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Rescooped by Eugenia Enrico from Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento
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Hacia una nueva interculturalidad educativa (I): La nueva educación.

Hacia una nueva interculturalidad educativa (I): La nueva educación. | Gestión TAC | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, May 29, 2014 3:43 AM

Los Cursos Masivos Online han puesto de relieve un punto que es clave  y ya estaba presente en la educación virtual fuese cual fuese su naturaleza: No basta la bondad de los medios tecnológicos ni que los alumnos estén conectados para que se produzca un aprendizaje de calidad, ni a veces un simple aprendizaje relacionado con los objetivos propuestos, ni tan siquiera para que se produzca una experiencia educativa entre los estudiantes. En este post se trata la comunicación efectiva de alumnos en situaciones culturales, comunicacionales y vitales distintas.

Emma Lozano's curator insight, June 1, 2014 12:33 AM

 En este trabajo se habla de la comunicación efectiva de los alumnos en situaciones culturales, comunicacionales y vitales distintas.

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Rescooped by Eugenia Enrico from TIC & Educación
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Herramientas para el trabajo colaborativo. Infografía

Herramientas para el trabajo colaborativo. Infografía | Gestión TAC | Scoop.it

6 Herramientas para trabajo colaborativo. https://www.marqueed.com/ de Colombia Digital.

Google DriveTrelloHackpadQuipPoeticaMarqueed
Via Gumersindo Fernández
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Silvan Pan Morel's curator insight, January 15, 12:44 PM

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jhon jairo chavez's curator insight, January 16, 10:53 AM

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monictec's curator insight, January 17, 9:00 AM

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Rescooped by Eugenia Enrico from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
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Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4)

Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4) | Gestión TAC | Scoop.it

Via L. García Aretio, Javier Sánchez Bolado
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Mónica Beloso's curator insight, January 5, 6:32 PM

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Rescooped by Eugenia Enrico from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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No puedes innovar sin gestionar el conocimiento.

No puedes innovar sin gestionar el conocimiento. | Gestión TAC | Scoop.it

"Cambiar de respuesta es evolución, cambiar de pregunta es revolución” (Jorge Wagensberg).


Via Juan Jesús Baño Egea
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Rescooped by Eugenia Enrico from Formación, tecnología y sociedad
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Publicaciones - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Publicaciones - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte | Gestión TAC | Scoop.it

Interesante análisis para vislumbrar lo que se piensa de la Universidad y lo que se ve o quiere ver de ella. Se recomienda su lectura. El documento puede ser descargado.


Via Angel Pio Gonzalez Soto
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REDU. Revista de Docencia Universitaria

REDU. Revista de Docencia Universitaria | Gestión TAC | Scoop.it
Revista dedicada a la difusión de articulos relativos a la docencia universitaria

Vol.12 nº4 (Septiembre-Diciembre, 2014).- "Enseñar y aprender en la universidad"


Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Rescooped by Eugenia Enrico from Entornos Personales y Sociales de Aprendizaje
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Modelos de rediseño de acciones formativas en el entorno virtual de enseñanza-aprendizaje. Diseño y experimentación de estrategias metodológicas de integración de los entornos institucionales y abi...

Resumen:

Esta tesis doctoral se orienta a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad mediante el desarrollo de diferentes propuestas de estrategias metodológicas de integración didáctica de los entornos virtuales de la institución educativa (campus virtuales) y de las herramientas y servicios web que los alumnos y profesores emplean en su día a día para aprender de una manera más informal (redes sociales, blogs,...). Estas estrategias se ponen en práctica en diferentes asignaturas de estudios de grado de la Universidad de las Islas Baleares (Educación Primaria, Derecho, Química y Pedagogía), que validan el profesorado y alumnado implicado. Los resultados son generalmente positivos y apuntan mejoras en las estrategias de integración para posteriores implementaciones. Entre las conclusiones se destaca el logro de integración didáctica entre diferentes entornos de aprendizaje a través de diversos prototipos y la identificación de principios pedagógicos para el diseño de entornos abiertos de aprendizaje. [-]


Via Victoria Marín
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Ignacio Jaramillo's curator insight, December 1, 2014 9:54 AM

Entre las conclusiones se destaca el logro de integración didáctica entre diferentes entornos de aprendizaje a través de diversos prototipos y la identificación de principios pedagógicos para el diseño de entornos abiertos de aprendizaje. 

Sequera Sandra's curator insight, December 18, 2014 5:41 AM

Nuevas opciones para esta modalidad. 

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Competencias TIC para el desarrollo profesional docente

En el marco de la calidad e innovación educativa, este documento plantea una fundamentación teórica y orientaciones dirigidas a los directivos de los centros educativos y docen­tes para la transformación de las prácticas educati­vas con el apoyo de las TIC. Así como también, estrategias para orientar a los estudiantes hacia el uso positivo de la tecnología. 


Via Net-Learning
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Silvan Pan Morel's curator insight, September 25, 2014 4:18 PM

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Ivan Mercado Lorberg's curator insight, September 26, 2014 5:03 PM

[RECOMENDADO] Si tu objetivo es generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con de las NTICs, te invito a leer este documento con criterios y recomendaciones para docentes, directivos y formadores en general.

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Directrices UNESCO para las políticas de aprendizaje móvil

Este conjunto de directrices de la UNESCO tiene por objeto ayudar a los encargados de formular políticas a entender mejor en qué consiste el aprendizaje móvil y cómo pueden aprovecharse sus ventajas singulares para impulsar los avances hacia la Educación para Todos.
Las directrices que figuran a continuación, elaboradas en consulta con
expertos de más de 20 países, pueden aplicarse de manera flexible y ser de utilidad para una gran variedad de instituciones, como centros de enseñanza preescolar, primaria y secundaria (K-12), universidades, centros comunitarios y escuelas técnicas y de formación profesional.


Via Salomón Rivero López, Mercedes Kamijo, Net-Learning
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, December 3, 2014 4:41 AM

Directrices para las políticas de aprendizaje móvil - UNESCO 2013 | @scoopit via @srivero http://sco.lt/...

Laura Rosillo's curator insight, December 3, 2014 12:59 PM

MLearning

João Carreira's curator insight, December 9, 2014 4:22 PM

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¿Qué puede aportar "el otro" en el aprendizaje en Internet?

¿Qué puede aportar "el otro" en el aprendizaje en Internet? | Gestión TAC | Scoop.it

La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) es una categoría pedagógica con la que se puede percibir el potencial educativo de la participación colectiva en red. Para empezar, la acción social con que se puede promover el aprendizaje se puede presentar, sustancialmente, de dos formas básicas. Como guía de un experto o profesor o como cooperación entre estudiantes, pares o iguales. Ambos representan agentes sociales válidos e importantes, pero describen formas de interacción social diferentes que pueden adquirir nuevos matices cuando la red es el entorno de acción.


Via Net-Learning
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6 Herramientas para crear imágenes con frases sin ser diseñador

6 Herramientas para crear imágenes con frases sin ser diseñador | Gestión TAC | Scoop.it
Aquí tienes seis herramientas para diseñar imágenes con frases y citas célebres en apenas unos minutos, y sin ningún coste.

Via CarlesRuizConde
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Reflexiones sobre Aprendizaje: Aprender Siempre. Retrato robot del autodidacta del siglo XXI

Reflexiones sobre Aprendizaje: Aprender Siempre. Retrato robot del autodidacta del siglo XXI | Gestión TAC | Scoop.it
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La autoestima y el maravilloso arte de amarse.

La autoestima y el maravilloso arte de amarse. | Gestión TAC | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Colaboración online, formación del profesorado y #TIC en el aula : estudio de caso

Colaboración online, formación del profesorado y #TIC en el aula : estudio de caso | Gestión TAC | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Higher Education: The Problem with Priorities

Higher Education: The Problem with Priorities | Gestión TAC | Scoop.it
It’s been interesting to watch over the years how priorities emerge on college and university campuses. Some develop organically, whether in service of an academic program, to meet a perceived need...

Via L. García Aretio, Javier Sánchez Bolado
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Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Gestión TAC | Scoop.it
RT @juannunezc: Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación http://t.co/cw9AKJB777 vía @Macar…

Via Javier Sánchez Bolado
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, January 17, 6:16 AM

aprendizaje cooperativo.

Silvan Pan Morel's curator insight, January 18, 11:36 AM

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Saberes Sin Fronteras Ong's curator insight, January 18, 4:14 PM

#aprendizaje_tecnicas

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Educadores en Tecnopedagogía educativa

Ponencia inaugural de las V Jornadas JiTICE 2014. Universidad Rey Juan Carlos (campus Móstoles, Madrid) 25-26 de noviembre de 2014

Via juandoming, Angel Pio Gonzalez Soto
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, December 27, 2014 3:14 PM

Educadores en Tecnopedagogía educativa | @scoopit http://sco.lt/...

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5 herramientas online para crear frases en formato de imagen (3) #infografia #citas #quotes

5 herramientas online para crear frases en formato de imagen (3) #infografia #citas #quotes | Gestión TAC | Scoop.it
Hola: Una infografía con 5 herramientas online para crear frases en formato de imagen (3). Un saludo Ver 5 herramientas online para crear frases en formato de imagen (1). Ver 5 herramientas online ...

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Tres expertos españoles explican cómo cambiar la educación en cinco años - Noticias de Educación

Tres expertos españoles explican cómo cambiar la educación en cinco años - Noticias de Educación | Gestión TAC | Scoop.it
Tres expertos españoles explican cómo cambiar la educación en cinco años Convertir el sistema educativo español en un sistema de alto rendimiento, con el presupuesto que teníamos antes de los recortes, es ambicioso pero posible

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Diseñador Instruccional: Pilar fundamental para el éxito de un proyecto e-learning

Diseñador Instruccional: Pilar fundamental para el éxito de un proyecto e-learning | Gestión TAC | Scoop.it

En la actualidad, ha aumentado considerablemente la realización de proyectos e-learning, los cuales demandan de Diseñadores Instruccionales, para que desarrollen estrategias de formación de calidad para ambientes virtuales de aprendizaje.


Via Net-Learning
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¿Eres profesor TIC o profesor TAC?

¿Eres profesor TIC o profesor TAC? | Gestión TAC | Scoop.it

Incluimos presentaciones que analizan el concepto de TIC y TAC en la educación. 


Via Parle fr, Ramon Aragon, Carlos Rodrigues Cadre, Net-Learning
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Javier Arana's curator insight, November 8, 2014 9:50 AM

Cada mas en las TAC.

Miquel Fitó Badal's curator insight, November 10, 2014 8:32 AM
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Filipe Cálix's curator insight, November 16, 2014 7:31 PM

Obrigatório ler.

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El aporte de las TIC al aprendizaje social

El aporte de las TIC al aprendizaje social | Gestión TAC | Scoop.it

Toda situación de enseñanza-aprendizaje tiene un componente social. Los seres humanos habitamos diferentes espacios: no sólo el espacio “real,” sino otros simbólicos,- afectivos, históricos, artísticos- y también, los que se generan a través de las redes: los espacios virtuales.  Las TIC multiplican las oportunidades de aprender y construir el conocimiento en red, y allí radica la verdadera riqueza del aporte de las nuevas tecnologías al aprendizaje social.


Via Net-Learning
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 9, 2014 7:04 AM

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Rescooped by Eugenia Enrico from Curación de contenidos
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Un poco mas sobre la taxonomía del Aprendizaje Basado en Problemas | The Flipped Classroom

Un poco mas sobre la taxonomía del Aprendizaje Basado en Problemas | The Flipped Classroom | Gestión TAC | Scoop.it

“ ¿Utilizas el ABP en tus clases? ¿te has parado a pensar que cada actividad que diseñes o diseñen tus alumnos puede ir orientada a trabajar distintos niveles”


Via Sonina Darder, Javier Antonio Bellina, Fanny Villagra
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Fanny Villagra's curator insight, December 4, 2014 3:49 AM
El aprendizaje basado en problemas es ideal para Matemáticas. Los alumnos pueden trabajar entre ellos, investigando, analizando, conjeturando y llegando a la solución de los mismos. Es una manera de enseñarles a aprender haciendo.
Jimena Acebes Sevilla's curator insight, December 6, 2014 3:51 AM

Sobre aprendizaje basado en problemas...

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Enseñar a gestionar la frustración | El Blog de Educación y TIC

Enseñar a gestionar la frustración | El Blog de Educación y TIC | Gestión TAC | Scoop.it
El problema de sobreproteger a los más pequeños y evitarles el fracaso es que no estarán preparados para cuando eso ocurra. Deben aprender a enfrentarse a las situaciones negativas, y nosotros a estar a su lado como acompañantes.
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Evaluación educativa: Elementos, consideraciones e interpretaciones

Evaluación educativa: Elementos, consideraciones e interpretaciones | Gestión TAC | Scoop.it
Primero, es irrenunciable e innegociable el derecho del Estado mexicano de evaluar todas y cada una de las acciones que son de su responsabilidad, sean de carácter económico, social, político, de seguridad, sustentabilidad o de cualquier otra índole...
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e-learning, conocimiento en red: Mapa Conceptual sobre tipos de edublog.

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Via Ramon Aragon
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