Gestión de la información para la investigación
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Principales plataformas MOOC para cursos online #infografia #infographic #education

Principales plataformas MOOC para cursos online #infografia #infographic #education | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Hola: Una infografía con las Principales plataformas MOOC para cursos online. Vía Un saludo
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Excelente resumen de sitios Web donde podemos subir y comercializar cursos online de nuestra autoría.

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11 Quick and Amazing ways to use PowToon in your Classroom

11 Quick and  Amazing ways to use PowToon in your Classroom | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
I recently read a study on creativity that blew my mind:
"A major factor in creativity is education: not whether you had a “good” or “expensive” or “public” edu(...)
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

11 interesantes tips que ayudaran a diseñar mejor presentaciones con PowToon.

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La Gestión del Conocimiento y el Factor Humano. Aprendizaje Organizacional - Monografias.com

La Gestión del Conocimiento y el Factor Humano. Aprendizaje Organizacional - Monografias.com | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Pasos para Equilibrar sus funciones en el logro del Aprendizaje Organizacional. La Gestión del Conocimiento y la Gestión de Recursos Humanos. Conceptos y enfoques en la Sociedad del Conocimiento....
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Artículo publicado en monograf´´ias sobre Gestión del Conocimiento.

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Cendis evalúa la descarga de música venezolana en la web 2.0 ... - RNV

Cendis evalúa la descarga de música venezolana en la web 2.0 ... - RNV | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
El Centro Nacional del Disco evalúa la incorporación de música venezolana en la web 2.0, para ello estudian en cuáles países son más escuchados los artistas y cómo hacer llegar el material musical según la demanda, así lo informó este lunes Claudio...
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Página sobre música 2.0 en Venezuela

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20 Facts About the Impact of E-Learning [#Infographic]

20 Facts About the Impact of E-Learning [#Infographic] | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Online learning has become one of the fastest-growing industries in education technology, and it’s not slowing down anytime soon.

The availability of mobile devices on campuses has drastically changed the playing field for e-learning. By 2020, the global mobile-learning market is on track to reach $37.8 billion, according to a new infographic from TalentLMS, a learning management system. By 2019, half of all college students will be enrolled in online courses.

Via Dennis T OConnor
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Cifras claras que evidencian el avance del eLearning frente a los métodos tradicionales de distribucion del aprendizaje. Definitivamente, todos los que trabajamos en docencia tenemos que abordar este tren los antes posible.

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Dennis T OConnor's curator insight, May 20, 2015 3:38 PM

The future is bright and filled with change. Are you ready?

Wendy Zaruba's curator insight, May 22, 2015 2:55 PM

Very interesting facts regarding E-Learning and what we can all learn.

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15 Herramientas Tic para Encontrar Recursos Educativos.  ¡Recomendado!

15 Herramientas Tic para Encontrar Recursos Educativos.  ¡Recomendado! | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Por: Karem Martínez. Te presento en esta entrada 15 herramientas tic que te ayudarán a encontrar y/o compartir ideas y recursos educativos. Valiosos recursos que puedes aplicar a tus clases. A cont...
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Blog donde se sugieren algunas aplicaciones Web 2.0 que pueden ser de utilidad para apoyar la labor docente. Incluye posibles aplicaciones de  Skype,  Youtube, Evernote, CloudMagic, Issuu, etc.  al trabajo en clase.

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Competencias Clave en Secundaria y la Web 2.0 | The Flipped Classroom

Competencias Clave en Secundaria y la Web 2.0 | The Flipped Classroom | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
En esta ocasión, os presento uno de los vídeos “flipped” que preparé en septiembre para los alumnos del Máster de Formación en Secundaria y Bachillerato en el
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Open Textbook - An Open Resource on Digital Literacy for Educators, Teachers and Schools

Open Textbook - An Open Resource on Digital Literacy for Educators, Teachers and Schools | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it

There are practical guides to help facilitate accessibility for a wide audience and a visual map of resources that are hyperlinked to content to aid navigation. Suggestions of how to use this resource are offered as starting points for you to explore the themes, issues, literature and content and there is guidance to help you re-use this content within your own practice.


Via Nik Peachey
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delta14's curator insight, March 12, 2014 11:04 PM

Se ofrece una colección de materiales didácticos , así como guías de utilización de libre uso con la característica de que se pueden adecuar al contexto de trabajo.

Halina Ostańkowicz-Bazan's curator insight, March 13, 2014 9:51 AM

Wonderful Open Textbook.

Rob Hatfield, M.Ed.'s curator insight, March 13, 2014 8:10 PM

It looks like a great starting place for teaching and learning resources for your educational environment.

Rescooped by Carlos Godoy Rodríguez from Into the Driver's Seat
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The $4 Million Teacher | Wall Street Journal

The $4 Million Teacher | Wall Street Journal | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it

by Amanda Ripley

 

"Kim Ki-hoon earns $4 million a year in South Korea, where he is known as a rock-star teacher—a combination of words not typically heard in the rest of the world. Mr. Kim has been teaching for over 20 years, all of them in the country's private, after-school tutoring academies, known as hagwons. Unlike most teachers across the globe, he is paid according to the demand for his skills—and he is in high demand.


"Mr..Kim works about 60 hours a week teaching English, although he spends only three of those hours giving lectures. His classes are recorded on video, and the Internet has turned them into commodities, available for purchase online at the rate of $4 an hour. He spends most of his week responding to students' online requests for help, developing lesson plans and writing accompanying textbooks and workbooks (some 200 to date)."


Via Jim Lerman
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Dennis T OConnor's curator insight, August 9, 2013 4:12 PM

I started teaching at a time when even a science fiction junkie couldn't come up with a 4 million a year teacher. Now it's possible. If stories like this don't get teachers building online curriculum.... I don't know what will! 

Judih Weinstein Haggai's curator insight, August 10, 2013 1:28 AM

not exactly gamification - but success breeds success - good feedback systems to parents and people are rewarded for their efforts.

 

 

vgpascal's curator insight, August 10, 2013 1:47 AM

Qui a dit que le métier d'enseignant payait mal ;-) ?

NB : à noter la répartition entre le temps du suivi des étudiants à distance par rapport aux activités "transmissives".

Rescooped by Carlos Godoy Rodríguez from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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La Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la formación de docentes 2.0

La Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la formación de docentes 2.0 | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Hoy nuestro blog cuenta con un invitado/colaborador especial Juan Jesús Baño Egea. Es un orgullo y una satisfacción contar en este espacio con la visión y experiencia de un gran profesional a quien...

Via Juan Jesús Baño Egea
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Multimedia en la Web 2.0 | Andalucía Profundiza

Multimedia en la Web 2.0 | Andalucía Profundiza | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Multimedia en la Web 2.0. Posted on junio 22, 2013 por cafepi · freesoftware Estos son algunos datos de nuestro proyecto: Lugar. IES Politécnico Jesús Marín. Málaga. Alumnado. 5º y 6º de primaria. Web: Aquí.
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Web 2.0 en el aula – Dando el primer paso | Escuela Taller ...

Web 2.0 en el aula – Dando el primer paso | Escuela Taller ... | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Por ello, traigo a los docentes que tienen miedo a lo nuevo, a lo tecnológico en clase, un material muy ilustrativo, completo y bien explícito sobre las herramientas Web 2.0 en el Aula. Gracias a Miguel Barreras por este ...
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Curation in Learning | Ben Betts is...

Curation in Learning | Ben Betts is... | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
A framework for using Curation in a learning organisation
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

4 formas de curar contenidos para el aprendizaje: inspiración, agregación, aplicación e integración.

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Libro: Cómo buscar trabajo con Redes Sociales (y sin ellas) #socialmedia #empleo #rrhh

Libro: Cómo buscar trabajo con Redes Sociales (y sin ellas) #socialmedia #empleo #rrhh | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
El libro "Cómo buscar trabajo con Redes Sociales (y sin ellas)" (ISBN: 9788490882764 - 260 páginas - impreso a color), estará desde el 26 de enero (2015) en las librerías de España, y a partir de m...
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Libro publicado por Alfredo Vela; muy útil en tiempos de crisis en el empleo como ahora.

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Guadalinfo llevará los beneficios de la web 2.0 a afectados por fibromialgia en Cádiz - Consorcio Fernando de los Ríos

Guadalinfo llevará los beneficios de la web 2.0 a afectados por fibromialgia en Cádiz - Consorcio Fernando de los Ríos | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
El Consorcio Fernando de los Ríos, entidad gestora de Guadalinfo, ha firmado un acuerdo con la federación de asociaciones de Fibromialgia y Síndrome de Fatiga Crónica “Alba gaditana” para realizar conjuntamente proyectos tic en beneficio de los...
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Innovación organizativa y gestión del conocimiento en hospitales públicos en el Estado de México (2011) | Fierro Moreno | Estudios Gerenciales

Innovación organizativa y gestión del conocimiento en hospitales públicos en el Estado de México (2011) | Fierro Moreno | Estudios Gerenciales | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Innovación organizativa y gestión del conocimiento en hospitales públicos en el Estado de México (2011)
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Gestión del Conocimientos en Hospitales mexicanos.

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Eyra Hernandez's curator insight, October 5, 2015 7:55 PM

Este estudio se refiere a una investigacion realizada en Mexico en el año 2011 dode se analiza la innovacion organizativa y la gestion del conocimiento,se realizo en hospitales publicos de esta ciudad.

Ebitzaida Hernández's curator insight, October 5, 2015 7:56 PM

El presente estudio realizado en México en el año 2011, analiza la relación existente entre la innovación organizativa y la gestión del conocimiento en hospitales públicos.

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7 Myths and Facts About Online Learning

7 Myths and Facts About Online Learning | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Now that the number of students taking at least one online course has surpassed 6.7 million it’s high time we dispel the myth and discover the truth about online learning. Via: www.myeducation.com

Via Dennis T OConnor
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

7 mitos y realidades sobre la formación online.

 

Mito nro. 1, no se puede obtener un empleo acreditando un diploma logrado mediante aprobación de cursos en línea.  Reaalidad: 62% de los profesionales de RRHH creen que los diplomas obtenidos por cursos online son equivalentes o mejores que los logrados en universidades tradicionales.

 

Mito nro 2, sólo universidades de dudosa reputación ofrecen programas que se imparten totalmente en línea. Realidad: el porcentaje de instituciones que ofrecen programas completamente virtuales se ha duplicado en la última década hasta alcanzar 62.4%.

 

Mito nro. 3, los programas virtuales contribuyen con el aislamiento de sus estudiantes. Realidad: los cursos distribuídos en el formato presencial tradicional pueden también incentivar el aislamiento.

 

Mito nro. 4, obtener un diploma en línea es tomar el camino fácil. Realidad: si bien es cierto que el formato eLearning es más flexible, ello no significa que los cursos dictados en ésta modalidad sean menos rigurosos.

 

Mito nro. 5, "Tengo todo el tiempo del mundo para culminar mi curso online". Realidad: si intenta retrazar indefinidamente el cumplimiento de las tareas asignadas en un curso online, muy problamente, no superá ese curso. La procastinación no funciona el mundo real ni en el virtual.

 

Mito nro. 6, usted no aprenderá mucho tomando cursos vía eLearning. Realidad: investigaciones recientes indican que no hay diferencias significativas entre los resultados de aprendizaje por estudios virtuales y el método presencial tradicional.

 

Mito nro. 7, puedo hacer fraude en los programas de formación online. Realidad: muchas escuelas online han implementado sistemas de protección antifraude. Algunas otras exigen la realización de exámenes presenciales a sus alumnos. ¡ El gran hermano siempre está observando...!

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Steve Vaitl's curator insight, May 13, 2015 12:22 PM

Very nicely laid out infographic with great information!

ChristopherBell's curator insight, May 14, 2015 10:47 PM

Awesome stuff to share with parents and graduating seniors!

Ellen Comito McKeown's curator insight, July 22, 2015 6:16 PM

A great, visual way to explain the value of online education.

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The Future Of Search Engines Is Context

The Future Of Search Engines Is Context | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Columnist Aaron Friedman discusses a mobile search future based on context and the Internet of Things (IoT).
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

En el pasado: un corredor almacenaba sus estadísticas de actividad física en un notebook. En el presente: sus datos de rendimiento y variables cardio son monitoreadas mediante un brazalete conectado a una app. En el futuro:

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How To Look Good On a Webcam

How To Look Good On a Webcam | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
Here’s a little something many of us dread – webcam meetings. It’s one thing to chat with friends and family using Skype or Google Hangouts, but it’s another thing completely to try to look good and maintain a professional image for a webcam meeting.

Via Nik Peachey
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Sue Lyon-Jones's comment, August 29, 2013 2:25 AM
Good article. Thanks for sharing, Nik!
Sue Lyon-Jones's comment, August 29, 2013 2:25 AM
Good article. Thanks for sharing, Nik!
Juan Fernández's curator insight, August 1, 2014 3:56 PM

Nik Peachey's insight:

Well worth helping students work on this as it will become increasingly important as more and more work is done this way.

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The Impact of Digital Tools on Student Writing and How Writing is taught in Schools

The Impact of Digital Tools on Student Writing and How Writing is taught in Schools | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it

A survey of teachers who instruct American middle and high school students finds that digital technologies are impacting student writing in myriad ways and there are significant advantages from tech-based learning.

Some 78% of the 2,462 advanced placement (AP) and National Writing Project (NWP) teachers surveyed by the Pew Research Center’s Internet & American Life Project say digital tools such as the internet, social media, and cell phones “encourage student creativity and personal expression.” In addition:

•    96% agree digital technologies “allow students to share their work with a wider and more varied audience”
•    79% agree that these tools “encourage greater collaboration among students”

According to teachers, students’ exposure to a broader audience for their work and more feedback from peers encourages greater student investment in what they write and in the writing process as a whole.

 Read more at: http://zunia.org/post/the-impact-of-digital-tools-on-student-writing-and-how-writing-is-taught-in-schools


Via Stewart-Marshall
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Las herramientas web 2.0 en la búsqueda de empleo. Cómo usarlas.

Las herramientas web 2.0 en la búsqueda de empleo. Cómo usarlas. | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it

Usar bien las herramientas web 2.0 te facilitará la búsqueda de empleo. Normas de uso correcto de las herramientas web 2.0 en la búsqueda de empleo.


Via Chema San Román S y Maite Alonso
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¿Qué son las Habilidades TIC para el Aprendizaj...

¿Qué son las Habilidades TIC para el Aprendizaj... | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
El Ministerio de Educación a través de Enlaces, Centro de Educación y Tecnología, ha definido las habilidades que los estudiantes requieren para aprender en ... (RT @viamultimedia: ¿Qué son las Habilidades TIC para el Aprendizaje?
Carlos Godoy Rodríguez's insight:

Lineamientos del Ministerio de Educación español sobre Alfabetización Digital.

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Herramientas Web 2.0 para trabajar en nuestras aulas.

Herramientas Web 2.0 para trabajar en nuestras aulas. | Gestión de la información para la investigación | Scoop.it
En la siguiente web os propongo una serie de aplicaciones Web 2.0 para utlizarlas con nuestros alumnos.Muchas son las razones que nos lleva a trabajar estas herramientas . ¿De qué nos sirve la tecn...

Via Rene Mendoza Hernandez
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