hoger onderwijs
685 views | +0 today
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Rethinking learning and assessment with Eric Mazur

Rethinking learning and assessment with Eric Mazur | hoger onderwijs | Scoop.it
How do we reform our methods of teaching to prepare students for the rest of their professional lives? Eric Mazur spent a great deal of his career perfecting the answer to this question.
more...
No comment yet.
Rescooped by Ruth Romijn from Technology enhanced learning
Scoop.it!

Reflectie op colleges ict in onderwijs | Amber Walraven’s Research and Teaching

Reflectie op colleges ict in onderwijs | Amber Walraven’s Research and Teaching | hoger onderwijs | Scoop.it

Via Wilfred Rubens
more...
Wilfred Rubens's curator insight, May 28, 2016 3:26 AM
Om meerdere reden vind ik dit een waardevolle blogpost. In de eerste plaats vanwege de manier waarop docenten Amber Walraven reflecteert op het onderwijs dat zij heeft verzorgd. Zij gebruikt de blog om na te denken over wat zij een volgende keer anders kan doen. Op de tweede plaats omdat Amber laat zien hoe zij leertechnologieën zelf toepast. Ik realiseer daarbij me dat ik zelf vaak terugval op dezelfde tools bij het verzorgen van leeractiviteiten. Ik moet een aantal tools, die Amber gebruikt, ook vaker gaan inzetten.
Rescooped by Ruth Romijn from Technology enhanced learning
Scoop.it!

Studenten die onvoorbereid naar een college komen, leren helemaal niks | hogeronderwijs.nu | AOb

Studenten die onvoorbereid naar een college komen, leren helemaal niks | hogeronderwijs.nu | AOb | hoger onderwijs | Scoop.it
Traditionele hoorcolleges waarbij de docent spreekt en de student luistert zijn weinig effectief. Zelfs als de docent een uitstekende verhalenverteller is,

Via Wilfred Rubens
more...
Wilfred Rubens's curator insight, April 19, 2016 2:06 PM
Podcasts verouderde technologie? Nee, hoor. Ze hebben ook voordelen ten opzichte van, bijvoorbeeld, online video. Zo zijn ze meer eenvoudig te produceren. In deze bijdrage lees je hoe je podcasts kunt gebruiken om de effectiviteit van hoorcolleges te vergroten. Je gebruikt een podcast dan als advanced organizer, die je afsluit met een prikkelende vraag.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

rubrics-1.jpg (800×2253)

rubrics-1.jpg (800×2253) | hoger onderwijs | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

e-Learning in 2016! Top 3

e-Learning in 2016! Top 3 | hoger onderwijs | Scoop.it
Leerbeleving is de edublog en bedrijf van Marcel de Leeuwe. Marcel is onafhankelijk e-Learning adviseur en trainer.
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

How To Create A Motivational eLearning Experience: 6 Tips For eLearning Professionals - eLearning Industry

How To Create A Motivational eLearning Experience: 6 Tips For eLearning Professionals - eLearning Industry | hoger onderwijs | Scoop.it
Wondering How To Create A Motivational eLearning Experience? Check the How To Create A Motivational eLearning Experience: 6 Tips For eLearning Professionals
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Flexible pedagogies: new pedagogical ideas | Higher Education Academy

A summary and analysis of current thinking with recommendations for the development of flexible approaches to teaching with a view to influencing policy, thinking and change in HE learning and teaching. Authors: Alex Ryan; Daniella Tilbury
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Assessment and Rubrics

Assessment and Rubrics | hoger onderwijs | Scoop.it
A collection of rubrics for assessing portfolios, cooperative learning, research process/report, PowerPoint, oral presentation, web page, blog, wiki, and other social media projects.
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Teaching in a Digital Age | The Open Textbook Project provides flexible and affordable access to higher education resources

Teaching in a Digital Age | The Open Textbook Project provides flexible and affordable access to higher education resources | hoger onderwijs | Scoop.it
The book examines the underlying principles that guide effective teaching in an age when everyone,and in particular the students we are teaching, are using technology. A framework for making decisions about your teaching is provided, while understanding that every subject is different, and every instructor has something unique and special to bring to their teaching.The book enables teachers and instructors to help students develop the knowledge and skills they will need in a digital age: not so much the IT skills, but the thinking and attitudes to learning that will bring them success. [Scroll down for list of contents] Book release date (final version): 1 April 2015
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

7 reasons: Why we need to kill boring ‘learning objectives’!

7 reasons: Why we need to kill boring ‘learning objectives’! | hoger onderwijs | Scoop.it
At the end of this course you will….” zzzzzzzzz……. How to kill learning before it has even started.
more...
No comment yet.
Rescooped by Ruth Romijn from Technology enhanced learning
Scoop.it!

De 7 succesfactoren voor effectieve peer review « E-PeerFeedback & Reflectie

De 7 succesfactoren voor effectieve peer review « E-PeerFeedback & Reflectie | hoger onderwijs | Scoop.it
elementen voor leren

Via Wilfred Rubens
more...
Wilfred Rubens's curator insight, April 19, 2016 2:00 PM
Mooie bijdrage van Esther van Popta over peer feedback. Zij stelt onder meer dat je peer feedback aanvankelijk zelfs moet inplannen. Zij pleit terecht voor een goede inbedding. Peer feedback kan goed werken, maar je moet er wel hard voor werken.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Top 100 Tools for Learning 2015

Top 100 Tools for Learning 2015 | hoger onderwijs | Scoop.it
This is the 9th annual Top 100 Tools for Learning list. Jane Hart compiled the list from the votes of over 2,000 learning professionals worldwide working in both education and workplace learning. T…
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Home - A Wheel of Pedagogy

Home - A Wheel of Pedagogy | hoger onderwijs | Scoop.it

Intro   Deze site is "under construction". Suggesties, reacties, aanvullingen zijn welkom juist.n@hsleiden.nl   Het gebruik van ICT in het onderwijs is volop in beweging.

more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

RubiStar Home

RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
more...
No comment yet.
Rescooped by Ruth Romijn from Leadership in Distance Education
Scoop.it!

5 Instructional Design Tips To Enhance Metacognition In eLearning - eLearning Industry

5 Instructional Design Tips To Enhance Metacognition In eLearning - eLearning Industry | hoger onderwijs | Scoop.it
What is Metacognition? Metacognitive Knowledge vs Metacognitive Regulation. Check 5 Instructional Design Tips To Enhance Metacognition In eLearning!

Via Dr. Susan Bainbridge
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Tien trends op het gebied van leertechnologieën | WilfredRubens.com over leren en ICT

Tien trends op het gebied van leertechnologieën | WilfredRubens.com over leren en ICT | hoger onderwijs | Scoop.it
Op basis van haar 9de top 100 tools voor leren formuleert Jane Hart tien trends op het gebied van werkplek leren. Eigenlijk zijn het trends op het gebied van leertechnologieën. In deze blog post vat ik deze trends samen, en voorzie ze -waar nodig- van commentaar.
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

6 Tips For Creating Effective Student Groups

6 Tips For Creating Effective Student Groups | hoger onderwijs | Scoop.it
6 Tips For Creating Effective Student Groups
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

Gratis en open source bronnen voor het onderwijs | Wilfred Rubens over Technology Enhanced Learning

Gratis en open source bronnen voor het onderwijs | Wilfred Rubens over Technology Enhanced Learning | hoger onderwijs | Scoop.it
“Ken je deze website niet?”, vroeg één van mijn gesprekspartners me de afgelopen week. Mijn antwoord was ontkennend. Ik kende Paul’s E-learning Resources nog niet. Tijd voor een kennismaking, en een summiere vergelijking met andere initiatieven.
more...
No comment yet.
Scooped by Ruth Romijn
Scoop.it!

How Do We Learn? How Should We Learn?

How Do We Learn? How Should We Learn? | hoger onderwijs | Scoop.it
If I ask you or your students, "How do you learn," how many of you could clearly articulate this process? If you can, are the strategies you're using the best ones for learning? Furthermore, if the...
more...
No comment yet.