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Cartographie - Musée - Musée / collection - Site Officiel Historial

Cartographie - Musée - Musée / collection - Site Officiel Historial | HG Sempai | Scoop.it
cartographie, grande guerre, 14 18, première guerre mondiale, guerre de mouvement, opération militaire, offensive, front ouest, verdun, la somme, europe, contre-offensive, victoire, frontière, après-guerre, plan schlieffen, bataille de la marne...
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Trucs & machins autour de l'histoire-Géo
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Des ressources pour enseigner au collège avec Freinet | Padlet

Des ressources pour enseigner au collège avec Freinet | Padlet | HG Sempai | Scoop.it

“ Created with Padlet”


Via Veille Tice VanGogh, Olivier Quinet
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Explorez la France qui naît et la France qui meurt

Explorez la France qui naît et la France qui meurt | HG Sempai | Scoop.it
Datavisualisation. Dans quelles communes y a-t-il le plus de naissances et de morts en France ?
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10 uses for YouTube in your teaching practice -

10 uses for YouTube in your teaching practice  - | HG Sempai | Scoop.it
YouTube is a brilliant and free resource for teachers. Even if it is blocked in your school, you can still incorporate it into your teaching as the students can access it from home. Here are some ideas on how to use YouTube, and how to utilise it to engage students with learning. 1- At the …
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Le conteneur, la ville en boîte

Le conteneur, la ville en boîte | HG Sempai | Scoop.it
Le Havre, chambre d'écho (3/4). Le conteneur, cette boîte métallique va d’un bout à l’autre du port du Havre, d’un bout à l’autre du monde.
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Les pays membres des “G” (G8, G20 et G77) - Monde - Cartes - La Documentation française

Questions internationales : Ils dirigent le monde... (n°63 septembre 2013)


Via Groyer
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Le manuel de 5e est publié ! | Ralentir travaux : le blog

Le manuel de 5e est publié ! | Ralentir travaux : le blog | HG Sempai | Scoop.it
Il est gratuit, il est libre Vous dire l’émotion qui s’empare de moi au moment où j’écris ces lignes est une curieuse gageure : le manuel de 5e est
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Mila Saint-Anne, blogueuse multi-cartes

Mila Saint-Anne, blogueuse multi-cartes | HG Sempai | Scoop.it
Quand la blogueuse multi-sites Mila Saint-Anne a sollicité notre Rédacteur Suprême pour être interviewée dans la rubrique culte "les entretiens de Désinformations.com", outre la joyeuse perspective d'une interview de qualité avec une pédagogue qui...
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Et si on commençait le cours par une devinette ? Selon une recherche, elles stimulent l'apprentissage

Et si on commençait le cours par une devinette ? Selon une recherche, elles stimulent l'apprentissage | HG Sempai | Scoop.it

“ En commençant leur cours par une devinette, les enseignants peuvent ouvrir l'esprit de leurs élèves et faire en sorte qu'ils retiennent mieux le contenu du cours.”


Via alozach, Olivier Quinet
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Prépa'brevet#2 : rédiger un texte organisé - La p@sserelle -Histoire Géographie-

Prépa'brevet#2 : rédiger un texte organisé - La p@sserelle -Histoire Géographie- | HG Sempai | Scoop.it
Méthode pour rédiger un texte organisé et réussir l'épreuve d'Histoire-Géo au Brevet des collèges
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De l'incertitude 2.0

De l'incertitude 2.0 | HG Sempai | Scoop.it
Préambule Ce billet est incertain. Produit d’un trouble. Autant que d’une sensation étrange qui semble s’affirmer au fil du temps et des hésitations. Ces mots sont aussi le reflet d’une profonde in...
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L'Atelier d'HG Sempai | Un site utilisant WordPress

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Organiser un débat en classe

Organiser un débat en classe | HG Sempai | Scoop.it
Organiser un débat en classe n'est plus une activité hors du commun mais elle reste relativement peu fréquente dans une salle de classe. Les compétenc...
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Intelligences multiples au secondaire : des exemples.

Vous désirez avoir des idées sur des façons d'intéresser ou d'aider des élèves qui présentent tel ou tel profil d'intelligences? Vous retrouverez, dans les fichiers qui suivent, des précisions sur diverses façons d'apprendre, différents types de matériel à privilégier et des moyens variés à proposer aux élèves.


Via Mila Saint Anne
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Et si on commençait le cours par une devinette ? Selon une recherche, elles stimulent l'apprentissage

Et si on commençait le cours par une devinette ? Selon une recherche, elles stimulent l'apprentissage | HG Sempai | Scoop.it

“ En commençant leur cours par une devinette, les enseignants peuvent ouvrir l'esprit de leurs élèves et faire en sorte qu'ils retiennent mieux le contenu du cours.”


Via alozach, Olivier Quinet
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l'ipod, un produit mondialisé - L'Atelier d'HG Sempai

l'ipod, un produit mondialisé - L'Atelier d'HG Sempai | HG Sempai | Scoop.it
La carte de synthèse sur l'ipod au format flash (ipod) ou pdf (ipod) propositions pédagogiques La première activité est...
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Infographie interactive : la croissance des mégapoles - The Guardian

Infographie interactive : la croissance des mégapoles - The Guardian | HG Sempai | Scoop.it

By 2025, the developing world, as we understand it now, will be home to 29 megacities. We explore the latest UN estimates and forecasts on the growth of these 'cities on steroids', and take a look at the challenges and opportunities megacities present for the tens of millions living in Lagos, Mexico City and Dhaka.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, October 29, 6:48 AM

Une ressource interactive construite sur des cartes, vidéos, images et courtes descriptions écrites. Une utilisation par le professeur en classe est possible au collège, par les élèves en lycée notamment dans le cadre d'un enseignement DNL anglais.

lenavielprof's curator insight, October 29, 6:58 AM

Parce que l'impact visuel est fort.

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EDDOP - Est-ce développement durable ou pas? - HG 2.0 - Classes de B.DIDIER

EDDOP - Est-ce développement durable ou pas? - HG 2.0 - Classes de B.DIDIER | HG Sempai | Scoop.it
  Introduction Le programme de 5ème en géographie tourne autour de la notion de développement durable. Le premier chapitre invite à réfléchir aux enjeux du développement durable et à familiariser les élèves avec cette notion qui sera utilisée tout au long de l’année. Mais c’est parfois une notion abstraite et complexe pour des élèves de 5ème. J’ai donc …
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Des brouillons pour faire bouillonner les idées | LeWebPédagogiqueLeWebPédagogique

Des brouillons pour faire bouillonner les idées | LeWebPédagogiqueLeWebPédagogique | HG Sempai | Scoop.it
Carte mentale, textimagé, double-molécule, tour d'horizon des brouillons pour faire bouillonner les idées.
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Comment créer une nouvelle habitude d’apprentissage

Comment créer une nouvelle habitude d’apprentissage | HG Sempai | Scoop.it

“ Savoir comment acquérir une nouvelle habitude d’apprentissage est crucial pour vos objectifs d’apprentissage à long terme. C’est pourquoi au cours”


Via Denis Cristol, Andrée Robertson, Olivier Quinet
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