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Guide complet Facebook (octobre 2012 - 44 pages - PDF - CC)

Guide complet Facebook (octobre 2012 - 44 pages - PDF - CC) | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Un guide complet de prise en main de Facebook est proposé par l’espace multimédia de la bibliothèque municipale de Brest. En 44 pages, ce mode d’emploi publié début octobre 2012 sous licence Creative Commons présente le réseau social en ligne grand public et a la spécificité de s’attacher à l’inscription, configuration et paramétrage du profil pour tenir compte de la préservation de la vie privée et des données personnelles.

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Gestion des connaissances et TIC pour le développement
Outils, méthodes, expériences et pratiques pour et par les acteurs du développement
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Pl@ntNet : une application qui identifie les végétaux !

Pl@ntNet : une application qui identifie les végétaux ! | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Pl@ntNet est une application originale qui vous permet d'identifier les végétaux que vous croisez ! Une appli innovante pour une connaissance à portée de poche. 

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Pl@ntNote utilise les bases de données botaniques suivantes : plantes exotiques envahissantes des collectivités françaises d'outre-mer, adventices du riz, arbres indigènes de l'île de la réunion, variétés de vignes françaises, plantes « utiles », flore de France métropolitaine - Guadeloupe – Martinique - Réunion et Afrique du Nord. (Pour plus de détailes voir http://www.plantnet-project.org/page:data

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L'agriculteur qui prépare la révolution open-source

L'agriculteur qui prépare la révolution open-source | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Dans le Missouri, Marcin Jakubowski a fabriqué un tracteur dont il a publié les plans sur le net, avant d'imaginer le "kit de construction du village global" : 50 outils répondant aux besoins fondamentaux des hommes, du four à pain à la presse à briques.

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On a piraté mon compte Gmail! Que puis-je faire? Tutoriel

On a piraté mon compte Gmail! Que puis-je faire?. Quand la réalité vire au cauchemar: vous vous réveillez et constatez que quelqu'un vous a volé votre compte de courrier électronique!
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Trucs et astuces pour impulser la coopération ... ou comment distiller de l'intelligence collective dans un groupe

Trucs et astuces pour impulser la coopération ... ou comment distiller de l'intelligence collective dans un groupe | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Coopérer, cela s’apprend. Cet ouvrage présente des cadres théoriques, des méthodes et outils pour apprendre à coopérer dans le cadre professionnel, associatif et pour des projets de tous ordres! 

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Nathalie Carpentier's curator insight, July 20, 1:39 AM

Un manuel bien fait! A lire pour collaborer davantage.

PARTNER PERFORMANCE's curator insight, July 21, 12:43 AM

68 précieuses pages en créative commons, un outil à partager sans modération.

thierrydenys's curator insight, July 21, 11:38 AM

Aucun de nous, en agissant seul,  ne peut atteindre le succès #NelsonMandela

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Farmdrive : plateforme kenyane web-sms de financement direct des agriculteurs

Farmdrive : plateforme kenyane web-sms de financement direct des agriculteurs | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Développée par quatre jeunes étudiant kenyans, la plateforme de financement d’agriculture Farmdrive vise à permettre aux agriculteurs de ne plus davantage recourir aux prêteurs traditionnels comme les institutions bancaires et de microfinance. Le système basé sur le web, permet d’enregistrer les agriculteurs et les investisseurs. Et dans un processus d’interaction l’agriculteur est en mesure de demander des investissements. Sur la base des profils, les investisseurs peuvent identifier les différents agriculteurs qui s’adressent à eux.

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Connectivisme et littératie numérique

Connectivisme et littératie numérique | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Qu’est-ce que le connectivisme ? Quelles sont les particularités d’un MOOC qui se veut connectiviste ? Ce type de dispositif peut sans doute être utilisé pour faire de la médiation numérique, mais cela nécessite d’en clarifier le fonctionnement.

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Connaissez-vous le polar africain ?

Connaissez-vous le polar africain ? | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Longtemps resté marginal en Afrique, le polar y a aujourd'hui ses maîtres passionnants. Au-delà de la seule dénonciation de pouvoirs corrompus, ils narrent des sociétés aux prises avec les convulsions qui agitent le continent noir. Mais l'afropolar a encore un avenir à s'inventer...
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Big Data – Définition & Chronologie Interactive

Big Data – Définition & Chronologie Interactive | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Des débuts de l’écriture aux data center, l’homme a cherché à conserver des informations. Cette chronologie sur le Big Data présente les principales étapes.
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Je bouge donc je suis : bienvenue dans l'ère de la géographie 2.0

Je bouge donc je suis : bienvenue dans l'ère de la géographie 2.0 | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Il n'y a pas que Google Maps sur Internet. Face au géant américain, des sites communautaires se développent, où chacun participe à l’élaboration d’une cartographie mondiale. Tous géographes !

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Introduction à l' « informatique verte » | Open-Freax

Introduction à l' « informatique verte » | Open-Freax | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Explications concernant l' "informatique verte" afin d'en comprendre les leviers et enjeux, en quoi cela consiste. Constats, critères, indicateurs… avec quelques chiffres. 

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L'irrigation par téléphone, ou comment changer la vie des paysans nigériens

L'irrigation par téléphone, ou comment changer la vie des paysans nigériens | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Arroser son champ à distance avec un téléphone portable: si elle peut paraître curieuse, l'invention du Nigérien Abdou Maman pourrait bien bouleverser l'agriculture dans son pays, où l'accès à l'eau est un combat quotidien. 

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Quels outils numériques de travail collaboratif choisir ?

Quels outils numériques de travail collaboratif choisir ? | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Un panorama critique des outils disponibles sur le marché

Via Emilie Hullo, Michel Briand
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Cette présentation au format PowerPoint est composée de 122 diapositives structurées en neuf parties : partie introductive (distinctions entre travail collaboratif et démarche coopérative, notion d'intelligence collective, repères historiques et typologies), les outils de stockage et de partage de fichiers (repères, analyses de Google Drive,Dropbox et de Zoho Docs), l'écriture collaborative (typologie, traitements de textes en ligne, applications de prise de notes de type « pad », wikis), les outils de brainstorming collectif (mindmapping, tableaux collaboratifs comme padlet), les applications de gestion de projets (ex: Trello), de gestion d'agendas (ex:Google Agenda), de planification de réunions (comme Doodle) et de réunions à distance (conférence téléphonique, web conférence).

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Participatory Video with Farmers in Sub-Saharan Africa: Programme Report

Participatory Video with Farmers in Sub-Saharan Africa: Programme Report | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

This 57-page programme report shares the experience of using participatory video with farmers in six sub-Saharan countries - Angola, Côte d’Ivoire, Kenya, Malawi, South Africa, and Uganda. Five United Kingdom-based development agencies, with support from Comic Relief, partnered with local organisations to use participatory video to engage with farmers around climate change impacts and other issue affecting agricultural production

 

eFarafina's insight:

The report also looks at how and why participatory video is suited to this kind of work - the technology is fun and accessible for rural communities, it celebrates local knowledge, learning occurs collectively and from each other, it allows for triangulation of data, and equalises relationships including around gender.

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New USAID Handbook: How to Integrate Mobile Solutions into Development Projects

New USAID Handbook: How to Integrate Mobile Solutions into Development Projects | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

The handbook is divided into two sections. The first section is meant to be an in-depth guide of everything you might need to know about mobiles – great for skeptics and dreamers, alike. The second section provides practical tips and information related to integrating mobiles into a project in practice, including our six-step approach to project design.

Identify potential roles for mobiles to reinforce project goalsDetermine requirements for using mobilesCollect data to understand the landscapeDecide if use of mobiles in a project is feasible and appropriateValidate assumptions and preliminary findingsIntegrate conclusions into Concept Paper
eFarafina's insight:

Direct download > http://www.usaid.gov/sites/default/files/documents/1861/M4DHandbook_August2014.pdf ;

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Manuel de formation sur la veille informationnelle

Manuel de formation sur la veille informationnelle | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Ce manuel d'IED Afrique est le produit d'une formation sur les outils de veille sur internet organisée dans le cadre d'un projet Inforoutes en collaboration avec Inter-réseaux. L’objectif est de servir de support aux partenaires du projet pour l’utilisation du dispositif de veille collaborative. Il fait un rappel sur les outils présentés, leur intérêt et leurs principales fonctions

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Social Media Handbook for Agricultural Development Practitioners | ICT to Enhance Impact of Agriculture Development

Social Media Handbook for Agricultural Development Practitioners | ICT to Enhance Impact of Agriculture Development | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

This handbook is designed to help USAID projects and other implementing organizations use social media to complement their existing and future agricultural communications efforts. In addition, it aims to provide practitioners with a foundational understanding of what is needed to create compelling social media content. This handbook aims to anticipate increased availability as mobile and other technologies disperse to many developing contexts, especially sub-Saharan Africa. It aims to enable practitioners to develop a more systematic approach to using social media as one medium through which they share information with farmers, extension agents, and the public.

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Deux jeunes africaines récompensées pour leur blog sur l'agriculture

Deux jeunes africaines récompensées pour leur blog sur l'agriculture | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Se sont Marthe Montcho (Benin) avec le blog "Femmes Agriculture Développement rural"http://agricultureaufeminin.wordpress.com/
et Anne Matho (Cameroun) avec le blog "Les graines de l'info - une plume au service de l'agriculture" http://grainesdinfo.wordpress.com/.
Elles ont reçu les 1 er et 2 eme prix du concours YoBloCo qui vise à encourager la production de l'information et l'utilisation des TIC par les groupements de jeunes agriculteurs et les organisations intéressées par la question des «Jeunes dans l'agriculture». Ce concours est organisé par le projet « Agriculture, Développement Rural et Jeunesse dans la Société de l’Information » (ARDYIS) a été initié par le Centre Technique de Coopération Agricole et Rural ACP-UE (CTA), en partenariat avec quelques institutions clés. Il a pour objectif de sensibiliser et de renforcer les capacités des jeunes sur les enjeux du développement agricole et rural pour les pays ACP à travers les TIC. 

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Bertus Buizer's curator insight, July 18, 1:02 PM

Beaucoup de félicitations à Marthe Montcho et Anne Matho pour leurs prix YoBloCo mérités. Elles et aussi leurs prix seront sans doute un encouragement pour beaucoup de jeunes pour s'occuper de l'agriculture durable. Merci au CTA pour l'organisation du concours YoBloCo!!

@sfoodsupply http://www.sustainablefoodsupply.org

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BBC makes its hundreds of training materials resources for journalists free to the public in 11 languages

BBC makes its hundreds of training materials resources for journalists free to the public in 11 languages | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

The resources are already available in 11 languages: Arabic, 

Burmese, Chinese (Simplified), Chinese(Traditional), Hausa, Pashto, Persian, Russian, Swahili, Urdu and Vietnamese, and cover "the essential editorial skills that journalists working in the BBC World Service language departments use on a daily basis."

Four more languages - French (for Africa), Hindi, Indonesian and Turkish - will be available this month, and they're working on translating the site into the BBC's 27 other broadcast languages.

eFarafina's insight:

Les formations seront accessibles en français en juillet... d'après ce qui est annoncé.

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Ebooks for all: Building digital libraries in Ghana

Ebooks for all: Building digital libraries in Ghana | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Worldreader, headquartered in San Francisco but with offices in Barcelona, Accra, and Nairobi, was co-founded in 2009 by former Amazon.com executive David Risher and Colin McElwee. The genesis of the non-profit was predicated on two simple notions:

Everyone should have access to books.Technological advances are quickly making digital books cheaper and easier to distribute in more scalable ways than physical books.
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Bientôt des adresses en « .ong » pour les ONG

Bientôt des adresses en « .ong » pour les ONG | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Les organisations non gouvernementales pourront bientôt disposer d’une adresse Internet se terminant par « .ong ». Elles devront se référencer pour authentifier leur statut et verser une cotisation de 45 à 50 dollars par an (33 à 36 euros). Dès le mois d’octobre, elles pourront remplir le questionnaire d’inscription en ligne pour valider leur statut sur globalngo.org. 

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Lancement de l'université virtuelle d'Agroécologie (INRA, CIRAD, IRD, AgroParis Tech)

Lancement de l'université virtuelle d'Agroécologie (INRA, CIRAD, IRD, AgroParis Tech) | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

L’UVAE est un parcours de formation à distance dont l’objectif principal est d’acquérir ou de parfaire les connaissances et compétences en agroécologie en se fondant sur l’intégration de concepts et méthodes de l’écologie et de l'agronomie. Le parcours est constitué d’un ensemble de modules dont le premier, introductif, est conçu pour permettre aux apprenants de se familiariser avec la diversité du positionnement de l’agroécologie dans des dimensions agricoles, scientifiques et sociales, et de bien percevoir selon quelle acception il sera question d’agroécologie dans l’UVAE. Cette dernière se concentrera essentiellement sur la dimension scientifique de l’agroécologie, en intégrant les sciences sociales et économiques (place des acteurs, savoirs locaux, politiques incitatives, organisation des marchés...), pour autant qu’elles sont en lien avec l’écologisation de l’agriculture.

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Priorities for ICT4D/WSIS Policy and Practice Beyond 2015

Priorities for ICT4D/WSIS Policy and Practice Beyond 2015 | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

What should be the future priorities for ICT4D policy and practice?  And what should guide the World Summit on the Information Society process – the global node for ICT4D policy and practice – beyond 2015?  The post-2015 development agenda will be the single most-important force shaping the future of international development and, hence, the single most-important force shaping the future of ICT4D. In his previous ICT4D blog entries, Richard Heeks has discussed: the process by which the post-2015 agenda is being created; its importance; its content; and the way in which it reflects changing trends and priorities in international development. In this entry, he summarise the findings from a recent working paper: “ICT4D 2016: New Priorities for ICT4D Policy, Practice and WSIS in a Post-2015 World”.  

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Rescooped by eFarafina from Afrique et Intelligence économique (competitive intelligence)
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Le Burkina Faso, pionnier de l'Open data en Afrique subsaharienne francophone

Le Burkina Faso, pionnier de l'Open data en Afrique subsaharienne francophone | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Le ministère du Développement de l’économie numérique et des postes du Burkina Faso a annoncé que le pays vient de se doter d’un système de données gouvernementales ouvertes ou Open data.

Soutenu financièrement et techniquement par la Banque mondiale, ce programme Open data devrait permettre de résoudre les problèmes liés à la disponibilité des données.


Via Lyonel Perrin
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Rescooped by eFarafina from AgroParisTech IST - InfoDoc
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MOOC - Penser global : exercices de géopolitique

MOOC - Penser global : exercices de géopolitique | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

L’objectif de ce MOOC est de permettre une meilleure compréhension des changements qui se produisent dans le monde et des différents moyens de parvenir à un ordre international plus harmonieux. Par Yves Schemeil, professeur à Sciences Po Grenoble et à Grenoble École de Management.


Via AgroParisTech Documentation Annabelle Filatre
eFarafina's insight:

C'était mon prof de SciencesPo à l'IEP Grenoble... un maître en la matière à cette époque

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Quelques usages de Facebook au Burkina Faso

Quelques usages de Facebook au Burkina Faso | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

"Entre amis, en famille, à l’école ou encore dans les lieux de service, le phénomène Facebook semble n’avoir épargné personne. On fait partager son quotidien avec ses amis à travers des posts et des photos qu’on partage. Les gens partagent ainsi leur actualité avec leurs amis de par le monde. Si au début certains se faisaient timides, la remarque que l’on fait, est que beaucoup n’hésitent plus à partager leurs angoisses, leur bonheur et à faire part de leurs humeurs du moment, leurs états d’âme, en quelque sorte à « partager leur vie » avec leurs amis sur le net."

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