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Rescooped by Rafael Ojea from TICs para los de LETRAS
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El gen egoísta en la era de la colaboración

El gen egoísta en la era de la colaboración | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Os acordáis cuando creíamos que la información era poder y la guardábamos como un tesoro que no compartíamos con nadie, cuando llegaba a nuestras manos aquel informe que solo unos pocos tenían y no...

Via Ricard Lloria, Angel Gavin, Yolanda Astorga Santos, AraceliMasArte, Sonia C. Alonso
Rafael Ojea's insight:

Pois sí, quen non vaia entendendo isto quedará relegado intelectualmente. Algo así pode pasarlle ás Universidades, ancoradas na competencia feroz e na vella práctica de atesourar, ou o que é aínda pior, repetir, información. Temos que ser conscientes de que a información no é coñecemento; como alguén dixo, para que o sexa, temos que poñer algo de nós (polo menos, un comentario ;-)

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Yolanda Astorga Santos's curator insight, July 4, 2013 7:17 AM

"... En definitiva, todo apunta a que colaborar y cooperar aporta más beneficios que inconvenientes y por eso la colaboración se abre paso en nuestra sociedad..."

:-D

AraceliMasArte's curator insight, July 5, 2013 12:50 PM

Siendo objetivos, es más rentable adoptar hábitos colaborativos que abren códigos para enriquecer y enriquecerse que cerrar y emplear, la mayor parte del tiempo, a controlar lo que supones puedes perder. 

 

Mientras controlas, pierdes la oportunidad de mejorar y solo demuestras que, en realidad, no confías ni en tus propias habilidades, ni en las capacidades de quienes te rodean.

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Lugar para a aprendizaxe
Curated by Rafael Ojea
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Rescooped by Rafael Ojea from Educación a Distancia (EaD)
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CUED: Aprendizaje en el trabajo. No son cursos, son recursos.

CUED: Aprendizaje en el trabajo. No son cursos, son recursos. | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Rescooped by Rafael Ojea from Educación a Distancia (EaD)
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Profe Maglio's curator insight, April 30, 2:57 PM

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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, May 4, 9:09 AM

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António Leça Domingues's curator insight, May 9, 7:21 AM

Lista de links importantes no campo da educação à distância.

Rescooped by Rafael Ojea from TIC en infantil, primaria , secundaria y bachillerato
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Diez pasos para aplicar el aprendizaje basado en proyectos

Diez pasos para aplicar el aprendizaje basado en proyectos | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Los alumnos se convierten...

Via Paco Álvarez Pérez
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¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido?

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado. En la mayoría de las aulas de las...

Via Paco Álvarez Pérez
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En el núvol's curator insight, April 17, 1:43 AM

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido?

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 17, 10:56 AM

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? | @scoopit via @pacalva http://sco.lt/4shxx3

Miquel Fitó Badal's curator insight, May 6, 5:17 AM

Afegeix el teu visió ...

Rescooped by Rafael Ojea from Fotografíar con Pentax
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CP+ 2015 Interview: Ricoh’s investment in Pentax, full-frame strategy, lens plans and more

    Here's another in my series of executive interviews with photo industry executives at the CP+ 2015 show in Yokohama, Japan. This time, I'm speaking with Mr. Kasunobu Saiki, the General Manager of the Marketing Communication…
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Rescooped by Rafael Ojea from TIC & Educación
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45 claves para la creatividad

45 claves para la creatividad | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
A lo largo de la corta vida de este blog, he dejado posts que hablaban sobre la creatividad y como poder desarrollarla. En este caso os dejo una infografía de Eduardo Kastika en el que nos plantea las claves para conseguir la creatividad. Fantástico trabajo.

Via Gumersindo Fernández
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, March 17, 9:25 AM

45 Claves para la creatividad...45 claves para la creatividad | @scoopit via @juandoming http://sco.lt/...

Cristina Gavilán Rubio's curator insight, March 22, 1:20 PM

Siempre debemos tener presente la creatividad

Alicia Picchi's curator insight, March 22, 4:24 PM

La creatividad es clave.

Rescooped by Rafael Ojea from e-learning y aprendizaje para toda la vida
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FACTORES QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA (UNED) ESPAÑOLA (elaboración de un índice)

FACTORES QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA (UNED) ESPAÑOLA (elaboración de un índice) | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Titular de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia Decano Facultad de Educación UNED En España, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (en lo sucesivo UNED), es una Universidad...

Via L. García Aretio, Jairo Acosta Solano
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Rescooped by Rafael Ojea from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-learning en la formación profesional: diseño didáctico de acciones de e-learning | OIT/Cinterfor

E-learning en la formación profesional: diseño didáctico de acciones de e-learning | OIT/Cinterfor | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

Via Dr. Doris Molero, juandoming
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Dr. Doris Molero's curator insight, December 30, 2014 7:45 AM

Explica de manera detallada cómo se puede integrar de forma eficiente el e-learning en los procesos de planificación educativa basada en una concepción didáctica. Para ello presenta el modelo de diseño instruccional (Instructional Design) que constituye, al mismo tiempo, el marco organizacional para una implementación de los sistemas de e-learning en el ámbito educacional. Todas las experiencias que se recogen en este manual están basadas en las aplicaciones potenciales del e-learning, lo que permite conocer más a fondo las limitaciones y posibilidades de esta forma de enseñanza. La guía apunta a ser una herramienta básica en la formación de docentes y personal técnico que se dedique al diseño y/o ejecución de acciones de e-learning y representa una puerta de entrada conceptual y metodológica que facilitará posteriormente, a quienes así lo requieran, adentrarse en más profundos conocimientos y aplicaciones.


Free-ebook

Rescooped by Rafael Ojea from Contar con TIC
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Aprender en red: 8 ideas de Jordi Adell #infografia

Aprender en red: 8 ideas de Jordi Adell #infografia | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Fuente│Jordi Adell: Aprender en red, aprender de otra manera

Via Silvina Carraud
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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, September 26, 2014 3:27 PM

Infografía elaborada por Silvina Carraud, basada en el vídeo de Jordi Adell ·Aprender en red"

 

Fanny Villagra's curator insight, September 27, 2014 12:30 PM

Que útil es esta infiera fía.

Jose Ines Andrade's curator insight, April 19, 12:16 AM

Aprender en red.

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Cómo crear conexiones de calidad en ‪‎LinkedIn‬

Cómo crear conexiones de calidad en ‪‎LinkedIn‬ | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

No os podéis perder el post con el que finalizamos la semana.

 

"Cómo crear conexiones de calidad en ‪#‎LinkedIn‬" de Apasionada de las Redes Sociales

 

http://on.fb.me/1gMsX8Q


Via xianinastur, juandoming
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Curador de contenidos: nueva profesión #infografia #infographic #socialmedia

Curador de contenidos: nueva profesión #infografia #infographic #socialmedia | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

“ Hola: Una infografía sobre el Curador de contenidos: nueva profesión. Vía Un saludo”


Via PuertoTICs, Mauro Hernandez, Luis Testoni, Sonia C. Alonso
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uamblearning's curator insight, April 28, 2014 12:41 PM

¿Una nueva forma de periodismo? El Curador no sólo cumple la labor de informador, sino también de tutor navegante de contenidos.

(Me quedó bien la frase. ¿No?

(LuisH - web 2.0)

Rescooped by Rafael Ojea from TRABAJANDO CON LAS TIC EN EL AULA Y... ALGO MÁS
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Diseñamos una secuencia didáctica para llevar al aula

Diseñamos una secuencia didáctica para llevar al aula

Via Ana Basterra
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Rescooped by Rafael Ojea from Educación a Distancia (EaD)
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De la educación superior de elite a la masiva universal: de educación a distancia a la abierta


Via L. García Aretio
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No me gustan los MOOC

No me gustan los MOOC | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
¿Qué necesidad tenemos hoy en día de incorporar un curso online, sin ningún tipo de garantías, como parte de la oferta educativa? Un MOOC no es más que un curso online. Para ganarse la M (Massive) ...

Via L. García Aretio
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Edgardo Vargas Pacheco's curator insight, July 2, 4:24 PM

Un MOOC no es más que un curso online

Rescooped by Rafael Ojea from TIC en infantil, primaria , secundaria y bachillerato
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Las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos -aulaPlaneta

Las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos -aulaPlaneta | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Te presentamos un listado con las mejores aplicaciones online para crear formularios digitales

Via Paco Álvarez Pérez
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Rescooped by Rafael Ojea from APRENDIZAJE
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DEL PLE AL OLE - Magazine INED21

DEL PLE AL OLE - Magazine INED21 | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Enseñando voy, enseñando vengo y por el camino también aprendo. Del PLE al OLE

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, April 5, 1:51 PM

Enseñar a las personas y a las organizaciones. Muy bueno!

jose antonio gabelas's curator insight, April 5, 2:54 PM

añada su visión ...

Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, April 6, 1:46 PM

Algunas organizaciones ya lo están haciendo,  de manera empírica o con algo de sistematización, lo importante es que su visión está puesta en ello.

Rescooped by Rafael Ojea from TIC & Educación
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10 trucos para mejorar tu blog

10 trucos para mejorar tu blog | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
¿Cuántos blogs acaban cerrándose o abandonándose poco después de ser abiertos? Te dejamos algunos consejos para mejorarlo una vez abierto.

Via Gumersindo Fernández
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Los entornos de aprendizaje digitales - YouTube

Videolección sobre las características de los entornos de aprendizaje online y de los objetos de aprendizaje. --- Creative Commons: Reconocimiento - No Comer...

Via Mariano Fernandez S.
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Raúl Luna's curator insight, March 8, 11:13 AM

Videolección sobre las características de los entornos de aprendizaje online, incluyendo la definición de lo que son objetos de aprendizaje, las e-actividades, la función tutorial y el papel de la comunicación social dentro de estos entornos.

Goyo's curator insight, April 17, 3:03 PM

Entornos de aprendizaje digitales

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2015 #TcTrends: 15 tecnologías que cambiarán nuestra vida

¿Cómo nos adaptaremos a una sociedad en la que convivamos con cyborgs? ¿Qué ocurriría si mañana todas las traducciones fueran perfectas y automáticas? ¿Dejaría…
Rafael Ojea's insight:

Boa síntese do que nos depara o futuro próximo e como cambiarán as nosas vidas a tecnoloxía.

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La universidad llega al móvil a través de los cursos gratuitos y online MOOC

La universidad llega al móvil a través de los cursos gratuitos y online MOOC | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Sin embargo, a la necesidad de una constante formación se impone el alto coste que supone estudiar, en la actualidad, cualquier carrera, máster o curso...

Via Cesar J López Camacho - Jaime Oyarzo Espinosa, L. García Aretio
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La inteligencia es básicamente social, según un estudio│@carlosoprac @Tendencias21

La inteligencia es básicamente social, según un estudio│@carlosoprac @Tendencias21 | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

Científicos de la Universidad de Illinois (EE.UU.) han demostrado que la inteligencia es básicamente social, tanto en su aspecto emocional como en el cognitivo. Es decir, que se estructura alrededor de las relaciones sociales. Para ello han analizado el cerebro de veteranos de la Guerra del Vietnam, con diversas lesiones cerebrales, y han hallado relaciones entre las regiones implicadas. Por Carlos Gómez Abajo.


Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales, Silvina Carraud
Rafael Ojea's insight:

Os estudos do cerebro veñen a corroborar as teorías dos psicólogos soviéticos Luria, Leontiev, Vigotsky

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9 herramientas para trabajar con pdf

9 herramientas para trabajar con pdf | Grupo PLE Vigo | Scoop.it

Una vez hemos acabado nuestros documentos, lo más probable es que queramos, almacenarlos, conservarlos, COMPARTIRLOS, imprimirlos, etc. 


Si hay un formato que se ha impuesto a la hora de hacer todas estas cosas es el “pdf”, más aún sabiendo que reduce significativamente el tamaño de nuestros archivos.


Via Gumersindo Fernández
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Nacho Vega's curator insight, August 13, 2014 12:17 PM

Desde combinar documentos, extraer páginas, agregar notas, personalizar fuentes, etc., hasta convertirlos a formatos más trabajables.

Paztrabajo's curator insight, August 29, 2014 4:44 AM

Soluciones para el PDF ¡Por fin!

Kamian's curator insight, October 29, 2014 1:41 PM

Articulo recomendado de herramientas (la mayoría gratuitas y online) para trabajar con el formato PDF.

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Infografía que nos enseña como funcionan las Google Glass

Infografía que nos enseña como funcionan las Google Glass | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Una infografía actual, completamente en castellano, para conocer las características técnicas de las Google Glass y como funciona este gadget de Google.

Via Jesús Hernández
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Joan Carles González Santamaría 's curator insight, February 4, 2014 7:04 AM

Presentado en Smash Tech  en Barcelona el  pasado viernes  http://smash-tech.com/

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10 Ideas para generar contenido de calidad en un sitio web

10 Ideas para generar contenido de calidad en un sitio web | Grupo PLE Vigo | Scoop.it
Una interesante infografía en la que veremos 10 ideas para generar contenido de calidad en un sitio web.

Via aprendizaje al reves, juandoming
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