Gestores del Conocimiento
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Como Formadores y Educadores somos Gestores del Conocimiento
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La importancia del director de proyecto

La importancia del director de proyecto | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Una de las primeras actividades que se tiene de abordar a la hora de arrancar un proyecto en cualquier organización, incluso antes del propio inicio formal (Project Kickoff), es nombrar/asignar un Responsable de Proyecto.

Via juandoming
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How To Use Augmented Reality In Education - Edudemic

How To Use Augmented Reality In Education - Edudemic | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Augmented reality is not something limited to just Hollywood blockbusters though. There are a bunch of ways people are using augmented reality in education, believe it or not.

Via John Evans
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mjboyce's curator insight, September 27, 2013 5:34 PM

This technology has great potential.

Alfredo Corell's curator insight, September 29, 2013 12:20 PM

In any case, here are just a handful of interesting AR use cases that you should check out. Know of another one? Feel free to mention it down in the comments!

Viljenka Savli (http://www2.arnes.si/~sopvsavl/)'s curator insight, September 30, 2013 8:31 AM

Augmented reality has become even more useful with m-devices. How to use it? Some examples are given here.

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t - applicada: Una docena de aplicaciones para crear mapas mentales que aumentarán nuestra productividad

t - applicada: Una docena de aplicaciones para crear mapas mentales que aumentarán nuestra productividad | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
RT @ven_educa: Una docena de aplicaciones para crear mapas mentales que aumentarán nuestra productividad http://t.co/BcTOGfL70Q #tic #educa…

Via Javier Sánchez Bolado, juandoming
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Recursos educativos abiertos (REA) - Banco Interamericano de Desarrollo

Recursos educativos abiertos (REA) - Banco Interamericano de Desarrollo | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Recursos educativos abiertos (REA)

Via juandoming
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"Los maestros y profesores, la escuela, los alumnos, las tareas, el trabajo en el aula..."

Nuevo Álbum/Colección: "Historietas" El tema, o mejor dicho "los temas": Los maestros y profesores, la escuela, los alumnos, las tareas, el trabajo en el aula... Historietas que ayudan a reflexionar, pensar, analizar...

Via Gumersindo Fernández
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Education and Marketing – Why the Two Must Team for Success in eLearning

Education and Marketing – Why the Two Must Team for Success in eLearning | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Marketing the association’s eLearning education, whose job is it? The education department or the marketing department?

Via SHIFT eLearning
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Servicio Público: Los MOOCs en las Universidades Españolas

Servicio Público: Los MOOCs en las Universidades Españolas | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Via Angel Pio Gonzalez Soto, Josep A. Pérez Castelló, L. García Aretio
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Clases para enseñar a pensar

Clases para enseñar a pensar | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Lecciones para aprender a enseñar El matemático de Harvard David Perkins y otros expertos en educación ofrecerán a profesores y padres claves para enseñar a enfrentarse a un mundo que cambia.

Via Ramon Aragon, juandoming, ferbor
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MyKLogica's comment, September 16, 2013 1:31 PM
Muy interesante lo que comenta cómo la historia se puede enseñar como datos (inconexos) o como una serie de causas que dan lugar a unos efectos y que nos permitiría aprender del pasado y comprender la situación actual en la que nos encontramos.
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Top 5 de mapas mentales gratuitos para docentes.-

Top 5 de mapas mentales gratuitos para docentes.- | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

El descubrimiento de los mapas mentales puede proporcionarnos una vía muy potente para canalizar nuestro pensamiento creativo como docentes. Como herramienta, los mapas servirán de estímulos para cualquiera de las actividades o funciones en las que nuestro cerebro interviene en diferentes situaciones de la vida diaria:

 

Consolidar procesos de estudio y aprendizaje.Tomar notas y apuntes.Diseñar el contenido de un escrito o un informe.Preparar y dirigir una clase.Expresar ideas complejas y difíciles de redactar.


Debemos recordar que los mapas mentales nos sirven para expresar nuestras ideas y poder llegar al estudiante de una forma mucho más fácil y sencilla.


Via Mauricio M. Escudero, Juergen Wagner
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Personalized Learning System

Personalized Learning System | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Build a human infrastructure based on the train-the-trainer model to create a self-sustaining Personalized Learning System.

Via Kathleen McClaskey, juandoming
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Kathleen McClaskey's curator insight, September 17, 2013 3:35 PM
A Personalized Learning System is a culture shift and a change in process that impacts the entire school community. Moving to learner-centered environments is more than just handing over the keys to the learner so they drive their own learning right away. This process is about developing a self-sustaining Personalized Learning System with your staff. This is about building a human infrastructure based on a train-the-trainer model where lead coaches support site coaches who support your teachers. Teachers become partners in learning with their learners as learners take ownership of their learning. - See more at: http://www.personalizelearning.com/2013/09/personalized-learning-system.html#sthash.mk9RGeTD.dpuf
Antonia Rudenstine's curator insight, September 18, 2013 8:18 AM

There isn't much text to accompany this graphic, but the graphic does a great job of helping us see the need for creating an ecosystem for personalization: it can't be achieved through a 1:1 relationship between a teacher and a student, let alone through a 1:25 relationship of a teacher in a class with 25 students. It requires a complete reconceptualization of roles and relationships. 

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Educación 2.0: Aprendizajes en Red y Construcción Abierta (#Ebook #Gratis)

En esta obra se analizan las nuevas interacciones de aprendizaje, distribución de poder, construcción de saber, crowdthinking y excedente cognitivo que se dan en un aula.


Via Cátedra UNESCO EaD, Mariano Fernandez S.
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Reinventing School From the Ground Up For Inquiry Learning

Reinventing School From the Ground Up For Inquiry Learning | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Can inquiry-based and project-based learning exist in a traditional industrial-age school? It may be time for schools to invent fresh ecosystems designed specifically for inquiry.

Via Ana Cristina Pratas
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Carol Koechlin's curator insight, September 13, 2013 5:48 PM

The Library Learning Commons should take the lead as the school wide inquiry ecosystem!

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Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase

Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Elaboración de grupos o equipos basados en el aprendizaje cooperativo en el el aula.

Via José María Ruiz Palomo, Silvan Pan Morel
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olgadiez's curator insight, October 3, 2013 7:48 AM

Ideas interesantes, que se puede intentar trasladar a las clases virtuales. Lo probaré seguramente con latín II

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¿Cómo aprendemos? 7 principios básicos para crear eLearning efectivo

¿Cómo aprendemos?  7 principios básicos para crear eLearning efectivo | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
El aprendizaje efectivo no requiere tecnología cara o sesiones de capacitación elaboradas. Ni siquiera requiere lo imposible de usted, el desarrollad

Via Juan Jesús Baño Egea, Elisa Cuetos
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Catalina Elena Oyarzún Albarracín's comment, October 15, 2013 11:46 AM
excelente artículo!!
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UNESCO: Promoción de uso de teléfonos celulares en educación

UNESCO ha publicado un documento con una serie de diez recomendaciones, dirigidas a los gobiernos, a los efectos de promover la implementación de políticas que usen los teléfonos móviles como recurso en el aula. El documento se presentó en París en evento Mobile Learning Week 2013. Por otro lado, se trata de difundir una serie de buenas razones para tener usar el
celular como un aliado en los procesos educativos.

 

UNESCO (2013) Policy guidelines for mobile learning. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Parías:
Francia. http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002196/219641E.pdf


a)Recomendaciones a los gobiernos:

 

-Crear o actualizar las políticas relacionadas con el aprendizaje móvil.
-Capacitar a los docentes para promover el aprendizaje a través de tecnologías móviles.
-Proporcionar apoyo y formación a los docentes a través de las tecnologías móviles.
-Crear y optimizar contenidos educativos para su uso en dispositivos móviles.
-Garantizar la igualdad de género para los estudiantes móviles.
-Ampliar y mejorar las opciones de conectividad, al tiempo que se garantiza la equidad.
-Desarrollar estrategias para proporcionar un acceso igual para todos.
-Promover el uso seguro, responsable y saludable de las tecnologías móviles.
-Utilizar la tecnología móvil para mejorar la comunicación y la gestión de la educación.
-Aumentar la concienciación sobre el aprendizaje móvil.


b) Razones para usar el celular como un aliado en los procesos educativos.

 

-Amplia el alcance y la equidad de la educación.
-Facilita el aprendizaje personalizado.
-Proporciona feedback y evaluación inmediatos.
-Habilita el aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar.
-Asegurar un uso más productivo del tiempo que pasamos en clase (flipped classroom).
-Crea nuevas comunidades de aprendices.
-Apoya el aprendizaje situado (realidad aumentada).
-Facilita la continuidad de la experiencia de aprendizaje.
-Conecta el aprendizaje formal y el aprendizaje informal.
-Reduce la perturbación de la educación en casos de conflicto y desastres.
-Ayuda a los aprendices con discapacidades.
-Mejora la comunicación y la administración.
-Minimiza los costes y maximizar la eficiencia.

 


Via ferbor
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Tutor virtual's curator insight, September 28, 2013 10:23 AM

Dispositivos móviles....!!!

delta14's curator insight, September 30, 2013 9:27 AM

Una propuesta de UNESCO que conviene analizar, no solo por los gobiernos sino por las universidades.

delta14's comment, September 30, 2013 9:29 AM
Una propuesta de UNESCO que conviene analizar, no solo por los los gobiernos, sino por las universidades.
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Aprendizaje colaborativo


Via Alejandro Sarbach, Raúl Luna
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Alejandro Sarbach's curator insight, September 26, 2013 6:02 AM

Vía http://www.orientacionandujar.es/

@orientanduja

Raúl Luna's curator insight, September 27, 2013 12:43 PM

Aunque los links que figuran en el propio documento parecen no estar activos podemos acceder a su lectura gracias al trabajo de Ginés y Maribel en http://www.orientacionandujar.es

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Docencia y Didáctica: Las mejores 50 herramientas on line para docentes

Docencia y Didáctica: Las mejores 50 herramientas on line para docentes | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Te presentamos las 50 mejores herramientas para encontrar recursos pedagógicos, crear clases online e interactuar con tus alumnos. ¡Adapta tus clases y no te quedes afuera de la revolución educativa!


Via Cacho Mazzoni
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10 estrategias para fomentar la atención en clase

10 estrategias para fomentar la atención en clase | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

10 estrategias para fomentar la atención en clase


Via Mila Solà Marqués
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Ideas simples para estimular la creatividad.-

Ideas simples para estimular la creatividad.- | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Soy de esos a los que les gusta escribir porque gusta plasmar tus pensamientos o ideas en palabras para que puedan ser transmitidos. Aún así, la mayoría de las veces una imagen gana a todo lo que puedas decir con palabras. Pero para los que somos amantes de las palabras y de la creatividad, hoy os traigo unas ideas muy simples para ayudar a estimular esa creatividad que tienes dentro y quiere salir pegando un salto.


Via Mauricio M. Escudero
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Berta Martinez's curator insight, September 19, 2013 4:55 PM

Gracias, Mauricio!

Begoña Iturgaitz's curator insight, September 24, 2013 4:28 PM

Infografia ederra, gelarako proposamen anitzekin.

Angel Gavin's curator insight, September 25, 2013 2:50 AM

La creatividad no es un don; en una actitud

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100+ Educational iPap Apps for Elementary Students ~ Educational Technology and Mobile Learning @pgsimoes

100+ Educational iPap Apps for Elementary Students ~ Educational Technology and Mobile Learning @pgsimoes | Gestores del Conocimiento | Scoop.it

Via juandoming
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Acerca de los PLE (entornos personales de apren...

Acerca de los PLE (entornos personales de apren... | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Nuno Ricardo Oliveira's insight: Acerca de los PLE (entornos personales de aprendizaje) (Acerca de los PLE (entornos personales de aprendizaje) » Eureca Media | @scoopit http://t.co/oCn23lvF5F)...

Via Mariano Sbert Balaguer
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Libro de Actas 2012 - Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

Libro de Actas 2012 - Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning | Gestores del Conocimiento | Scoop.it
Finalmente, tenemos el placer de publicar el Libro de Actas 2012: Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning, luego de mucho esfuerzo y tiempo inverti…

Via Cristóbal Suárez, Pablo Torres
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Tecnologías emergentes ¿pedagogías emergentes?


Via Cristóbal Suárez, Mariano Fernandez S., juandoming
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Raúl Luna's curator insight, September 18, 2013 9:47 AM

Capítulo escrito por Jordi Adell y Linda Castañeda perteneciente al libro "Tendencias emergentes en TIC".

Beatriz Olivares's curator insight, September 18, 2013 12:40 PM

Lectura súper recomendable!

Alfredo Corell's curator insight, September 22, 2013 1:25 PM

Capítulo escrito por Jordi Adell y Linda Castañeda perteneciente al libro "Tendencias emergentes en TIC".

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eLearning Guild Research: Why Failing (While Learning) Is Good by Patti Shank : Learning Solutions Magazine

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Via Mayra Aixa Villar
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El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos onli...

Conferencia en II Jornadas Iberoamericanas sobre Aplicaciones y Usabilidad de la TV Digital Interactiva (jAUTI 2013). Córdoba."El diseño instruccional de los

Via María Janeth Ríos
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