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Evaluando el uso de las TICs en el aula: calificación y retroalimentación

Evaluando el uso de las TICs en el aula: calificación y retroalimentación | gestion educacional | Scoop.it

Con este post, termina la serie “Cómo evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula”,  que incluye los temas por qué evaluamos, qué modelo podemos usar para evaluar y cuáles son algunas herramientasde evaluación que podemos utilizar en el aula. Para cerrar, hoy les quiero hablar sobre cómo asignar la calificación final y la importancia de la retroalimentación. Ambos temas son muy importantes, ya que sin tomarlos en cuenta, no podemos dar por concluido un proceso de evaluación.


Via Gumersindo Fernández
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Gestión del conocimiento: Organizadores gráficos y mapas cognitivos | Didactics and Technology in Education

Gestión del conocimiento: Organizadores gráficos y mapas cognitivos | Didactics and Technology in Education | gestion educacional | Scoop.it
Este Cmap, tiene información relacionada con: Gestión del conocimiento, Mapa mental, Mapa conceptual, ORGANIZADORES GRÁFICOS, mapas cognitivos...

Via Ingrid Bravo
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Marcelo Albornoz's comment, March 22, 2013 5:42 PM
Organizadores gráficos. Gestión del Conocimiento...
Laudet Campos Mendoza's comment, March 22, 2013 8:39 PM
Los organizadores gráficos nos ayuda a pensar en sistemas
Patricio Ivan Ramirez Ramirez's comment, March 23, 2013 4:06 PM
Facilitan el aprendizaje
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Algunos prejuicios sobre liderazgo - Creando Talento

Algunos prejuicios sobre liderazgo - Creando Talento | gestion educacional | Scoop.it
Prejuicio 1. El líder es ese que siempre está llamando la atención, es el que más habla.
Falso. Muy a menudo el líder es el que menos habla. Un buen líder sabe pasar desapercibido y ser discreto.

Prejuicio 2. El líder nace, no se hace. No puede aprender a ser líder.
Falso. Es cierto que hay muchas personas con una habilidad especial para influir en los demás, pero si nos fijamos en lo que hacen, veremos que la diferencia del resto estriba en:
Saber adaptarse a la situación.Tener claro lo que quiere.Creer en lo que hace y trasmitir a los demás su compromiso.
Prejuicio 3. El liderazgo es tener una personalidad arrolladora, es tener carisma.
Falso. No hay unos rasgos o cualidades, físicas e intelectuales, típicas del líder.

Prejuicio 4. El líder es ese que siempre está llevándole la contraria al mando y que pone a la gente en su contra.
Falso. Es cierto que en muchos equipos hay un líder informal que se opone al mando y le hace difícil la dirección del mismo, pero esto sucede por la propia responsabilidad del mando, que no ejerce su liderazgo positivo sobre el equipo.

Prejuicio 5. Los líderes buscan únicamente su propio provecho.
Falso. Un líder que se interesa únicamente por su propio beneficio deja de serlo inmediatamente, por que los demás no obtienen nada de él.

Via Ricard Lloria, Alejandro
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Alejandro's curator insight, March 15, 2013 2:41 AM

Para aplicar las acciones de un proyecto se requiere de una persona lider, aquel que reuna los talentos de un conjunto de docentes para llevar a  buen termino un Plan estratégico

Margarita Herrera Dalleto's curator insight, May 31, 2013 10:58 PM

http://creartalento.blogspot.com/2012/12/algunos-prejuicios-sobre-liderazgo.html

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Las cien horas de la caída de Golborne - Latercera

Las cien horas de la caída de Golborne - Latercera | gestion educacional | Scoop.it
Latercera
Las cien horas de la caída de Golborne
Latercera
Tras el estallido del caso Cencosud, el viernes 26 la UDI y La Moneda comenzaron a evaluar que la candidatura del ex ministro de OO.PP. se tornaba ...
Claudia Cisternas Ibacache's insight:

un poco de noticias

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liderazgo y satisfaccion laboral

liderazgo y satisfaccion laboral | gestion educacional | Scoop.it

Via Ingrid Bravo
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Ingrid Bravo's curator insight, April 6, 2013 11:49 PM

articulo sobre liderazgo y satisfaccion aboral

Omara Orozco Hernandez's curator insight, October 26, 2013 1:23 PM

CÓMO DEBE SER EL LIDERAZGO DE LOS DIRECTIVOS

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C6_AC1_R2_ejemplo.pdf


Via Ingrid Bravo
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Patricio Ivan Ramirez Ramirez's comment, March 22, 2013 8:29 PM
Interesante el tema
Laudet Campos Mendoza's comment, March 22, 2013 8:37 PM
ES E EL AULA DONDE SE DEBEN PRODUCIR LOS CAMBIOS. POR LO TANTO EL ACOMPAÑAMIENTO AL AULA ES UNA DE LAS ACCIONES MÁS IMPORTANTES
Margarita Herrera Dalleto's curator insight, May 31, 2013 11:05 PM

http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Image/pasionxliderar/2011/pdf/competencia6/C6_AC1_R2_ejemplo.pdf

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Análisis FODA: herramienta de planeación estratégica (página 2) - Monografias.com

Análisis FODA: herramienta de planeación estratégica (página 2) - Monografias.com | gestion educacional | Scoop.it
El análisis FODA es una de las herramientas esenciales que provee de los insumos necesarios al proceso de planeación estratégica, proporcionando la información necesaria para la implantación...

Via Alejandro
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Alejandro's curator insight, March 15, 2013 2:36 AM

Después de un diagnóstico debemos saber cuales son nuestras Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas para efectuar un buen proyecto

Margarita Herrera Dalleto's curator insight, May 31, 2013 10:55 PM

http://www.monografias.com/trabajos75/analisis-foda-herramienta-planeacion-estrategica/analisis-foda-herramienta-planeacion-estrategica2.shtml