Pédago-TICE
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Apprentissage par argumentation : développer les compétences du raisonnement scientifique

Apprentissage par argumentation : développer les compétences du raisonnement scientifique | Pédago-TICE | Scoop.it

"Deuxième volet de notre série sur les innovations pédagogiques avec cette fois une présentation d’un concept pas tout à fait neuf mais qui est en vogue dans l’éducation : l’apprentissage par argumentation. Cette innovation pédagogique permet de développer chez les élèves des compétences pour les conduire à tenir un raisonnement scientifique, affiner leurs idées, les encourager à travailler en groupe et à valider ou réfuter une affirmation. Apprendre par argumentation permet en ce sens de former un public familier des techniques de raisonnement et discussion argumentée et sensibiliser à l’écoute active. 

 

En collaboration avec les chercheurs du Centre pour les Technologies dans l’enseignement (SRI International), le laboratoire de l’Institut des Technologies de l’Education de l’Open University a analysé diverses formes d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation pour guider les enseignants et les responsables pédagogiques vers plus d’innovation."


Via Canopé Dijon, Canopé 45
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La classe inversée et les pièges à éviter


Via Veille Tice VanGogh, @canope_18, Canopé 45
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RESENTICE's curator insight, December 16, 2015 5:17 AM

La classe inversée : les pièges à éviter proposé par la CARDIE de Créteil.

CAREP Créteil's curator insight, December 16, 2015 2:37 PM

La classe inversée : les pièges à éviter proposé par la CARDIE de Créteil.

Penryn64's curator insight, December 24, 2015 12:28 AM

La classe inversée : les pièges à éviter proposé par la CARDIE de Créteil.

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6933 livres commentés sur le site Livres ouverts

6933 livres commentés sur le site Livres ouverts | Pédago-TICE | Scoop.it

"Livres ouverts est une initiative du ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et Recherche. Il vise à développer le goût de lire ainsi que des habitudes durables de lecture chez les jeunes.

Livres ouverts est une sélection commentée de livres qui s'adressent aux jeunes du préscolaire, du primaire et du secondaire.

Conçu pour les intervenants du milieu scolaire, le site présente des livres qui appartiennent autant à la fiction qu'à la non-fiction et dont les auteurs proviennent du Québec, du Canada, de la francophonie internationale et du monde entier, par des œuvres traduites le cas échéant.

Régulièrement mis à jour, le site propose des suggestions pédagogiques qui visent à donner vie à ces livres en classe..."


Via Canopé Dijon
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La pédagogie 3.0 expliquée simple...

La pédagogie 3.0 expliquée simple... | Pédago-TICE | Scoop.it

La pédagogie 3.0 se veut être une approche qui engage tous les élèves de la classe et génère une amélioration des résultats et des apprentissages de chacun.


Via Chloe Polledri Mirate, CECI Jean-François, Marcel Lebrun
Bellanca-Penel's insight:

Des pistes très intéressantes

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Rachid Yakoubi's curator insight, February 22, 9:58 AM

ajouter votre perspicacité ...

Atika MOKHFI's curator insight, March 9, 5:37 AM

Une belle analogie avec le Web 1 top-down  de un vers tous, le Web 2 plus horizontal tous vers tous et le Web 3 ou l'Internet (le dispositif) s'adapte aux utilisateurs ... Il devrait y avoir un rapport avec mes 3 "niveaux" de classes inversées ��

Jose Ines Andrade's curator insight, March 21, 12:37 PM

Une belle analogie avec le Web 1 top-down  de un vers tous, le Web 2 plus horizontal tous vers tous et le Web 3 ou l'Internet (le dispositif) s'adapte aux utilisateurs ... Il devrait y avoir un rapport avec mes 3 "niveaux" de classes inversées ��

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le-cerveau-du-zebre.jpg (987×696)

le-cerveau-du-zebre.jpg (987×696) | Pédago-TICE | Scoop.it

Via Lacroix Fabienne
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Rescooped by Bellanca-Penel from Innovation et expérimentation dans le second degré
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L'anatomie d'une situation d'apprentissage - par Janie Lamoureux - YouTube

Comment s'assurer qu'une situation d'apprentissage fonctionne bien? Sur quels éléments doit-on se pencher davantage quand on écrit une SA pour la formation g...

Via CARDIE de Lyon
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Pourquoi utiliser les « BYOD » dans une classe ...

Pourquoi utiliser les « BYOD » dans une classe ... | Pédago-TICE | Scoop.it
L’idée est intéressante, mais est-ce aussi facile qu’on le dit ? Le BYOD représente-t-il une ouverture technologique de l’école ou plutôt une complexification pédagogique?

Via DANE Besançon
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Get Them Hooked: 6 Tips To Improve Learner Retention In eLearning Courses And Avoid Drop-Outs

Get Them Hooked: 6 Tips To Improve Learner Retention In eLearning Courses And Avoid Drop-Outs | Pédago-TICE | Scoop.it
How To Improve Learner Retention In eLearning. Check the Get Them Hooked: 6 Tips To Improve Learner Retention In eLearning Courses And Avoid Drop-Outs.

Via David Vellut, PhGeek
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Une réforme qui renouvèle et valorise le métier d’enseignant - Les Cahiers pédagogiques

Une réforme qui renouvèle et valorise le métier d’enseignant - Les Cahiers pédagogiques | Pédago-TICE | Scoop.it

François Dubet soutient la réforme du collège voulue par le ministère de l’Éducation nationale. Parce qu’elle est plus démocratique, en ce qu’elle permet de ne plus séparer les élèves tout en répondant mieux à leur diversité. Mais aussi parce qu’elle promeut ce que bien des enseignants font déjà : travailler de manière collective. Une réforme qui «  permet de travailler mieux et surtout de manière plus heureuse  ».


Via CRAP-Cahiers pédagogiques
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Comment mettre en place le BYOD dans une classe?

Comment mettre en place le BYOD dans une classe? | Pédago-TICE | Scoop.it
Auteur Aurélien Fiévez Aurélien Fiévez est doctorant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université de Montréal. Il agit entre autres en tant que coordonnateur de recherche au CRIFPE. Il s’intéresse à la formation des maîtres et...

Via jlkpodar
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Anabela Luís's curator insight, March 1, 2015 5:39 AM

Um conceito a emergir, cada vez mais difícil de evitar. Estou, presentemente, a usar telemóveis na sala de aula, pela primeira vez com alunos de 9º ano, no âmbito da disciplina de Francês. 

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Les étapes de la recherche documentaire en infographie.

Les étapes de la recherche documentaire en infographie. | Pédago-TICE | Scoop.it

Via Marina Vera-Perez
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Laurent Blanquer's curator insight, February 18, 5:38 AM
Infographie réalisé par Anaïs Meunier, bibliothécaire à la Bibliothèque Universitaire d'Angers
mdesrochers's curator insight, February 19, 8:36 AM

BOnne synthèse

isabelle marcangeli's curator insight, March 1, 6:31 AM
Infographie réalisé par Anaïs Meunier, bibliothécaire à la Bibliothèque Universitaire d'Angers
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17 Fantastic Infographic Generators!

17 Fantastic Infographic Generators! | Pédago-TICE | Scoop.it
Data is crucial. However, displaying a chunk of plain data can be monotonous. Infographics visualize plain data and make it visually more appealing. Data turned into infographic has a higher potential to go viral and be effective. While many of us are designers who can design amazing infographs, Infographic Generators can come in handy to Designers and non-designers alike. They can be a time saving resource. So here is a list of 17 fantastic Infographic Generators I compiled together:...
Via Jeff Domansky
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Lee Hall's curator insight, March 13, 2015 4:46 PM

Get your ideas and data across in a very effective way.

Monica S Mcfeeters's curator insight, March 20, 2015 11:49 PM

Here are links for to help with creating info-graphs.

Barbara Vermaas's curator insight, March 23, 2015 6:21 AM

Omdat ik heb zitten stoeien met Easel.ly en dat niet echte een fijne tool vind (heel beperkt en grafisch niet zo...), hoop ik dat hier een tool bij zit die me meer aanspreekt! Uitproberen dus...

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La classe inversée, vers la classe 3.0 ?

La classe inversée, vers la classe 3.0 ? | Pédago-TICE | Scoop.it
La classe inversée n’est plus une nouveauté aujourd’hui. Apparue aux Etats Unis il y a une dizaine d’année puis au Canada. Elle a débarqué en France i...
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Hyppolite, Canguilhem, Ricoeur, Foucault, Badiou, Dreyfus parlent de la Philosophie et Vérité

This is "Hyppolite, Canguilhem, Ricoeur, Foucault, Badiou, Dreyfus parlent de la Philosophie et Vérité" by on Vimeo, the home for high…


Via dm
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Comment enseigne-­t­-on les Sciences expérimentales ? Les Cahiers pédagogiques [Appel à contributions]

Comment enseigne-­t­-on les Sciences expérimentales ? Les Cahiers pédagogiques [Appel à contributions] | Pédago-TICE | Scoop.it

"Au cours des dernières décennies, l’enseignement des sciences expérimentales s’est vu considérablement renouvelé. Ces renouvèlements ont visé à mettre l’élève au centre, en prenant en compte les travaux de la didactique (perspectives constructivistes, travaux sur les conceptions, démarche d’investigation) ainsi que les réflexions européennes sur les curricula et le bagage intellectuel de base pour tout citoyen du 21ème siècle (démarches par compétences) au cœur d’une société basée sur les sciences et les technologies. Les sciences expérimentales se sont emparées de ces réflexions et ont conçu des outils qui ont considérablement renouvelé les pratiques. [...]

 

Vous avez des propositions à nous faire (travaux de recherches, témoignages, récits d’expériences) ? Envoyez nous d’ici la fin de l’année 2015 un projet de contribution d’une quinzaine de lignes, qui nous permettra de cerner au mieux le contenu à votre futur article..."


Via Canopé Dijon
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Genially. Studio de création d'images interactives

Genially. Studio de création d'images interactives | Pédago-TICE | Scoop.it
Genially est un outil en ligne qui permet de créer des images, des posters, des présentations avec une bonne dose d'interactivité. Genially n'est pas loin

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, October 14, 2015 12:18 AM

"Genially. Un bon outil de création d'images interactives façon Thinglink."

Daniel Morgenstern's curator insight, October 14, 2015 12:37 PM

Genially se présente comme un véritable couteau suisse pour tous vos besoins de créations graphiques: Cartes, infographies, guides, invitations, bannières, posters, catalogues, mini sites ou encore présentations.

 
historiaenpresent's curator insight, October 17, 2015 12:33 PM

Creació d'imatges interactives

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Genially. Studio de création d'images interactives

Genially. Studio de création d'images interactives | Pédago-TICE | Scoop.it
Genially est un outil en ligne qui permet de créer des images, des posters, des présentations avec une bonne dose d'interactivité. Genially n'est pas loin

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, October 14, 2015 12:18 AM

"Genially. Un bon outil de création d'images interactives façon Thinglink."

Daniel Morgenstern's curator insight, October 14, 2015 12:37 PM

Genially se présente comme un véritable couteau suisse pour tous vos besoins de créations graphiques: Cartes, infographies, guides, invitations, bannières, posters, catalogues, mini sites ou encore présentations.

 
historiaenpresent's curator insight, October 17, 2015 12:33 PM

Creació d'imatges interactives

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Et si nos salles de classe nous permettaient enfin de mieux faire apprendre ? - Educavox

Et si nos salles de classe nous permettaient enfin de mieux faire apprendre ? - Educavox | Pédago-TICE | Scoop.it

Et si nos salles de classe nous permettaient enfin de mieux faire apprendre ? (Re)Penser les espaces physiques d'apprentissage .. L’ens...


Via CECI Jean-François
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Laurent Blanquer's comment, September 21, 2015 6:08 AM
Très juste Thierry
CECI Jean-François's comment, September 21, 2015 10:02 AM
vous irez me remplacer la notion de salle de classe, de cours et de leçons quand il s'agira de choisir votre futur chirurgien, qui vous annoncera être autodidacte et avoir appris sur le tas... ;-)
vgpascal's curator insight, December 8, 2015 5:34 AM

Une ressource clé pour explorer les enjeux et les meilleures pratiques en matière de design des espaces d'apprentissages.

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Une forme de classe inversée en sciences physique au collège

Présentation et premier bilan sur une forme de classe inversée mise en place en septembre 2014 en sciences physiques au collège sur 3 niveaux (5°, 4° et 3°).

Via DANE Besançon
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Tablettes et cours inversés, équation gagnante dans un lycée pilote

Tablettes et cours inversés, équation gagnante dans un lycée pilote | Pédago-TICE | Scoop.it
Le numérique à l'école, qui vient de faire l'objet d'une vaste consultation, est déjà une réalité pour seize élèves de terminale S du lycée Jules Haag, à Besançon. Utiliser tablettes, cours vidéo et réseau social leur convient plutôt bien.

Via Emploi-Formation, DANE Besançon
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« Cela ne peut que nous enrichir professionnellement » - Les Cahiers pédagogiques

« Cela ne peut que nous enrichir professionnellement » - Les Cahiers pédagogiques | Pédago-TICE | Scoop.it

Des pratiques interdisciplinaires pour croiser les savoirs scolaires, les mettre en synergie, en résonance, et aider les élèves à entrer dans la complexité des différentes cultures à construire à l’école. Un projet créatif et enrichissant selon les coordonnateurs et les auteurs de ce numéro, alors que la réforme du collège prévue pour la rentrée 2016 instaure les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI).

 

 


Via CRAP-Cahiers pédagogiques
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valerie nouviale's curator insight, May 11, 2015 3:43 AM

Ce numéro des cahiers pédagogiques sur l'interdisciplinarité est disponible et empruntable à la médiathèque de l'Espé

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Cloudpress : réaliser soi-même un thème Wordpress en moins de 30 minutes

Cloudpress : réaliser soi-même un thème Wordpress en moins de 30 minutes | Pédago-TICE | Scoop.it

Avec Cloudpress, il est possible de réaliser son thème wordpress facilement, sans aucune connaissance et en moins de 30 min. Description de Cloudpress Quand on a un blog et qu'on utilise wordpress,...


Via Frédéric DEBAILLEUL
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blasco Louis's curator insight, April 24, 2015 9:25 PM
Cloudpress : réaliser soi-même un thème Wordpress en moins de 30 minutes
Daniel Morgenstern's curator insight, April 25, 2015 3:40 AM

Gratuit pour sites perso

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Conférence : « Une nouvelle reconstitution du Parthénon archaïque : l’Acropole archaïque et l’évolution de l’architecture grecque revisitées » (Paris, 11 avril 2015)

Conférence : « Une nouvelle reconstitution du Parthénon archaïque : l’Acropole archaïque et l’évolution de l’architecture grecque revisitées » (Paris, 11 avril 2015) | Pédago-TICE | Scoop.it
Dans le cadre des conférences mensuelles de la Société française d’archéologie classique, le samedi 11 avril, à 15h, à l’INHA, salle W.

Via reyser
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5 outils pour créer et partager des murs d'affichage virtuels

5 outils pour créer et partager des murs d'affichage virtuels | Pédago-TICE | Scoop.it

Comment créer un tableau d'affichage en ligne pour y coller ou épingler des notes ou des post-it virtuels ? Simples à utiliser, collaboratifs, les services en ligne qui permettent de partager des post-it virtuels sont nombreux. En voici cinq.


Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, March 22, 2015 3:01 AM

Que ce soit pour un brainstorming ou pour partager des informations simplement entre collègues ou avec des élèves, ils font partie de la boite à outils numériques de base de l’enseignant.

RESENTICE's curator insight, March 22, 2015 1:41 PM

PADLET et LINO IT ont été testés en classe et en formation...ils sont vraiment simples à utiliser

C2igbLaval's curator insight, March 23, 2015 3:08 PM

Padlet, Lino , Primary wall, Lis things et Scrumblr sont présentés ici par Fidel Navamuel.

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La Classe inversée dans l'éducation.

La Classe inversée dans l'éducation. | Pédago-TICE | Scoop.it
Expérience sur la Classe Inversée http://t.co/cfQHrLOOqp #classeinversée #education #flippedclassroom #TICE #Profdoc http://t.co/gvDGTI4D7N
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