Gestores del Conocimiento
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MOOCs: "el concepto"

MOOCs: "el concepto" | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández, Elena , Luis Miguel Claudio
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Emma Lozano's curator insight, July 18, 2013 1:19 AM

Vamos a explorar esta nueva posibilidad

SandraHndez's curator insight, September 6, 2013 11:17 AM

Tendencia educativa

Angel Becerra's curator insight, May 25, 2014 8:33 PM

A seguir trabajando por especializar la rúbrica multidimensional con el fin de mejorar los trabajos vía MOOC y generar el aprendizaje por comprensión.

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5 MOOCs Teachers Should Take As Students - Edudemic

5 MOOCs Teachers Should Take As Students - Edudemic | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
MOOCs may or may not save higher education, and if they save it they may further widen the gap between elite and lesser-known schools.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 27, 2013 7:17 AM

5 ejemplos de MOOCs que se imparten en Coursera relacionados con el eLearning, el aprendizaje, la Educación...

 

Buenas recomendaciones.

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Moocifying High School Learning Environments | Creating an Open Classroom

Moocifying High School Learning Environments | Creating an Open Classroom | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Un buen artículo sobre los MOOCs.
Los dos tipos: cMOOCs y xMOOCs.
La aplicación en el entorno K12. Características de la Educación Abierta en Educación Superior.

Mucha información!


Via Marta Torán
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MOOCs: "el concepto" | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

MOOCs: "el concepto" | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Via Marta Torán
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Los MOOCs, en la cresta de la ola | edu & tec

Los MOOCs, en la cresta de la ola | edu & tec | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 19, 2013 2:45 PM

Un artículo sobre la situación actual de los MOOCs escrito por Jordi Adell.

 

Primero: diferenciar entre xMOOCs y cMOOCs. No es lo mismo.

 

Segundo: cuando leas un informe sobre xMOOCs pregúntate quién lo escribe y por qué. Como dice Jordi: "pídele que enseñe la patita".

 

 

Muy bueno!

MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, March 20, 2013 4:38 AM

A través de Marta Torán, nos llega este interesante artículo de Jordi Adell basado en el estudio de distintos informes (JISC/CETIS, IPR, Pearson...) en el que resalta, entre otros, que es un error ver los MOOCs (los xMOOCs) como una iniciativa aislada fuera de una estrategia de universidad. Pero hay más conclusiones... muy interesante.