“Formation continue, courtage des connaissances, formation à distance, téléformation”
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Jean-Claude Plourde
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Un cours n'est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend!
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L'augmentation du e-learing
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Qu'est-ce que le travail collaboratif à distance ? Comment mettre en place un projet de ce type, être organisé et favoriser la réussite de ce mode participatif à plusieurs en ligne que ce soit pour une formation ... 
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La formation à distance (FAD) a gagné ses lettres de noblesse ! » A la question « comment se porte la FAD ? » posée à l'occasion d'un séminaire de praticiens-chercheurs co-organisé le 27 mars 2012 à Poitiers par la revue ...
Il n'y a pas d'âge pour le partageLe MondeLe grand débat a été plutôt de savoir s'il existait ou non chez l'être humain des instincts égoïstes trop forts pour être civilisés par l'apprentissage de la vertu, la gauche se fiant davantage que la...
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Le plaisir est-il un moteur des apprentissages ?
Activité professionnelle, mobilité et formationNet-IrisListe des propositions de réforme du rapport Davy visant à davantage sécuriser les parcours professionnels au cours de la vie active.
Pourquoi varier les approches pédagogiques à l'université? Ce qu'en dit la recherche. La rétention de l'information augmente considérablement lorsque l'enseignant varie ses méthodes pédagogiques. Varier ses approches ... |
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Un universitaire prône l'introduction des réseaux sociaux dans l ...AP SénégalaiseDakar, 26 avr (APS) - L'introduction des médias sociaux dans le système éducatif pourrait créer au profit des apprenants un contexte d'apprentissage "réel et...
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Née en Italie mais très développée et reconnue dans les pays scandinaves et anglo-saxons, cette approche bénéficie de résultats de recherche récents et pertinents. C'est une pédagogie libre qui ne revendique ni label ni ...
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