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El reconocimiento social es también…EVALUACIÓN! By .@juandoming

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juandon Compartir a través de nuestras redes, digitales o no, nos ayuda a desarrollar y gestionar mejores circuitos de retroalimentación, no solo para obtener más conocimientos sino a poder ofrecer...

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Chicos on-line

Chicos on-line | herramientas y recursos docentes | Scoop.it

Les presentamos el blog del nivel inicial del colegio Newlands de la localidad de Alte. Brown, Buenos Aires. Escriben en él, Caro Mignoli, Fabiana Rubio, Alejandra García Redín y Soledad Castro, docentes de la institución. Podremos acceder en el  blog a las actividades y proyectos que se realizan incorporando las TIC en el jardín.
http://educacionyblogs.blogspot.com.ar/2012/08/chicos-on-line-del-colegio-newlands.html


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Alejandra García Redín: Material recomendado - Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013

Alejandra García Redín: Material recomendado - Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013 | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
Colegio Newlands : Ejemplos de proyectos desarrollados
A continuación presentamos algunos de los proyectos desarrollados con la metodología de aprendizaje por…

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Escribir en la red

Escribir en la Red: los nuevos géneros discursivos Felipe Zayas Greal http://fzayas.com @fzayas martes 17 de diciembre de 13

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Aprender a representar el conocimiento: herramientas para la competencia digital

Aprender a representar el conocimiento: herramientas para la competencia digital | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
Aprender a representar el conocimiento: 28 herramientas online para la competencia digital

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Seis desafíos al introducir las TIC en el aula

Seis desafíos al introducir las TIC en el aula | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) abarcan mucho más que una netbook, laptop, o computadora de escritorio. Además de los medios audiovisuales tradicionales, los celulares y las tabletas también son claros exponentes de estas tecnologías. El aula es el lugar ideal para i

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Usos de Twitter para profesores . Vía @scolartic

Usos de Twitter para profesores . Vía @scolartic | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
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Perfil del profesor del siglo XXI

Perfil del profesor del siglo XXI | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
Perfil del profesor del siglo XXI

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Curación de contenidos: Infoxicación, 8 pasos del proceso y 5 herramientas.

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Bancos de recursos multimedia gratuitos

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eLearning: Vídeos más interactivos mientras nace el YouTube de los #MOOC

eLearning: Vídeos más interactivos mientras nace el YouTube de los #MOOC | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
eLearning: Vídeos más interactivos mientras nace el YouTube de los MOOCs

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¿Son los #MOOC una alternativa de aprendizaje?

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Chicos on-line del Colegio Newlands

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Les presentamos el blog del nivel inicial del colegio Newlands de la localidad de Alte. Brown, Buenos Aires. Escriben en él, Caro Mignoli, Fabiana Rubio, Alejandra García Redín y Soledad Castro, docentes de la institución. Podremos acceder en el  blog a las actividades y proyectos que se realizan incorporando las TIC en el jardín


Via DaniEla
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Diez ideas para sacarle el jugo a la netbook que se entrega en el cole (Argentina)

El plan Conectar Igualdad, del Gobierno Nacional, entregó ya 1,8 millón de netbooks a estudiantes y docentes de escuelas secundarias de todo el país. Si a ello se suman las 145 mil que el Gobierno de la Ciudad distribuyó entre alumnos de escuelas primarias porteñas, y las miles que repartieron gobiernos provinciales y municipales, se tiene que más de dos millones de estudiantes sumaron una computadora a sus útiles escolares, muchos de ellos por primera vez en su vida.

Según especialistas consultados por Clarín, el nivel de aprovechamiento de los equipos en las escuelas es desparejo. Mientras en algunos establecimientos las netbooks provocaron toda una reestructuración de rutinas, en otros los docentes apenas tomaron nota de sus posibilidades. Aquí, algunas recomendaciones de expertos para que los chicos hagan rendir de la mejor manera sus computadoras: Entre las sugerencias que repasó con Clarín Alejandra García Redín, experimentada profesora de Informática y especialista en Tecnología Aplicada a la Educación, se cuentan los softs GIMP , para editar imágenes (viene en muchas netbooks); Scratch, que sirve para crear juegos y ponerlos online, y CMapTools, que crea mapas conceptuales.

A su vez, García Redín recomienda prestar atención a Google Docs, un servicio online para crear y editar documentos, hojas de cálculo, presentaciones, etcétera, de forma individual o grupal. “Es ideal para trabajos grupales porque permite chatear”, explica la docente. Y agrega que otra opción es combinarlo con Skype , para videoconferencias grupales.

Mister Wong, en tanto, guarda todos los sitios favoritos y da acceso a ellos desde cualquier computadora. Y Glogster crear pósters multimediales.

Photopeach, para crear presentaciones divertidas; Scribblemaps , para intervenir mapas con textos, imágenes y links; y Dipity , un creador de líneas de tiempo, son otras de las sugerencias de García Redín, que aclara que, en su experiencia, que algunos de estos sitios estén en inglés no resulta un impedimento, aun para los chicos que no manejan ese idioma.

Finalmente, la experta sugiere usar Symbaloo, un espacio donde reunir enlaces a las aplicaciones que ayudan en el trabajo de aula.

Por su parte, Roberto Igarza, especialista en nuevas formas de consumos culturales y miembro de la Academia Nacional de Educación, señala que las netbooks están llegando cuando hace falta renovar el pacto educativo entre la escuela, los docentes y la familia. Y en este contexto, recomienda a las familias “alinear el uso de la computadora a los fines que la escuela propone”.

Por su parte, José Luis Córica, especialista en innovación curricular, tecnológica e institucional, resalta el inmenso potencial de planes como Conectar Igualdad. “Este plan, por sus dimensiones y alcance, puede ser un punto de inflexión en la historia de la educación argentina”, dice. Y agrega que Conectar Igualdad soluciona la brecha del acceso a las nuevas tecnologías. “Ahora –afirma–, se debe reparar la brecha de calidad de acceso a los contenidos; no todos accedemos a los mismos contenidos”. Y en este sentido, señala que el número de recursos es enorme y que la presión del alumno que busca y usa nuevas herramientas impulsan al docente a dar respuestas.

Jorge Aguado, director general de Tecnología Educativa del Gobierno de la Ciudad, sugiere prestar atención a los softs de edición de audio ( Audacity, entre otros) y video ( CamStudio y Kinovea ) que vienen en las netbooks.

Otra opción interesante para Aguado es Stellarium , un soft de astronomía que muestra imágenes realistas del cielo, en 3D (también viene en las netbooks).

Finalmente, entre las sugerencias de los especialistas pueden mencionarse plataformas con contenidos múltiples como Aula 365 , herramientas como el traductor de Google o diccionarios online como el de la Real Academia Española.


Via Lorena Acosta
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Herramientas para crear especiales de narración multimedia

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Transmedia y aprendizaje móvil #mlearning vía @_INED21 ‪#‎Mlearning_Intef‬

Transmedia y aprendizaje móvil #mlearning vía @_INED21 ‪#‎Mlearning_Intef‬ | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
Un cambio hacia la escritura en los dispositivos móviles, una especie de movimiento que evoluciona de la narrativa a la educación transmedia.

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50 usos que le doy a mi móvil y 5 que le daré en el futuro

50 usos que le doy a mi móvil y 5 que le daré en el futuro | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
50 usos que le doy a mi móvil y 5 que le daré en el futuro

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Inteligencias múltiples en el aula

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Inteligencias Múltiples (2011). Autor Marek Bennett. (vía @aulaPlaneta)

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20 Experimentos de Realidad Aumentada en Educación

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Cómo citar información de la web social (Contar con #TIC)

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Los dispositivos móviles en educación: ¡una tendencia en aumento!

Los dispositivos móviles en educación: ¡una tendencia en aumento! | herramientas y recursos docentes | Scoop.it
Durante 2014 hemos estado recogiendo información sobre el uso de las tablets y los smartphones para acceder a recursos educativos en España y Latinoamérica, y hemos podido darnos cuenta de que están pasando cosas muy interesantes.

Via Belén Rojas
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"Utilizamos la evaluación de manera equivocada"

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Hoy entrevistamos a Mark West, investigador y especialista en aprendizaje mediante dispositivos móviles. Le encantaban las humanidades, aunque admite que siempre le gustó cualquier asignatura que fuera impartida por un docente muy dinámico.

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Paco Camarasa Menor's curator insight, February 13, 9:25 PM

No hay muchos profesores que los estén implementando, lo más común en clase sigue siendo la prohibición de utilizar los móviles.

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Uso de #Cómics en procesos educativos.

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Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.

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corneja's curator insight, February 20, 8:03 AM

Crear historias  con técnicas del cómic . Desarrollo de  capacidades en  el  proceso educativo.