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Compilación de las herramientas más innovadoras para su aplicación docente, con especial dedicación a los recursos gratuitos y abiertos.
Curated by
EduClick_España
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Rescooped by EduClick_España from Educación y TIC onto Herramientas y Recursos Docentes |
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EduClick Flow es una sencilla herramienta que facilita al docente la aproximación las sensaciones y utilidad del la aplicación del sistema de votación intera... 
EduClick_España's comment,
July 17, 2012 10:06 AM
Gracias José Luis, sí que lo conozco, está en mi scoop!!
Su interfaz me gusta muchísimo y es bastante completo, pero no está enfocado a tareas evaluativas en el aula. Flow no solo permite usar combinadamente mandos físicos y virtuales, sino que además permite gestionar asistentes, conexión con Moodle y otros LMS, resultados en cloud... :) 
Aprendiendo juntos's curator insight,
April 30, 8:39 AM
Permite integración con Moodle...en pendientes para estudiar¡
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Los adverbios terminados en -mente (por ejemplo, sinceramente) no existían en latín. Son una innovación de las lenguas románicas. Surgen de expresiones como
EduClick_España's insight:
Genial Blog de Lengua de Alberto Bustos Delete the scoop?
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En este texto se plantean algunas de las cuestiones fundamentales sobre los efectos de la globalización en los procesos educativos... Delete the scoop?
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11 ejercicios prácticos propuestos por Dustin Wax para mejorar el pensamiento lateral y destapar la creatividad encerrada Via evangelina chavez 
Ageleo Justiniano Tucto's curator insight,
May 30, 8:32 PM
Ejercicios para la creatividad. Aporte de Evangelina Chávez 
harold cruz correa's comment,
June 2, 10:45 PM
Muchas gracias por compartir estos ejercicios, me recuerda a Einsten quien decía que no podemos esperar resultados diferentes haciendo siempre lo mismo, salirme de lo rutinario y explorar otros caminos es lo mejor.
pablolopez's comment,
June 5, 4:29 AM
el desarrollo de la creatividad es un entrenamiento constante para que las ideas surjan en el momento en el que las necesitemos
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Reflexión acerca del lugar “inactual” del profesor como eje de la función docente, tomando como pretexto la escritura en el correo electrónico.
EduClick_España's insight:
por Anna Pagés Delete the scoop?
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Georges Steiner es invitado por el Instituto Nexus de Tilburg a pronunciar una conferencia sobre Europa...
EduClick_España's insight:
*Espacio Europeo de Educación Superior Delete the scoop?
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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher., Montessori constructivism, Lave & Wenger... 
Henry De La Ossa's curator insight,
May 23, 1:27 AM
Un mapa conceptual interesante sobre las teorías del aprendizaje. Delete the scoop?
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Ver la fuente original del artículoAutor: Pablo Rodriguez CanfrancHace ya un año que Fundación Telefónica abrió un amplio debate global, el VII Encuentro Internacional d... Via Juanmi Muñoz 
Raúl Luna's curator insight,
April 21, 8:07 PM
Una sintesis breve de seis de los más recientes enfoques pedagógicos 
Alberto del Mazo's curator insight,
April 23, 5:25 PM
Buen resumen y enlaces para conocer más sobre 6 enfoques recientes en Pedagogía.
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RealtimeBoard is a cloud-based collaboration software, which allows you to discuss your projects freely on endless whiteboards
EduClick_España's insight:
Tal y como era de esperar, por fin Google ofrece una solución única y sencilla para la el trabajo colaborativo online a través de la red. Cualquier usuario de Pizarra Digital Interactiva podría hacer uso de este entorno y ver como mejora su flujo de trabajo tanto al crear como al colaborar, compartir y publicar. Os aniamos a probarlo!! Delete the scoop?
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Internet está repleto de recursos educativos para aprender inglés de manera divertida y dinámica. Ahora tienes la oportunidad de convertir el aprendizaj Via Sonia C. Alonso Delete the scoop?
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Campus Virtual y Facebook en el ámbito universitario. ¿Enemigos o aliados en los procesos de enseñanza y aprendizaje? (Gisela Celeste Muscia, Esteban Ariel Ugliarolo y Daniela Soledad Mansilla). Hoy en día nuestros alumnos viven una nueva era comunicativa. Desde hace varios años los químicos utilizan la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje en los distintos niveles de educación. El uso de plataformas virtuales suele ser una herramienta de gran valor educacional para los docentes. Via Cátedra UNESCO EaD Delete the scoop?
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ProfeRed's curator insight,
March 19, 7:14 PM
" Es lo que ocurre, por ejemplo, con Leonardo da Vinci, uno de los personajes que encabeza todas las listas. A da Vinci se le atribuye TDAH ‒Trastorno por déficit de atención con hiperactividad‒ porque era un personaje con una curiosidad insaciable y dislexia porque sus cuadernos de notas están llenos de una escritura aparentemente indescifrable, aunque hay que recordar que eran notas personales y que da Vinci nunca tuvo intención literaria ni interés por publicar. Otros conocidos disléxicos que no lo son serían Einstein y Churchill, según Chapman, Presidente de la International Academy for Research in Learning Disabilities.
Pero eso no quita para que sí que existan verdaderamente muchas personas con dislexia que consiguieran triunfar en la vida. Especialmente son interesantes los casos de los escritores. El origen de sus dificultades fueron las letras, pero no solo consiguieron salir adelante sino que además decidieron entregar su vida por completo a ellas. Como si una persona con vértigo se hiciera acróbata. Y en algunos casos como si se lanzaran al vacío sin red..."... Delete the scoop?
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¿Cuáles son los beneficios para el instructor y alumno en el contexto de la educación abierta y los recursos educativos abiertos (OER)? ¿Cómo puede una escuela de aprendizaje mixto aumentar los logros de sus alumnos? Via Ramon Aragon, Juan Carlos Palomino Delete the scoop?
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6 competencias pedagógicas para gestionar una clase online basándose en el conectivismo Via Edumorfosis 
ajo monzo's curator insight,
June 10, 3:39 PM
Si es verdad, pero también deberiamos añadir "competencia en la gestión del tiempo2...estar al dia es genial y tambien es un deber...pero es un trabajo ímprobo, gracias por el artículo... 
Juan Carlos Palomino's comment,
June 17, 5:16 AM
Me ha gustado mucho, me lo quedo. Gracias por compartir.
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Engagement is a critical element of learning. If we can Delete the scoop?
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En el mundo de la enseñanza y de la investigación, la noción es a menudo empleada para designar los Colegios invisibles u otras redes de pares sin los cuales las universidades no sabrían trabajar. Delete the scoop?
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EduClick_España's insight:
Esta aplicación "en la nube" facilita en extremo el uso de los mandos de respuesta para evaluar en el aula ya que:
- Disposición inmediata: Conectar, seleccionar el aula, e indicar a los alumnos que tecleen su ID en cualquier mando o app vPad
- Guardado seguro: Al terminar la sesión los datos se guardan con un solo click, en un espacio seguro y siempre accesible
- Personalización de informes: Permite crear informes a medida y exportar en diversos formatos comunes Delete the scoop?
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El origen extranjero de algunos alumnos es una de las variantes de la diversidad en el aula a la que es necesario agregar otras variaciones personales de los alumnos...
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por Margarita del Olmo Pintado Delete the scoop?
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entrevista anna pages psciologa olvido memoria legislar ¿Cuál es el tipo de olvido que predomina actualmente en nuestra sociedad? ¿El
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por Anna Pagés Delete the scoop?
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Luis Leandro Barriga Jerez's curator insight,
May 3, 8:05 PM
Interesante forma de tomar apuntes en clase observando un video histórico. 
Marianella Careaga Butter's curator insight,
May 15, 2:32 PM
interesante para trabajar las horas autònomas. Delete the scoop?
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El aprendizaje ubicuo se suele definir como el que se produce en cualquier lugar y momento; la tecnología ubicua (informática cercana a la persona, por ejemplo, un móvil) potencia considerablemente... Via L. García Aretio, juandoming
Alberto del Mazo's curator insight,
May 14, 5:20 PM
Entrada de @afidalgo111. Repensar y convertir el aprendizaje en cualquier momento y lugar en aprendizaje en TODO momento y lugar. Delete the scoop?
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The pedagogical foundations of massive open online courses Via Susan Bainbridge, Carlos Lizarraga Celaya, IES Consaburum 
Carlos Lizarraga Celaya's curator insight,
May 8, 11:39 AM
In 2011, the respective roles of higher education institutions and students worldwide were brought into question by the rise of the massive open online course (MOOC). MOOCs are defined by signature characteristics that include: lectures formatted as short videos combined with formative quizzes; automated assessment and/or peer and self–assessment and an online forum for peer support and discussion. Although not specifically designed to optimise learning, claims have been made that MOOCs are based on sound pedagogical foundations that are at the very least comparable with courses offered by universities in face–to–face mode. To validate this, we examined the literature for empirical evidence substantiating such claims. Although empirical evidence directly related to MOOCs was difficult to find, the evidence suggests that there is no reason to believe that MOOCs are any less effective a learning experience than their face–to–face counterparts. Indeed, in some aspects, they may actually improve learning outcomes. Delete the scoop?
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Daniela Maestraconpdi's comment,
May 31, 5:50 AM
I'll do it Juan, I didn'd have time to write these days, but I promise to write sonn. I wanted to share it before forgetting it ;) Muakss
Ernesto Gutierrez's curator insight,
June 8, 1:43 PM
¡Herramientas y maneras para usar la tecnología en el aula! Delete the scoop?
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Celestia, a real-time 3D space simulation featuring a database of over 100,000 stars, nearly a hundred solar system, objects, and a complete catalog of extrasolar planets. Via Pedagogovirtual Delete the scoop?
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En la mayoría de centros de nuestro país, donde la tecnología ha desembarcado de forma masiva y sin la correcta formación de los profesionales que deben usarla es necesario, a veces, introducir alg... Via José Moraga Campos Delete the scoop?
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Lectura Obigada...