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Mind Mapping: Learning and Teaching with Both Sides of the Brain (by Hobie Swan) – Teaching Village

Mind Mapping: Learning and Teaching with Both Sides of the Brain (by Hobie Swan) – Teaching Village | gpmt | Scoop.it

And building a mind map can be a wonderful collective adventure. Imagine writing a main idea up on the blackboard or projected on a screen. Say the topic is Global Warming. Ask the kids what some of the things are that might contribute to global warming. Maybe ask them for just one word. Each word or phrase is put up on the map. Each student is contributing to the making of something greater than themselves. This can be very exciting. Now ask the kids what could be done to deal with each of these things that cause global warming. More ideas. More engagement. This process alone is tremendously valuable. But there may be some wonderful subtleties going on too.


Via Heiko Idensen
Martin Gysler's comment, December 30, 2011 12:08 PM
A great post about Mind Mapping, thank you for the share!
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Formaform trainer's job evolution ENGLISH 1024

Formaform trainer's job evolution
michel verstrepen's insight:

FORMAFORM : www.formaform.be

 

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Nouvelles compétences pour l'apprenance | trans...

Nouvelles compétences pour l'apprenance | trans... | gpmt | Scoop.it
Au moment où se développe le social-learning 3 bouquets de compétences vont progresser : 1) Les compétences liées à l'autodirection de ses apprentissages 2) Compétences techniques : savoirs informatiques, littéracie numérique, compétences...

Via Denis Cristol
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10 Interactive Lessons By Google On Digital Citizenship

10 Interactive Lessons By Google On Digital Citizenship | gpmt | Scoop.it
YouTube has a firm place in the current classroom. From Khan Academy's videos to YouTube EDU and beyond, there's a reason all these videos are finding a home in schools. In an effort to help keep the

Via Ana Cristina Pratas
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Collaborative Learning - Links to all our Teaching Activities

Collaborative Learning - Links to all our Teaching Activities | gpmt | Scoop.it
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Teacher’s resignation video: ‘Everything I loved about teaching is extinct’

Teacher’s resignation video: ‘Everything I loved about teaching is extinct’ | gpmt | Scoop.it
A veteran teacher eloquently explains how and why public education is on the wrong path.

Via Ana Cristina Pratas
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Everything Teachers Need to Know about Google Spreadsheets ~ Educational Technology and Mobile Learning

Everything Teachers Need to Know about Google Spreadsheets ~ Educational Technology and Mobile Learning | gpmt | Scoop.it
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« Télétravail : 12 conseils pour organiser son espace et son temps de travail à domicile » » Informatique et Société

« Télétravail : 12 conseils pour organiser son espace et son temps de travail à domicile » » Informatique et Société | gpmt | Scoop.it
Michel Briand's curator insight, Today, 5:13 AM

add your insight...

L’OBERGO, vient de publier le rapport « Télétravail : 12 conseils pour organiser son espace et son temps de travail à domicile »

Lire le rapport et le communiqué de presse
qui présentent les résultats de l’enquête 2013 auprès de télétravailleuses et télétravailleurs, réalisée de janvier 2013 à avril 2013.

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The eLearning Guild : 68 Tips for eLearning Engagement and Interactivity : Publications Library

The eLearning Guild : 68 Tips for eLearning Engagement and Interactivity : Publications Library | gpmt | Scoop.it

Engagement is a critical element of learning. If we can
get people to pay attention to what we’ve developed or what we’re saying and engage with us, the content, and each other, learning follows.
Gaining and maintaining engagement in the physical classroom seems straightforward: If learners look bored or inattentive, we adjust our training style on the fly or call on people to recapture their attention. But in eLearning, especially self-paced eLearning, driving engagement requires much more planning, monitoring, and, most of all, creativity.


Via Alastair Creelman
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Les Capsules Pédagogiques de Pier-Paul Lachance #01

Régine Pierre's curator insight, May 24, 7:29 AM

La pédagogie en marche avec Didacti.

Régine Pierre's curator insight, May 24, 7:32 AM

De la littératie fonctionnelle numérique. Parmi les premières choses que j'ai développées dans mes cours dans les années '80, il y avait comment faire entrer l'écrit dans la classe pour développer ce que j'ai baptisé à l'époque la littératie fonctionnelle. Le développement de supports pédagogiques comme Didacti permet maintenant d'aller plus loin et de transposer ce type d'activités au contexte des sociétés numériques en plein essor. L'exemple de Pier-Paul Lachance pourrait être repris par les profs du primaire pour en faire une activité de lecture et de compréhension. On peut même intégrer les deux. Les recherches internationales comme PIRL et PISA, qui ont repris mon concept et mon échelle de littératie, montrent que la compréhension de textes incluant des données numériques, est la plus faible. C'est pourquoi aux États-Unis, dans le processus de réforme de l'éducation qui est en cours, la compréhension de textes complexes est placée prioritaire. Les informations sur les contenants alimentaires font partie des textes complexes que les jeunes d'aujourd'hui doivent apprendre à lire et à comprendre si l'on veut qu'ils grandissent en santé et ne contribuent pas à la hausse des coûts de santé!

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HAL-SHS :: [halshs-00825055, version 1] Les apprentissages informels au sein des associations dans une société de connaissances en mutation

HAL-SHS :: [halshs-00825055, version 1] Les apprentissages informels au sein des associations dans une société de connaissances en mutation | gpmt | Scoop.it
Derrière une vision classique du savoir dans l'accumulation de connaissances de type académique, se joue une mutation importante dans nos sociétés éducatives.

Via Denis Cristol
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Wrong! Free computers don’t affect educational outcomes

Wrong! Free computers don’t affect educational outcomes | gpmt | Scoop.it

Makes you wonder how on earth earth such misguided studies can even be commissioned. Also makes you curious about who is really behind the funding of research that misleads readers into believing that poor kids don’t need the same tools their wealthier peers use for success.


Via Nik Peachey
Nik Peachey's curator insight, Today, 2:55 AM

Some kind of obvious points, that obviously still need to be made.

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Tutorat et Moocs - Jacques Rodet

Tutorat et Moocs - Jacques Rodet | gpmt | Scoop.it

Les systèmes adaptés aux Moocs restent largement à penser et à organiser. J’ai commencé à aborder cette question à travers la taille des différents Moocs - Jacques Rodet


Via Vincent Datin, Frédéric DEBAILLEUL
Vincent Datin's curator insight, Today, 3:27 AM

Un community manager pédagogique au sein des MOOCs ?

Le Page Gilles's curator insight, Today, 4:38 AM

Jacques Rodet est "l'expert du tutorat" : http://blogdetad.blogspot.fr/

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How Teens Are Really Using Facebook

How Teens Are Really Using Facebook | gpmt | Scoop.it
The Facebook generation is fed up with Facebook. That's according to a report released Tuesday by the Pew Research Center, which surveyed 802 teens between the ages of 12 and 17 last September to produce a 107-page report on their online habits.

Via Terese Bird
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9 questions to see if your organisational view of learning is broad enough

9 questions to see if your organisational  view of learning is broad enough | gpmt | Scoop.it
Organisations often plan learning carefully around needs, provide formal interventions and then look at how well the learning is applied. But that's not the only model: sometimes i'm curious, i rea...

Via Mayra Aixa Villar
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Les services des professeurs ne survivront pas au numérique

Les services des professeurs ne survivront pas au numérique | gpmt | Scoop.it
Il y a de très fortes chances que ce billet ne fasse pas consensus. Peut-être même aurai-je droit à des commentaires peu amènes, à des textos vengeurs anonymes, à des départs massifs de « followers »,...

Via Michel Guillou
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AlgoBox : Logiciel d'initiation à l'algorithmique

AlgoBox : Logiciel d'initiation à l'algorithmique | gpmt | Scoop.it
AlgoBox : Logiciel d'initiation à l'algorithmique

Via Francois BOCQUET, Nicole Gévaudan
Francois BOCQUET's curator insight, May 24, 5:12 PM

AlgoBox est un logiciel libre, multi-plateforme et gratuit d'aide à l'élaboration et à l'exécution d'algorithmes dans l'esprit des nouveau programmes detechnologie au collège et deu lycée en seconde en mathématique.  Le code de l'algorithme est construit à partir d'un mini-langage algorithmique ("pseudo-code") qui se veut simple à comprendre et à utiliser. Mis à part les fonctions mathématiques, les instructions sont en français.

 
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Recrutement via les Réseaux Sociaux : Découvrez le Premier Outil qui compare la Performance des Activités de Recrutement sur les Réseaux Sociaux

Recrutement via les Réseaux Sociaux : Découvrez le Premier Outil qui compare la Performance des Activités de Recrutement sur les Réseaux Sociaux | gpmt | Scoop.it

Une présence sur les réseaux sociaux permet d’accroître la (e-) réputation de l’entreprise, faire savoir qu’elle recrute et générer ainsi d’avantage de candidatures tout en créant un vivier de candidats pour les besoins futurs.


Via Tolokonnikoff - Seratoo
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Teacher’s resignation video: ‘Everything I loved about teaching is extinct’

Teacher’s resignation video: ‘Everything I loved about teaching is extinct’ | gpmt | Scoop.it
A veteran teacher eloquently explains how and why public education is on the wrong path.

Via Ana Cristina Pratas
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Des codes QR pour lier des publications numériques d'élèves aux livres de la bibliothèque

Des codes QR pour lier des publications numériques d'élèves aux livres de la bibliothèque | gpmt | Scoop.it
Il est essentiel — mais souvent difficile — d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages scolaires. Pour favoriser la motivation intrinsèque, une solution possible est la publication finale de ...

Via rthibert
Stalder Angèle's curator insight, Today, 5:55 AM

Quels apprentissages info-docs possibles ? Des pistes : contraintes du dispositif technique dans l'écriture du message,  accès à l'information mobile, écologie de l'information, etc.

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La formation vue par un apprenant

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Apprendre et enseigner aujourd'hui, numéro 4

Apprendre et enseigner aujourd'hui, numéro 4 | gpmt | Scoop.it
RT @CPIQ_Pedagogie Apprendre et enseigner aujourd'hui, numéro 4 (CPIQ) http://t.co/7HSIxigvjr

Via Bernard Lamailloux
Bernard Lamailloux's curator insight, Today, 4:04 AM

Un superbe e-magazine très agréable à consulter, édité par le 

Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec.
 
Pour consulter les autre numéros :
http://tinyurl.com/nfefoar ;
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Prezi - Blog - Jumpstart your career with a Prezumé

Prezi - Blog - Jumpstart your career with a Prezumé | gpmt | Scoop.it
Prezi was not created with the intention of providing a whole new platform for resumes--wi...

Via ThePinkSalmon
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The 12 Myths of #MOOCs

The 12 Myths of #MOOCs | gpmt | Scoop.it
In a recent survey of several hundred educators, only 13 percent of schools today offer MOOCs, but 43 percent plan to offer them by 2016.

Via Ana Cristina Pratas
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Pourquoi la génération Y n'existe pas | Slate

Pourquoi la génération Y n'existe pas | Slate | gpmt | Scoop.it
«Génération Y», «Millenials», «Twixters»: les vingtenaires (ou plus précisément tous ceux nés entre 1980 et l'an 2000) n'en finissent pas de passionner les chercheurs et les journalistes. La couverture du Time Magazine les définissait la semaine...

Via Jacques Folon
Jacques Folon's curator insight, Today, 2:55 AM

Et si un jour il devenait clair pour tout le monde que la génération Y est un faux problème et que la compétence ou l'incompétence texhnique est transgénérationelle.

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Switching roles : an investigation into the use of reverse-mentoring by students to encourage teachers' uptake of ICT in their pedagogical approach

The benefits of reverse-mentoring have not been widely explored in the literature and this study provided evidence that the programme delivered both timely and relevant professional development for the participant teachers. Also the concept of students helping their teachers to develop skills with ICT fitted well with constructivist learning theory and this helped overcome many of the barriers associated with adult learning.


Via Nik Peachey
Nik Peachey's curator insight, Today, 3:03 AM

Really interesting approach.

Trần Xuân Sâm's comment, Today, 7:21 AM
www.rava.vn
CK Muinteoir's curator insight, Today, 8:25 AM

Yes, resistance to change seems to be strongest in the people who are paid to prepare us for the future.  Also the best way to learn something is to teach it. 

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The Core of Gamification for Education

The Core of Gamification for Education | gpmt | Scoop.it
Gamification for education might be a new term emerged in recent years. It represents the teaching practices that learn from good games. But some great educators probably have implemented the same philosophy in their learning activity design.

Via Maria Margarida Correia
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