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MOOCs, évaluations à distance, "triche" et modèle économique

MOOCs, évaluations à distance, "triche" et modèle économique | Gilles Le Page | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:
Je résume mon point de vue : en l'attente d'intelligences artificielles très évoluées, la correction de travaux intelligents et complexes nécessite du temps d'enseignant, incompressible …et couteux.
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Gilles Le Page's curator insight, April 28, 2013 11:34 AM

en l'attente d'intelligences artificielles très évoluées, la correction de travaux intelligents et complexes nécessite du temps d'enseignant, incompressible …et couteux. 

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Mon identité numérique sur le web
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En bref...

En bref... | Gilles Le Page | Scoop.it

Twitter : https://twitter.com/lepagegilles

Blog : http://e-pedagogie.lepagegilles.com 

Facebook : https://www.facebook.com/Lepagegillesformation

Google+ : https://plus.google.com/u/0/+LePageGilles 


Après des études assez courtes et quelques années dans l'industrie, j'ai d'abord dirigé des hôtels clubs à l'étranger pendant une douzaine d'année, puis formé des adultes au sein de l'AFPA durant une vingtaine d'année. 
Ce parcours professionnel et de nouvelles études m'ont apporté des compétences très variées et complémentaires dans le tourisme, la formation professionnelle et les usages du numérique. 
J'assure maintenant des interventions de type formation/action/conseil sur les thèmes suivants : utilisation du web social, formation à distance (blended learning), apprentissage collaboratif, animation d'un espace public numérique, gestion et communication d'une offre touristiques.

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Google+ ? ...c'est quoi ? | E-pédagogie, web2.0

Google+ ? ...c'est quoi ? | E-pédagogie, web2.0 | Gilles Le Page | Scoop.it
Les questions sur Google+ sont fréquentes, et voici ce qu'on peut dire de Google+ en quelques phrases simples.
Gilles Le Page's insight:

Comprendre Google+ par une explication en quelques phrases, 

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Gilles Le Page's curator insight, March 24, 7:07 AM

Une exlication simple d'un réseau social pas comme les autres, à fort potentiel, particulièrement puissant pour le monde professionnel.

#google+ #explication #SM #etourisme

Marco Bertolini's curator insight, March 24, 7:14 AM

Des explications très simples et très claires sur Google+ et son utilité pour les commerces et les petites entreprises ;-)

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Organiser sa veille : 79 diapos de Fabrice Frossard

Organiser sa veille : 79 diapos de Fabrice Frossard | Gilles Le Page | Scoop.it
Ce diaporama de Fabrice Frossard est particulièrement simple à comprendre. Il indique des outils performants et gratuits pour construire une veille efficace.
Gilles Le Page's insight:

La veille est une activité transverse à (presque) tous les métiers.
C’est en tout cas une activité indispensable pour tous ceux qui apprennent, qui forment, qui enseignent.

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Gilles Le Page's curator insight, March 4, 5:13 AM

La veille est une activité transverse à (presque) tous les métiers.
C’est en tout cas une activité indispensable pour tous ceux qui apprennent, qui forment, qui enseignent.

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Epédagogie, Web 2.0, formation professionnelle: Pédagogie ...

Epédagogie, Web 2.0, formation professionnelle: Pédagogie ... | Gilles Le Page | Scoop.it
... pas encore passés dans les mœurs, et le collaboratif fonctionnait. Donc... J'espère vous avoir convaincus, ou au moins sensibilisés. …Et je tiens à ce que vous travailliez en collaboratif ! Bonne suite :-) Gilles Le Page.
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MOOC C2I Semaine 3/8 : Internet, les autres et moi - Educavox

MOOC C2I Semaine 3/8 : Internet, les autres et moi - Educavox | Gilles Le Page | Scoop.it
MOOC C2I Semaine 3/8 : Internet, les autres et moi. par Gilles Le Page (son site) vendredi 14 février 2014 -. Imprimer cet article · Ecrire un commentaire. MOOC C2I Semaine 3/8 : Internet, les autres et moi.
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retour d'expérience

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MOOC C2i semaine 3/8 : Internet les autres et moi | E-pédagogie, web2.0

MOOC C2i semaine 3/8 : Internet les autres et moi | E-pédagogie, web2.0 | Gilles Le Page | Scoop.it
Cette semaine du Mooc était assez intéressante et nourrie, mais il faut travailler très vite pour terminer le tout en moins de 3 heures
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retour d'expérience

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L’université en ligne va-t-elle démocratiser le savoir ?

L’université en ligne va-t-elle démocratiser le savoir ? | Gilles Le Page | Scoop.it
Entretiens croisés avec Marc neveu, professeur en informatique à l’université de Bourgogne, cosecrétaire général du SNESup. François taddei, biologiste, directeur du Centre de recherche interdisciplinaire (Paris). Jérôme Valluy, professeur à l’université Paris-I, chercheur à l’UTC (Compiègne), élu FERC-CGT au Cneser.
Gilles Le Page's insight:

F. Taddei : "Si on est attentif à créer ces cours sous des licences libres de type creative commons, alors on pourra facilement les faire évoluer et les adapter aux différents publics."

Marc Neveu : la pression sur les universités de pays émergents (d’Afrique notamment) est grande : en proposant des cours en ligne pour ceux qui ont les moyens de se connecter, une nouvelle forme de colonisation est mise en œuvre, qui vide le pays de ses enseignants-chercheurs et impose son mode de pensée

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Les marchands du temple de l'éducation vont tuer les Moocs !

Les marchands du temple de l'éducation vont tuer les Moocs ! | Gilles Le Page | Scoop.it

Je viens de lire un article sur les Moocs de JM Collomb dans Les Echos.fr avec lequel je ne suis pas d'accord.
Avoir un avis différent n'a jamais tué personne, mais cet article me pousse à réagir sur ce qui se passe depuis quelques semaines ou mois autour des Moocs.

Gilles Le Page's insight:

réaction !

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Gilles Le Page's curator insight, February 7, 7:02 AM
Ce que je repère dans l'énorme éclosion de Mooc actuelle est assez inquiétant :

 - on colle le mot MOOC sur toute offre de formation à distance, y compris hybride,  quelque soit le nombre de "clients" visés
 - on se suffit pour les contenus de  diaporama atones et tristement commentées
 - on bricole des quizz rudimentaires pour les évaluations
 - etc.

Muriel Pichon's curator insight, February 8, 8:47 AM

Le débat sur les MOOCs continue...

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MOOC C2i : Internet les autres et moi – semaine 2/8

MOOC C2i : Internet les autres et moi – semaine 2/8 | Gilles Le Page | Scoop.it

Thème de la semaine 2 du Mooc : "DEVENIR UN ACTEUR DU WEB SOCIAL"

Le démarrage du cours ressemble fort à celui de la semaine précédente : une présentation en diapos du thème général de la semaine, et un menu gauche qui présente la structure des contenus

Gilles Le Page's insight:

retour d'expérience

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Gilles Le Page's curator insight, February 4, 12:45 PM

Le contenu est très correct, mais il est transmis de façon terne.

Les travaux de la semaine sont sans doute un peu lourds pour un débutant si on doit tout traiter en 2h30, mais le contenu est utile, important, motivant.

Sandra Mb's curator insight, February 4, 3:29 PM

Thème qui m'a fait découvrir Scoop it !

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Web2.0 pour collaborer et réseaux sociaux pour communiquer

Présentation de l'évolution du web, du web2.0 et du web social Panorama des usages collaboratif du web2.0 pour une association ou une PME Panorama des réseau
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Diapos présentées aux Journées d'études des Responsables Fédéraux de la Ligue de l'Enseignement, fin janvier 2014  (http://www.laligue.org/)

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Blandine Lécuyer's curator insight, February 2, 5:42 AM

Un point sur les utilisations du web 2. 

Veille digitale's comment, February 3, 1:55 AM
Excellente présentation !!! Un grand Merci pour le partage de votre travail !
Frederic Martorell Miro's curator insight, February 8, 4:20 AM

Beau boulot Gilles ! A partager, à communiquer, à discuter, à échanger, à compléter...

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Interview de Gilles Le Page - 2010 ( Who Hub)

Interview de Gilles Le Page - 2010 ( Who Hub) | Gilles Le Page | Scoop.it

Interview Who Hub 

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ça date :-)

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Recherche d'emploi : tutoriel pour le moteur "Indeed"

Gilles Le Page - @lepagegilles - nov 2013

Gilles Le Page's insight:
La mise en place d'une veille active est la base de la recherche d'emploi.

Internet est bien entendu un support essentiel pour cela.
Indeed est un moteur de recherche spécifique très facile à utiliser.
Ce tutoriel en détaille la prise en main.

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Gilles Le Page's curator insight, January 6, 1:19 PM
La mise en place d'une veille active est la base de la recherche d'emploi.

Internet est bien entendu un support essentiel pour cela.
Indeed est un moteur de recherche spécifique très facile à utiliser.
Ce tutoriel en détaille la prise en main.

Gilles Le Page's curator insight, January 6, 1:20 PM
La mise en place d'une veille active est la base de la recherche d'emploi.

Internet est bien entendu un support essentiel pour cela.
Indeed est un moteur de recherche spécifique très facile à utiliser.
Ce tutoriel en détaille la prise en main.

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#elearning : Bonne année 2014 aux apprentissages en numérique

#elearning : Bonne année 2014 aux apprentissages en numérique | Gilles Le Page | Scoop.it
Bonne année 2014, ne ratez pas le train ! Pédagogie et digital, tendances 2014... Publié par Le Page Gilles à 18:09 · Envoyer par e-mailBlogThis!Partager sur TwitterPartager sur Facebook. Libellés : elearning, mindmapp ...
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Bonne année aux apprentissages en numérique

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Egalité, valeur de la République ...sur Internet aussi ? | E-pédagogie, web2.0

c'est l'accessibilité qui est garante de l'égalité sur Internet, et il faut ensuite s'intéresser à la fracture des usages et à celle des équipements.
Gilles Le Page's insight:

Une série de ressources (liens et documents) sur le thème de l'égalité d'accès à l'information sur le web par l'accessibilité à Internet - 

#égalité #accessibilité

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Gilles Le Page's curator insight, March 31, 11:21 AM

Une série de ressources (liens et documents) sur le thème de l'égalité d'accès à l'information sur le web par l'accessibilité à Internet - 

#égalité #accessibilité

Gilles Le Page's curator insight, March 31, 11:22 AM

Une série de ressources (liens et documents) sur le thème de l'égalité d'accès à l'information sur le web par l'accessibilité à Internet - 

#égalité #accessibilité

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Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0 | Gilles Le Page | Scoop.it
Une "capsule vidéo pédagogique" est un "clip" vidéo qui permet à un apprenant d'accéder à une connaissance de façon multimédia.
Gilles Le Page's insight:

Je souhaite que ceux qui ont des solutions de logiciels libres ou de plateforme respectueuses de la propriété intellectuelle en fasse part, ici ou ailleurs.

Le besoin est actuel, important, et stratégique pour la formation et l’enseignement.

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Gilles Le Page's curator insight, March 14, 2:27 PM

Ce billet aborde très sommairement la question. 

Je souhaite que ceux qui ont des solutions de logiciels libres ou de plateforme respectueuses de la propriété intellectuelle en fasse part, ici ou ailleurs.

Le besoin est actuel, important, et stratégique pour la formation et l’enseignement.

#elearning #capsulesvideo

mareka's curator insight, March 17, 5:25 AM

Petite synthèse sur l'outil "capsule video".

Utile

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Les marchands du temple de l'éducation vont tuer les Moocs ...

Les marchands du temple de l'éducation vont tuer les Moocs ... | Gilles Le Page | Scoop.it
Tout ça est loin d'être gratuit, et le modèle économique des Moocs se cherche encore. Certains Moocs que je vois éclore depuis quelques temps ne correspondent vraiment pas à ces caractéristiques. Le Page Gilles ...
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Nétiquette elearning en français | E-pédagogie, web2.0

Nétiquette elearning en français | E-pédagogie, web2.0 | Gilles Le Page | Scoop.it
La nétiquette, c'est une règle informelle qui définit les règles de conduite et de politesse recommandées sur les médias de communication Internet. C'est aussi devenu une charte formelle.
Gilles Le Page's insight:

netiquette

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MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et ...

MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et ... | Gilles Le Page | Scoop.it
retoutrDes contenus alléchants en cette 4ème semaine Travailler en groupe avec le numérique (#elearning #MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et moi - Educavox | @scoopit http://t.co/8e5JJH02rl)...
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Centre de Ressources Départemental de la Vie Associative

Centre de Ressources Départemental de la Vie Associative | Gilles Le Page | Scoop.it
Gilles Le Page (formateur conseil e-tourisme et e-learning) propose 2 supports de formation en libre accès (et sous licence Creative Commons) mis à jour début février 2014, pour s’informer, comprendre et mettre en oeuvre des projets collaboratifs en ligne.
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A base de schémas, cartes heuristiques, illustrations et captures d’écran et de textes (conseils, recommandations, listes d’items…), il est explicité les enjeux, le rôle, les critères de réussite de projets collaboratifs en ligne. Des exemples et bonnes pratiques complémentent agréablement le cheminement pédagogique proposé au sein des 2 dossiers.
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Web2.0 pour collaborer et réseaux sociaux pour communiquer | E-pédagogie, web2.0

Web2.0 pour collaborer et réseaux sociaux pour communiquer | E-pédagogie, web2.0 | Gilles Le Page | Scoop.it
Web2.0 et médias sociaux : les opportunités offertes à une entreprise pour communiquer et pour travailler en réseau, en interne et avec ses partenaires.
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présentation en 28 diapos

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Gilles Le Page's curator insight, February 9, 2:34 PM

J'ai utilisé cette présentation pour les responsables fédéraux d'une importante association française.

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Tout ce qu'il faut savoir sur les licences Creative Commons

Tout ce qu'il faut savoir sur les licences Creative Commons | Gilles Le Page | Scoop.it
Un petit guide pour connaître l'essentiel sur les licences Creative Commons

Via lnajap
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Un article à lire, à bookmarker, et à partager absolument !

coreight.com explique de façon illustrée l'essentiel de ce qu'il faut savoir sur le sujet, et avec de l'humour en plus...

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Jocelyne Lacasse's curator insight, February 6, 9:27 AM

à parcourir

Bertin Ngninteguia's curator insight, February 6, 12:01 PM
Document très interessant pour les utilisateurs.
Eric Roux's curator insight, February 7, 2:58 AM

A connaître absolument : les droits d'utilisation, de modification, de redistribution et de publication des ressources (photos, vidéos…).

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Evaluation par les pairs pour les MOOCs, conception

Evaluation par les pairs pour les MOOCs, conception | Gilles Le Page | Scoop.it

L'atelier, filmé en vidéo, animé par Rémi Bachelet (initiateur du Mooc Gestion de projet), aborde la question de façon pragmatique.

Gilles Le Page's insight:

Ressource précieuse !

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Gilles Le Page's curator insight, February 3, 12:59 PM

Cette ressource est particulièrement précieuse pour ceux qui travaillent avec des groupes en elearning ou en blended learning.


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MOOC C2i : Internet les autres et moi – semaine 1/8 : retour d'expérience

MOOC C2i : Internet les autres et moi – semaine 1/8 : retour d'expérience | Gilles Le Page | Scoop.it

Retour d'expérience
J'avais promis que je raconterai mon parcours dans un des MOOCs de FUN, chose promise, chose due... :-)
Voici le retour de la semaine 1/8...

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retour d'expérience 1/8

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Gilles Le Page's curator insight, January 30, 6:20 AM

Retour d'expérience
J'avais promis que je raconterai mon parcours dans un des MOOCs de FUN, chose promise, chose due... :-)
Voici le retour de la semaine 1/8...

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Pédagogie : collaboratif ou coopératif, pour apprendre ? Illustration

Pédagogie : collaboratif ou coopératif, pour apprendre ? Illustration | Gilles Le Page | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

En apprentissage collaboratif, les participants confrontent leurs points de vue sur un sujet ou une solution à apporter à un problème, chacun parle à partir de son expérience, de sa culture, de son système de valeur, de ses recherches sur le sujet, de son humeur du moment, etc.

 

Cette stratégie de travail collaboratif est aujourd'hui en pointe dans le monde des entreprises modernes qui consacrent beaucoup d'efforts à organiser le travail des équipes projet de cette manière. La raison en est simple : moins d'erreurs, gains de temps et de coûts, progression sensible des compétence individuelles et collectives, capitalisation de la connaissance simplifiée….

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Gilles Le Page's curator insight, January 10, 6:19 AM

En apprentissage collaboratif, les participants confrontent leurs points de vue sur un sujet ou une solution à apporter à un problème, chacun parle à partir de son expérience, de sa culture, de son système de valeur, de ses recherches sur le sujet, de son humeur du moment, etc.


Cette stratégie de travail collaboratif est aujourd'hui en pointe dans le monde des entreprises modernes qui consacrent beaucoup d'efforts à organiser le travail des équipes projet de cette manière. La raison en est simple : moins d'erreurs, gains de temps et de coûts, progression sensible des compétence individuelles et collectives, capitalisation de la connaissance simplifiée….

Alain DIEVAL's curator insight, January 11, 1:04 AM

Retour sur le vécu de Gilles Le Page, formateur... Je vous en recommande la lecture.

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Pensez autrement ! Un énoncé peut formater la recherche de solution.

Pensez autrement ! Un énoncé peut formater la recherche de solution. | Gilles Le Page | Scoop.it
dit le journaliste. "Une personne normale prend le seau !" "Non, elle enlève le bouchon d'évacuation. …Vous préférez une chambre avec ou sans fenêtre ? Publié par Le Page Gilles à 18:04 · Envoyer par e-mailBlogThis!
Gilles Le Page's insight:

think out of the box

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Une Journée d'un Responsable d'Etablissement Touristique - 1991

Clip vidéo de présentation de la profession de directeur de Village de Vacances, conçu, joué et réalisé par les stagiaires de la formation RET (Responsable d...
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