices à l'aide des données qui sont fournies en ligne. Un conseil : il vaut mieux commencer par le début, sous peine d'avoir quelques ratés.

Pour les pressés (et il y en a), trois recommandations en une dizaine de pages (et il y en a d'autres en français, et beaucoup plus en anglais) :
- Renaud Lancelot, Faire une carte avec R. On trouve cet écrit sur le forum "Groupe des utilisateurs du logiciel R", qui propose non seulement de l'aide, mais aussi des fiches (très) pratiques, des liens, des conseils pour savoir où récupérer les données (séries, fonds de carte, images), etc. ;
- Baptiste Coulmont, La Cartographie avec R (voir aussi son blog, avec le billet "Début de cartographie avec R"), 13 pages
- le site Quanti, "Cartographier avec R" (par certains des auteurs de R et Espace);
Cela constituera une bonne base, qui vous permettra de mieux suivre (et tirer parti) du manuel d'ÉlémentR. En 3-4 heures, on arrive à produire des choses intéressantes.

Une idée de ce qu'on peut faire avec R ?
- une carte des voies romaines aux alentours de Metz (mais on peut très bien choisir un autre secteur : je l'ai fait pour la région entre Reims et Bavai que je peux vous transmettre en mail privé) ;
- le même auteur a recréé la carte de la campagne de Russie (ce n'est pas le seul) réalisée par Charles Minard vers 1860, qui permet de voir le parcours des armées napoléoniennes mais aussi la réduction des effectifs au fur et à mesure de leur périple (et on verra qu'avec les mêmes données, on peut aussi faire d'autres choses) ;
- une carte par points, des anamorphoses, des cartes animées là (aux deux-tiers de la page) ou ici, d'autres exemples (pas trouvé le nom, désolé), des cartes avec des points et des flux (autre exemple : ici) une autre présentant des discontinuités : tout cela est sur le même site Carnet néocartographique (avec un billet sur la cartographique contestataire).

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Rescooped by Leoncio Lopez-Ocon from Usages numériques et Histoire Géographie
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3 outils en ligne pour créer des frises chronologiques 6 - Outils TICE

3 outils en ligne pour créer des frises chronologiques 6 - Outils TICE | Humanidades digitales | Scoop.it
La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études. Le web a facilité la création de frises avec des outils simples prendre en main et qui offrent à la simple représentation graphique des fonctions interactives qui enrichissent la lecture. Voici trois outils gratuits pour créer facilement des frises chronologiques en ligne. Tous les trois ont fait l’objet ces derniers mois d’un article sur Outils Tice.
Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, October 26, 2014 8:10 AM

Une synthèse très claire sur trois outils bien utiles en HG et à tester si ce n'est pas déjà fait !

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Recursos sobre Humanidades Digitales por Paul Spence y Elena González-Blanco

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Biblioteca Digital de Textos del Español Antiguo | Recursos | Portal ...

Biblioteca Digital de Textos del Español Antiguo | Recursos | Portal ... | Humanidades digitales | Scoop.it
Procedencia, Hispanic Seminary of Medieval Studies. Página de Internet, http://www.hispanicseminary.org/t&c/lex/index.htm. Materia de especialización, Literatura de la Edad media. Descripción, - Obra en prosa de Alfonso X el sabio (20 ...
Leoncio Lopez-Ocon's insight:

El importante portal del hispanismo ofrece recursos digitales abundantes. Es el caso de numerosos manuscritos médicos antiguos además de la obra en prosa de Alfonso X el Sabio

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Los mejores bancos de imágenes gratuitos

Los mejores bancos de imágenes gratuitos | Humanidades digitales | Scoop.it
Muchas veces resulta difícil encontrar imágenes gratuitas y libres, por eso, en internet existen una gran variedad de bancos de imágenes.
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The Programming Historian

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Leoncio Lopez-Ocon's insight:

30 tutoriales que ayudan a los historiadores a familiarizarse con instrumentos y recursos digitales

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Smarthistory: a multimedia web-book about art and art history A great resource

Smarthistory: a multimedia web-book about art and art history A great resource | Humanidades digitales | Scoop.it
About Smarthistory "Smarthistory at Khan Academy is the leading open educational resource for art history. We make high-quality introductory art history content freely available to anyone, anywhere. Smarthistory is a platform for the discipline where art historians contribute in their areas of expertise and learners come from across the globe. We offer nearly 500 videos and these are being translated into dozens of languages. Dr. Beth Harris and Dr. Steven Zucker created Smarthistory and are the Executive Editors. Videos are also available on Khanacademy.org and the Khan Academy app. Smarthistory and Khan Academy are 501(c)3 not-for-profit corporations. About our Merger with Khan Academy Smarthistory joined Khan Academy in October 2011. Our missions are perfectly aligned—we are all working toward a “free world-class education for anyone anywhere.” Thanks to this partnership, Steven and Beth work on Smarthistory full-time. Why We Made Smarthistory We created Smarthistory in 2005 to provide a richer learning experience than was possible with existing resources. Traditional textbooks are prohibitively expensive for many and do not take advantage of the digital technologies that are reshaping education. For example, textbooks often use only a single image to represent a work of art, they speak with an authoritative but impersonal voice, and they rarely incorporate the many valuable resources that universities, libraries and museums make available. We built Smarthistory to emphasize the experience of looking at art by using unscripted conversations recorded in front of the work of art whenever possible, by incorporating numerous images and video, and by curating links to high-quality resources on the web. ............. Looking Ahead We hope that more art historians will contribute essays or audio conversations in their areas of expertise and that together, we can create an outstanding, free resource for teaching and learning the history of art. Check this out as well Smarthistory by Rebecca Taylor in the Huffington Post Smarthistory Rethinks the Art History Textbook Online by March Parry for Wired Campus (Chronicle of Higher Education) Is Smarthistory the Art History Textbook of the Future? (Huffington Post) Google Art Project, April 2012 2012 Award for Open Courseware Excellent (given by the Open Courseware Consortium)
Via Ana Cristina Pratas, Aulde de B, SILVIA VERDÚ
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Leoncio Lopez-Ocon's curator insight, October 30, 2013 1:01 PM

Magnífica plataforma multimedia norteamericana para promover la enseñanza de la #historiadelarte. Acceso a más de medio millar de videos.

Rescooped by Leoncio Lopez-Ocon from ePedagogía
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Recursos Humanidades Digitales

Pretendo, en los siguientes meses, hacer una recopilación de recursos que he ido creando para presentaciones en congresos y talleres con dos objetivos: de ofrecer al mundo académico en el mundo his...

Via Cristóbal Suárez
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Paul Spence, del King's College de Londres, ofrece una recopilación de recursos útiles en las humanidades digitales a nivel internacional y en el mundo hispanoparlante.

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Cotton: The Fabric that Made the Modern World | Reviews in History

Cotton: The Fabric that Made the Modern World | Reviews in History | Humanidades digitales | Scoop.it
At first sight this looks like another of those increasingly common commodity books, some of which are intended to be global in scope, and which include studies of chocolate, sugar, cod, salt and many others (digestible or not!
Leoncio Lopez-Ocon's insight:
Reviews in History. Libros y recursos digitales en todos los campos de la historia
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