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Gestion des connaissances et TIC pour le développement
Outils, méthodes, expériences et pratiques pour et par les acteurs du développement
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From ICT4D to D4D (Data for development)?

From ICT4D to D4D (Data for development)? | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

What would it mean if data replaces ICTs as the core focus for informatics in international development? For many years there have been concerns about the techno-centricity of ICT4D: the assumption that technology, alone, can be sufficient to generate development; and the failure to recognise the wider contextual factors that govern the impacts of technology.  Moving to a data-centric view helps a bit: it moves us to think about the stuff that technology handles, rather than the technology per se.

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Guide de bonnes pratiques pour développer les compétences par le numérique : les constats de 10 ans d’expérience du CEFRIO

Guide de bonnes pratiques pour développer les compétences par le numérique : les constats de 10 ans d’expérience du CEFRIO | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Le présent guide regroupe les constats de 10 projets menés par le CEFRIO au cours des 10 dernières années. Disponible gratuitement en téléchargement, ce document de 70 pages est organisé en 5 parties : 1. Les usages des TIC pour le développement des compétences / 2. Les conditions de réussite d’un projet de formation à l’aide des TIC / 3. Les étapes pour la mise en place d’un projet / 4. Les avantages d’utiliser les TIC pour la formation / 5. Quelques défis  toujours d’actualité.

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Comment former et gérer des groupes d’écoute radiophonique efficaces (Farm Radio International)

Comment former et gérer des groupes d’écoute radiophonique efficaces (Farm Radio International) | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Ce guide pratique propose une méthode destinée à former et à gérer des groupes d’écoute efficaces. Au lieu de le considérer comme un « schéma » strict à suivre, les usagers pourront y trouver des informations utiles pour constituer et consolider les groupes d’écoute radiophonique. 

eFarafina's insight:

Voir aussi les documents de DIMITRA sur les clubs d’écoute communautaires de femmes, d’hommes ou de jeunes – mixtes ou non – qui décident de s’auto-organiser pour agir ensemble sur leur propre environnement. http://www.fao.org/dimitra/clubs-decoute-communautaires-dimitra/fr/

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L'intelligence collective au service des managers de demain

L'intelligence collective au service des managers de demain | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Si les exemples de mise en œuvre de l’intelligence collective sont nombreux dans le milieu animal (notamment chez les abeilles ou les fourmis), son instauration semble plus compliquée chez l’espèce humaine. Aujourd’hui pourtant, les reproches qui visent les hauts responsables politiques ou les dirigeants d’entreprise, accusés de ne pas prendre en compte les avis des citoyens ou de leurs salariés, remettent en question les anciens processus décisionnels et tendent vers la mise en place d’une telle organisation.

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Guardian launches open-source data journalism tool

Guardian launches open-source data journalism tool | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Swarmize enables journalists to tell new, collaborative stories by making use of real-time data collection and visualisation; it's free, it's pretty easy to use, however it does have a lot of shortfalls," McAlister told Journalism.co.uk. "Data journalism has moved a lot in the last couple of years, and it [Google Docs] is just too limited for some of the sophisticated stuff that people want to do.

Swarmize was launched internally to all Guardian journalists, but the code is freely available on GitHub if anyone else wants to "write their [own] internal version".

 

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The repatriation of Kenya’s musical heritage

The repatriation of Kenya’s musical heritage | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Hundreds of recordings by an early generation of Kenyan musicians are currently being returned to the communities in which these songs were made in the 1950s by an English ethnomusicologist to stimulate interest in Kenya’s musical heritage
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OKhub.org: a collaborative “Open Data” platform for sharing digital content about development (By IDS with UK Aid)

OKhub.org: a collaborative “Open Data” platform for sharing digital content about development (By IDS with UK Aid) | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

The hub aims to improve the supply and accessibility of content that supports evidence-informed policy making and practice by development actors. A key aspect of the hub’s design is to raise the profile of diverse perspectives on development, paying particular attention to research content from developing countries.

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5 trucs que les journalistes papier ne devraient plus jamais dire

5 trucs que les journalistes papier ne devraient plus jamais dire | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

1. « Ce papier n’est pas terrible, mets-le sur le Web »

2. « Twitter, c’est un truc de journalistes »

3. « La priorité, c’est la nouvelle formule du papier »

4. « On perd de l’argent à cause du Web »

5. « Facebook rend débile, j’ai fermé mon compte »


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Sénégal: Les TIC au service de l'alphabétisation des femmes

Sénégal: Les TIC au service de l'alphabétisation des femmes | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

L’Unesco s’est joint au Ministère de l’éducation du Sénégal pour créer des modules d’alphabétisation qui passent tous les jours à la télévision nationale et sont aussi disponibles sur CDRom, via une application mobile et sur internet.

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Médias sociaux pour le développement : cours en ligne et en français accessible sur iMark

Médias sociaux pour le développement : cours en ligne et en français accessible sur iMark | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Dans ce cours disponible en français à partir d'octobre 2014,  vous découvrirez : la valeur stratégique des médias sociaux ; les problématiques liées à la protection de la vie privée, à la propriété intellectuelle et à l'utilisation des médias sociaux ; un large panel de médias sociaux et leur utilisation pour accroître les collaborations, créer des contenus, indexer (tagging) et référencer, alimenter un blog ou un microblog, créer et partager des images et des vidéos, mettre en place une baladodiffusion (podcasting) et diffuser une radio en ligne.

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Journalisme web : 10 tendances pour 2015

Journalisme web : 10 tendances pour 2015 | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Personnalisation, algorithmes et sécurité sont au coeur des tendances technos auxquelles doivent se préparer les rédactions dans les mois qui viennent. Chaque année, en fin de conférence de l’Online News Association, la consultante et ex-journaliste américaine Amy Webb, passe en revue dans une salle comble, les technologies émergentes qui joueront un rôle important dans la collecte, la distribution et la consommation d’informations. Voici le cru 2015 présenté le 28/09/14 à Chicago

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Guide "Libre Association" : des logiciels pour libérer votre projet associatif

Guide "Libre Association" : des logiciels pour libérer votre projet associatif | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Ce guide réalisé par l'APRIL propose une introduction au logiciel libre et quelques repères sur le contexte associatif en France en matière d'équipement informatique. Cette première partie est suivie du catalogue proprement dit composé de fiches logicielles classées en plusieurs catégories : bureautique, internet, images et publications assistées par ordinateur, gestion, travail collaboratif, activités pédagogiques. Ce panel est complété par des témoignages d'expériences réussies et un glossaire.

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Médias sociaux : Est-il vraiment possible de dialoguer de manière intelligente et constructive ?

Médias sociaux : Est-il vraiment possible de dialoguer de manière intelligente et constructive ? | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Depuis que les médias sociaux se sont désormais immiscés dans les débats publics, on ne compte plus les thuriféraires du dialogue en ligne. A leurs yeux, le pouvoir d’expression des individus est enfin libéré pour permettre un meilleur brassage des idées. Pourtant, une récente étude du Pew Research Center tend à nettement tempérer la profondeur et la valeur des propos échangés sur le Web. Sans parler d’une autre étude sur l’effet des trolls et des extrémistes qui squattent les espaces réservés aux commentaires. Etat des lieux et esquisse de solution pour rendre le dialogue en ligne plus constructif.
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Innovateurs et innovatrices africaines au forum InnovAfrica de Lomé

Innovateurs et innovatrices africaines au forum InnovAfrica de Lomé | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Du 24 au 28 novembre au Togo, le forum InnovAfrica (http://innovafrica.org/fr/) a réuni 150 Africains issus de 15 pays francophones. Rencontre avec 7 Africains acteurs de l’innovation sociale et porteurs de projets collaboratifs, de labs existants ou en devenir… à suivre de près. 

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Rescooped by eFarafina from Innovation sociale
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Les principes de l’intelligence collective en texte et images

Les principes de l’intelligence collective en texte et images | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Ce dessin d’Hélène Pouille, facilitatrice visuelle de talent, met en image 5 des 6 principes que j’utilise pour poser le cadre lors d’une session de courte durée.


Via Collporterre, Bernard BRUNET
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Anne Landreat's curator insight, November 27, 3:49 PM

Les fondamentaux. Élémentaire ?.. Oui. Pas facile pour autant dans le monde où nous vivons.

Catherine Bossis's curator insight, November 30, 4:22 PM

C'est simple mais pourquoi n'est ce pas plus utilisé?

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L'UIT publie ses données mondiales annuelles sur les TIC ainsi que les classements des pays selon l'indice de développement des TIC

L'UIT publie ses données mondiales annuelles sur les TIC ainsi que les classements des pays selon l'indice de développement des TIC | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Extraits : "Sur les 4,3 milliards de personnes qui n’utilisent pas encore l’Internet, 90% vivent dans des pays en développement. Dans les 42 pays les moins connectés, qui comptent au total 2,5 milliards d’habitants, il reste très difficile d’avoir accès aux TIC, en particulier pour les nombreux habitants des zones rurales"

Plusieurs supports sont disponibles : graphiques et statistiques, résumé, présentation PP. Le documents intégrale est accessible sur demande.

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TwittMOOC :

TwittMOOC : | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

un MOOC pour apprivoiser Twitter ..c'est-à-dire un cours massif en ligne gratuit et ouvert à tous ! Vous pouvez vous inscrire à ce MOOC à n'importe quel moment, pas de sessions fixées... Sur ce blog vous trouverez des ressources utiles pour mieux comprendre Twitter mais pour apprendre ça se passe directement sur Twitter avec la balise #TwittMOOC. 

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Gestion des connaissances pour le développement en Afrique : un numéro spécial du KM4Dev journal (Vol 10, No 2 2014)

Gestion des connaissances pour le développement en Afrique : un numéro spécial du KM4Dev journal (Vol 10, No 2 2014) | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

En accès libre sur le site Km4dev.org ... le sommaire

 

Editorial : Knowledge management for development in Africa (Charles Dhewa, Kingo MChombu, Jean Mège, Gwen Wilkins)

Papers-Article 

* Du concept à la pratique: capitaliser des pratiques de partenariat en Afrique de l’Ouest au sein d’un réseau d’ONG françaises (Jérémy Casteuble)
I* ntroduction pionnière du e-learning à l’université et son rôle dans l’élaboration de nouvelles compétences technologiques : le cas de l’EBAD (Djibril Diakhaté)
* Fit for the Purpose? Juxtaposing global development policy discussions on knowledge sharing with African realities (John Emeka Akude, Niels Keizer)
* La capitalisation d’expériences à l’épreuve de la pratique au Niger et au Burkina Faso (Sophie Carole Treinen, Alice Van der Elstraeten, Frédérique Matras)
* Forestry research uptake in Cameroon: causes and threats of informal communication and knowledge sharing (Sandrine Ebakisse)
* Appropriation de la recherche forestière au Cameroun : causes et risques de l’informalité dans la communication et le partage des connaissances (Sandrine Ebakisse)
* Communities of practice in competitive settings: exploring the role of associations of market traders in Nigeria’s marketplaces (Faith Ikioda)
* Institutionnalisation de la capitalisation d’expériences au PROMER, Sénégal (Thiendou Niang, Hawa Sow Bousso Ndiaye)
* Gestion (et/ou) capitalisation des connaissances : quelles perceptions et pratiques au sein des organisations de la société civile de la région Centre du Cameroun ? (Calvin Minfegue)
Case studies : Terraço Aberto: a space for public debate in Cabo Delgado, Mozambique (Barbara Zuzana Kruspan, Karin Voigt, Leopoldino Jerónimo)
Stories : How to get a knowledge management strategy off the ground in West Africa (Anne Müller)

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Dégooglisons Internet

Dégooglisons Internet | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Cette campagne initiée par Framasoft en compagnie d'associations du libre comme la Quadrature du net, l'APRIL et l'AFUL vise à sensibiliser le grand public aux enjeux de l'Internet ouvert. Ce portail dédié met en avant des solutions alternatives aux géants du web qui cuisinent des cookies pas si sucrés que ça ...


Via caroled, Jacquy Lenoir
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La veille informationnelle : enjeux et évolutions

La veille informationnelle : enjeux et évolutions | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

La veille professionnelle est aujourd’hui confrontée à de nouveaux défis étroitement liés au développement des technologies de l’information. Décryptage dans cet article publié dans la revue Arabesques du dernier trimestre 2014

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Valentin Lacambre (Altern.org, Gandi, Bongraine.info) : "Après Internet, je suis en train de chercher la prochaine révolution !"

Valentin Lacambre (Altern.org, Gandi, Bongraine.info) : "Après Internet, je suis en train de chercher la prochaine révolution !" | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it
Le cofondateur de Gandi et du service d'hébergement Altern.org, pionnier français de l'Internet, délivre au JDN sa vision du Web d'aujourd'hui.
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Karim Sy, fondateur de Jokkolabs, catalyseur de créativité collective

Karim Sy, fondateur de Jokkolabs, catalyseur de créativité collective | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Basé à Dakar, Karim Sy, entrepreneur cosmopolite, a créé le premier espace de travail collaboratif africain. Depuis, il essaime son concept en Europe de l’Est et jusqu’aux Etat-Unis.

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Coopérer en information scientifique et technique (CoopIST CIRAD) : guide pour la publication

Coopérer en information scientifique et technique (CoopIST CIRAD) : guide pour la publication | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Le site CoopIST propose un guide en 4 parties : i) avant de publier, ii) rédiger, iii) publier et diffuser, iv) évaluer l'impact. Chaque partie est remarquablement organisée et documentée, le tout en ligne mais avec la possibilité de télécharger des fiches en au format PDF.

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La messagerie électronique, principal métronome des activités de cadre

La messagerie électronique, principal métronome des activités de cadre | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

Cet article a été publié en 2012 par "La nouvelle revue du travail" dans un numéro intitulé "Temps professionnels éclatés, TIC et urgences". L'intro : "L’organisation du travail est traversée par des processus d’accélération, de densification et de désynchronisation qui ne concernent pas encore tous les salariés mais une part croissante d’entre eux, en particulier hors de l’industrie manufacturière et des administrations (publiques ou non)". Cet article met en perspective la façon dont la messagerie concourt à structurer un nouveau rapport au travail chez les cadres. Il s’agit d’étudier la façon dont la messagerie électronique imprime une unité de temps qui structure l’ensemble des activités des cadres et les transforme.

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What we are learning about reading on mobile phones and devices in developing countries

What we are learning about reading on mobile phones and devices in developing countries | Gestion des connaissances et TIC pour le développement | Scoop.it

1. Mobile reading opens up new pathways to literacy for marginalized groups, particularly women and girls, and others who may not have access to paper books.
2. People use mobile devices to read to children, thereby supporting literacy acquisition and other forms of learning.
3. People seem to enjoy reading more and read more often when they use mobile devices to access text.
4. People read on mobile devices for identifiable reasons that can be promoted to encourage mobile reading.
5. Most mobile readers are young, yet people of various ages are capable of using mobile technology to access long-form reading material. More can be done to encourage older people to use technology as a portal to text.
6. Current mobile readers tend to have completed more schooling than is typical.
7. There appears to be a demand for mobile reading platforms with text in local languages, level-appropriate text and text written by local authors.

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