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Compendio de Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior: América Latina y Europa - descargable

This document has been developed in close collaboration with experts, researchers and decision makers from more than 10 universities in order to provide a globa

Via Cristóbal Suárez, ProfeRed
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ProfeRed's curator insight, December 23, 2012 1:23 PM
Versión trilingüe
javier gil's curator insight, February 11, 2013 12:55 PM

add your insight...

Herramientas para investigadores
Recopilación de herramientas y otras cosas interesantes para investigadores
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European Commission - PRESS RELEASES - Press release - How digital is your country? New figures reveal progress needed towards a digital Europe

European Commission - PRESS RELEASES - Press release - How digital is your country? New figures reveal progress needed towards a digital Europe | Herramientas para investigadores | Scoop.it

Via Cristóbal Suárez
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Découvrir Scrivener le traitement de texte des auteurs 1/6 : présentation du logiciel, l’interface, projets et modèles » François MAGNAN – Formateur Consultant

Découvrir Scrivener le traitement de texte des auteurs 1/6 : présentation du logiciel, l’interface, projets et modèles » François MAGNAN – Formateur Consultant | Herramientas para investigadores | Scoop.it
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Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase

Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase | Herramientas para investigadores | Scoop.it

Las rúbricas son herramientas de evaluación que, a modo de tabla, permiten valorar de forma detallada las tareas realizadas por los alumnos y los conocimientos y competencias adquiridos.

Frente a las calificaciones tradicionales, que evalúan los trabajos de forma numérica y como un todo, las rúbricas constituyen una completa alternativa donde el profesor desgrana y define los objetivos de aprendizaje y los criterios que utilizará para valorarlos. Te ofrecemos varias claves y herramientas para elaborar y utilizar rúbricas de manera sencilla. 


Via Gumersindo Fernández, José Cuerva, José Moraga Campos, Paulo Castro Verbena
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Pantolin's curator insight, March 13, 4:58 AM

Interesantes herramientas propuestas para crear rúbricas

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 14, 12:36 PM

Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase | @scoopit via @sindofdez http://sco.lt/...

Sacra Jáimez's curator insight, March 15, 4:34 PM

En nuestsro proyecto lingüístico de centro (PLC) incluimos nuestras rúbricas o plantillas de evaluación, como se indica, se trata de realizar una evaluación más formativa y precisa de forma que el alulmnado comprenda mejor qué se espera que aprenda y sea capaz de aplicar.

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El BOE afirma "la incapacidad de la persona de alcanzar la felicidad sin ayuda de Dios"

El BOE afirma "la incapacidad de la persona de alcanzar la felicidad sin ayuda de Dios" | Herramientas para investigadores | Scoop.it
Los alumnos deberán asumir el creacionismo y la incapacidad de ser felices si no creen en Dios.

Via Jesús Salinas
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e-learning, conocimiento en red: Investigación y Educación TIC . revista edmetic . Vol 3 (2) 2014. Monográfico

e-learning, conocimiento en red: Investigación y Educación TIC . revista edmetic . Vol 3 (2) 2014. Monográfico | Herramientas para investigadores | Scoop.it
Investigación y #Educación TIC . #revista Edmetic.
Vol 3 (2) 2014. Monográfico

http://t.co/70f9TvphTF
#investigacion #TIC vía @eraser

Via Rafael Jimenez Rodriguez
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Eduteka - Cómo crear libros digitales

Eduteka - Cómo crear libros digitales | Herramientas para investigadores | Scoop.it
Con el rápido crecimiento del acceso a dispositivos móviles, los contenidos digitales se están convirtiendo en alternativa real para que docentes y estudiantes creen libros digitales con materiales de estudio, propios o de terceros.

Via JAG, Paulo Castro Verbena
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Raúl Luna's curator insight, March 4, 7:54 PM

Un breve tutorial que nos guía por la creación de libros digitales utilizando la herramienta gratuitaBackTypo que nos permite generar libros en formato pdf, epub o mobi.

juanjovilar's curator insight, March 10, 8:36 AM

Creación de libros digitales a través de la aplicación gratuita BackTypo. Genera documentos en formato pdf, epub y mobi.

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NMC Horizon Report: 2015 Higher Education Edition ~ Stephen's Web

NMC Horizon Report: 2015 Higher Education Edition ~ Stephen's Web | Herramientas para investigadores | Scoop.it
Stephen's Web, the home page of Stephen Downes, with news and information on e-learning, new media, instructional technology, educational design, and related subjects
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The Question Game: A Playful Way To Teach Critical Thinking

The Question Game: A Playful Way To Teach Critical Thinking | Herramientas para investigadores | Scoop.it
The Question Game: A Playful Way To Teach Critical Thinking

Via YK Chau
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A Dictionary For 21st Century Teachers: Learning Models ~ TeachThought ~ by Terry Heick

A Dictionary For 21st Century Teachers: Learning Models ~ TeachThought ~ by Terry Heick | Herramientas para investigadores | Scoop.it

"Purpose: Improving our chance for a common language in discussing existing and emerging learning trends, model, and technology in hopes of innovation in classrooms, and collectively, education at large.

"Audience: K-12 & higher ed educators, researchers, institutions, and organizations globally.

"Form: An index of learning models, theories, forms, terminology, technology, and research to help you keep up with the latest trends in 21st century learning. This page was created and is updated by Terry Heick and TeachThought Staff, who you can contact directly with suggestions for terms, improved citations, corrections, or additions to the index.

"Revisions: Persistently updated. In addition to new definitions, models, and strategies, citations and references will also be added periodically, as will updates, corrections, edits, and revisions."


Via Jim Lerman
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7 Tips to Effectively Use Google Scholar ~ Educational Technology and Mobile Learning

7 Tips to Effectively Use Google Scholar ~ Educational Technology and Mobile Learning | Herramientas para investigadores | Scoop.it

Via Kathleen Cercone
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WEAC's curator insight, October 12, 2014 12:25 PM

Google Scholar provides a simple way to broadly search for scholarly literature. 

Ruby Day's curator insight, October 12, 2014 11:01 PM

Great resource to share with students

 

Stephan Hughes's curator insight, October 21, 2014 9:29 AM

Could be useful for student teachers who have to prepare academic articles as part of their research methodology subject. 

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Identity in a Digital World

Presented at TEDxLangleyEd on January 17, 2015.

Via Ana Cristina Pratas, Jesús Salinas
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Rubrics to Assess Collaboration and Teamwork ~ UW-Stout

Rubrics to Assess Collaboration and Teamwork ~ UW-Stout | Herramientas para investigadores | Scoop.it
List of January, February, and March Online Courses with OpeningsRubrics to Assess Collaboration and TeamworkTech Tip: Shortcut Tool for Creative Commons Image AttributionFeatured Course: EDUC 762 Assessment in E-Learning
Via Dennis T OConnor
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Dennis T OConnor's curator insight, January 9, 1:30 PM

Understanding assessment in the online environment applies to blended and flipped classrooms as well. (Even if you teach in a completely traditional classroom, the information about rubrics will be gold!


The Assessment in E-Learning class is a superb professional development opportunity for all educators and instructional designers.  Register now to secure your virtual seat. (There are no fees for registration!)

Almudena Rueda's curator insight, February 9, 4:23 PM

A good collaborative activity needs a good rubric to assess collaboration and teamwork

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LABERINTO EMOCIONAL - Magazine INED21

LABERINTO EMOCIONAL - Magazine INED21 | Herramientas para investigadores | Scoop.it
Laberinto emocional y visión holística.

Via Sonia C. Alonso
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Dinero público para imponer contenidos religiosos opuestos a la evidencia científica: es España y el siglo XXI

Dinero público para imponer contenidos religiosos opuestos a la evidencia científica: es España y el siglo XXI | Herramientas para investigadores | Scoop.it
La forma “natural”  para el actual Gobierno de implementar los artículos 16.3 y 27.3 de la Constitución sobre aconfesionalidad del Estado y libertad religiosa es establecer como obligatoria la oferta de religión católica en todos los centros públicos y privados concertados  contribuyendo en la nota final del expediente.El contenido de la materia de religión católica publicado recientemente en el BOE supone una falta grave de respeto hacia la evidencia científica e histórica que abocará  a los fu

Via Jesús Salinas
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El modelo agotado de secundaria en la escuela conservadora pública y el horizonte de los jesuitas

El modelo agotado de secundaria en la escuela conservadora pública y el horizonte de los jesuitas | Herramientas para investigadores | Scoop.it
El modelo educativo que los jesuítas van a consolidar no es de derechas ni de izquierdas. Es el modelo disruptivo de una escuela democrática y creativa adaptada a los requisitos de la sociedad intercultural y compleja del siglo XXIEste es un artículo publicado en El Diari de l'Educació

Via Jesús Salinas
ernestprats's insight:

Real como la vida mismo. Muchos de los intentos de innovación mueren en aras de un currículum, una unidades didácticas, un libro de texto. Zas! en toda la boca, te dan para que vuelvas al redil.

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Libro: Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación

Libro: Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación | Herramientas para investigadores | Scoop.it
Desde RedDOLAC  agradecemos  al Dr. Fidias Gerardo Arias Odón, miembro de nuestra red por compartirnos el libro de su autoría denominado Mitos y errores en l…

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD, Paulo Castro Verbena
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 5, 10:27 AM

Libro: Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación | @scoopit via @lgaretio http://sco.lt/...

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A Bloom's Digital Taxonomy For Evaluating Digital Tasks

A Bloom's Digital Taxonomy For Evaluating Digital Tasks | Herramientas para investigadores | Scoop.it
A Bloom's Digital Taxonomy For Evaluating Digital Tasks

Via Timo Ilomäki
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Teaching in the Age of Minecraft

Teaching in the Age of Minecraft | Herramientas para investigadores | Scoop.it
A popular video game provides a new medium for educators and students to unleash their creativity.

Via Dr. Susan Bainbridge
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GoStraley's curator insight, February 16, 6:42 PM

Is anyone familiar with Minecraft?  Seems like it should be MindCraft? In the past year TeacherGaming has expanded to include another game called Kerbal, which is more focused on math and engineering than Minecraft is.  

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Frequent texting changes your brain: study

Frequent texting changes your brain: study | Herramientas para investigadores | Scoop.it
All that texting is actually changing our brains.

Via Jocelyn Stoller, Lynnette Van Dyke
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Crea tus propias rúbricas con GoogleApps

Crea tus propias rúbricas con GoogleApps | Herramientas para investigadores | Scoop.it

 

Una Tècnica paràgraf Interpretar ràpidament els resultats de Les nostres rúbriques, és recolzant-nos en certes Funcionalitats Bàsiques Que Podem Trobar a Google Docs (A Aquest Cas en Els Fulls de Càlcul de Google).

Per Els Que No estan habituats A Treballar Dins De Google Docs, els animem 1 El que Facin ja que les possibilitats que ens ofereix interessants fill Molt. Mentre Tant, adjuntem Una plantilla Que HEM CREAT des de la qual sigui POTS Crea les teves pròpies rúbriques.

Els passos a Seguir, ENCARA Vénen explicats en el full d'instruccions del document, fill els Següents:

- Veure més at: http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/crea-tus-propias-rubricas-con-googleapps/#sthash.1twixtqo.dpuf


Via L. García Aretio, juandoming, Edumorfosis, Teresa Torné, Mariano Fernandez S.
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Teresa Torné's curator insight, January 26, 4:44 PM

Afegeix el teu visió ...

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7 Tips to Effectively Use Google Scholar ~ Educational Technology and Mobile Learning

7 Tips to Effectively Use Google Scholar ~ Educational Technology and Mobile Learning | Herramientas para investigadores | Scoop.it

Via Kathleen Cercone
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Escribir en la red

Escribir en la Red: los nuevos géneros discursivos Felipe Zayas Greal http://fzayas.com @fzayas martes 17 de diciembre de 13

Via Ramon Aragon
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La metáfora de los nativos digitales

La metáfora de los nativos digitales | Herramientas para investigadores | Scoop.it
La metáfora de los nativos digitales (Prensky, 2001) además de estúpida es perversa.
Es verdad que no está justificada ni avalada científicamente por evidencias (Jones y Shao, 2011). Pero este hecho...

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, January 18, 2:49 PM

"

Pero lo peor ha sido el daño, afortunadamente relativo, que se ha producido a la organización, a las instituciones y al desarrollo de la enseñanza. Se ha justificado (Jones y Shao, 2011, p. 1, 2 a través de Bird, 2015) que el desarrollo de las infraestructuras universitarias, tales como nuevos tipos de ambientes de aprendizaje, son una respuesta a las declaraciones generales sobre lo que está exigiendo una nueva generación de estudiantes.

Esto ha desviado la cuestión, se han ignorado otras posibles causas, demandas y sobre todo oportunidades del cambio y se han eludido otras cuestiones mucho más urgentes.

El desarrollo de infraestructuras y sobre todo los nuevos ambientes de enseñanza y de aprendizaje deben ser consecuencia exclusivamente de  decisiones sobre los tipos de configuración que la universidad quiere hacer. Y deben serlo porque existe la convicción de que los alumnos aprenden mejor cosas que antes les costaba más aprender o porque simplemente no podían hacerlo con la misma eficiencia y también, y esto es quizá lo más importante, debido a las consecuencias que ha supuesto no tenerlo en cuenta,  porque hay profesores que esto lo estaban esperando y necesitando para dar satisfacción a sus demandas vocacionales y profesionales, a limitaciones educativas a las que la tecnología está dando respuesta."

Iñaki Murua's comment, January 23, 5:24 AM
Otro artículo en el que se critica la metáfora que propuso en 2001 Prensky: http://socialtheoryapplied.com/2013/05/09/digital-nativism-and-online-youth-separating-fact-from-fiction/