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Geolocalización y Realidad Aumentada en educación
Aplicaciones educativas de la geolocalización y la RA
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Danza y códigos QR. Ciudades que Danzan CQD

Danza y códigos QR. Ciudades que Danzan CQD | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
En cada punto del recorrido encontraremos un Código QR que nos permitirá reproducir en nuestro móvil una pieza de danza contemporánea que se desarrolla justo en el escenario donde nos encontramos.
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Where in the World - versión español

Where in the World - versión español | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Un ¿sencillo? juego que utiliza Google Earth: una imagen, tres pistas y... ¿serás capaz de identificar de qué sitio se trata?

Muy interesante para poner en juego estrategias de búsqueda y selección de información.

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Padres 2.0: Códigos QR, niños y prevención

Padres 2.0: Códigos QR, niños y prevención | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Efectivamente los códigos QR son un tipo de lenguaje visual que no encaja en los modelos habituales: el visual-escrito y el icónico-visual. Eso supone que quien se enfrenta a un QR no puede tener una idea previa sobre lo que va a encontrar, lo cual genera, especialmente en el caso de los menores, una situación de indefensión ante el emisor del mensaje. 

¿Cómo abordar esta situación desde la escuela o la familia? ¿Qué alternativas técnicas podrían existir?


Via Salvador Pérez
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Proyecto QR en un Instituto de Secundaria

Proyecto QR en un Instituto de Secundaria | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
Mientras esperan a que suene el timbre de entrada, varios alumnos enfocan sus móviles hacia las paredes y toman imágenes. Cinco minutos después se dirijen a clase. Antes de entrar, se detienen en la puerta de su aula y vuelven a usar su cámara. En la clase de al lado, los chicos de 4º B ya han abierto sus libretas hacen fotos de ellas con sus teléfonos personales. Milagros, la profesora de Sociales acaba de pedirles que pongan en común los resultados de las tareas que les mandó para casa.

Un artículo que merece la pena leer hasta el final porque, como pasa en algunas películas, es después de verlo todo cuando la última escena nos deja la historia abierta.


Via CeDeC
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ESTARTECO - Augmented Reality to Ecosystems Services

ESTARTECO - Augmented Reality to Ecosystems Services | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
Juego interactivo mediante nuevas tecnologías y realidad aumentada con las que contribuir a la sensibilización sobre la importancia que los servicios de los ecosistemas producen en la vida urbana y rural.
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Suggested by CeDeC
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Experiencia didáctica usando códigos QR

Experiencia didáctica usando códigos QR | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Se trata de una experiencia didáctica basada en el desarrollo de una U.D. de Música con el apoyo de los códigos QR. Todas las actividades y tareas propuestas usan de diferentes maneras estos códigos así como recursos de la web como Flickr, Google Maps, Gmail, Instagram,...

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Realidad Aumentada

Una amplia presentación que Raúl Reinoso que mostrará en las Jornadas de Experiencias docentes con TIC que se realizarán mañana, 19 de Abril de 2012, en Logroño.

Agrupa una gran cantidad de contenidos que abarcan desde la definición de Realidad Aumentada y su diferencia con la Realidad Virtual a propuestas de aplicación didáctica, pasando por la definición y procedimientos de creación de códigos QR y multitud de informaciones sobre el momento actual del tema.

 

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Rescooped by Raúl Luna from INNOVACIÓN, EVALUACIÓN y EMOCIÓN EN EDUCACIÓN
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Geolocalización y realidad aumentada en educación

Vídeo - resumen del webinar organizado por Internet en el Aula el 7 de marzo de 2012.

Juanmi Muñoz, @mudejarico, realiza una introducción a la realidad aumentada, nos habla sobre qué es la geolocalización y el uso de ambas en el ámbito educativo.


Via Garbiñe Larralde
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QREdu Blog

QREdu Blog | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Plataforma para la generación de actividades educativas y lúdicas utilizando códigos QR

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Público.es - Museo del Jurásico de Asturias - Parque Jurásico

Público.es - Museo del Jurásico de Asturias - Parque Jurásico | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta a tiempo real.

Esta aplicación nos permite interactuar con los dinosaurios del Jurásico.

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Propuesta didáctica: realidad aumentada con ‘EZFlar’

Propuesta didáctica: realidad aumentada con ‘EZFlar’ | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

‘EZFlar’ es una aplicación web sencilla que permite al usuario experimentar con la realidad aumentada con el propósito de que incluya esta tecnología en actividades de carácter lúdico y educativo. A continuación, se explica paso a paso las acciones que se han de realizar para preparar una actividad con realidad aumentada.


Via Educación Castilla-La Mancha, Raúl Luna
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Extensión de Google Chrome para Generar QR Codes | Códigos QR Codes

Extensión de Google Chrome para Generar QR Codes | Códigos QR Codes | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Es verdad que hay multitud de herramientas para generar códigos QR, pero esta tiene la ventaja de la comodidad, al tratarse de una extensión para Google Chrome que permite de forma fácil y automática generar un código QR de la url activa en la solapa que se está visualizando.

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QuesTInSitu, Grup d'investigació de Tecnologies Interactives (GTI) de la UPF

QuesTInSitu es una aplicación web diseñada para la creación de rutas educativas interactivas con actividadesd de tests in situ realizados con la ayuda de smartphones.

Vídeo explicativo en catalán pero perfectamente comprensible por un castellanohablante.

Más información, en castellano, en http://learn3scenario.upf.edu:8080/QTIS/index.jsp?Idioma=2

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La poesía visual se reinventa con la realidad aumentada

La poesía visual se reinventa con la realidad aumentada | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Ejemplo de simbiosis entre el medio impreso y el medio digital virtual

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Las mejores aplicaciones de realidad aumentada para móviles

Las mejores aplicaciones de realidad aumentada para móviles | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
Aplicaciones como Layar, TwittARound, Wikitude World Browser o Google Googgles permiten disfrutar en el móvil de todas las ventajas de la realidad aumentada (#ARNews Las mejores aplicaciones de realidad aumentada para móviles #AugmentedReality...

Via Rafa Martín Aguilera
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Investigando La Realidad Aumentada

Estamos embarcados en un nuevo proyecto... crear nuestros propios "objetos aumentados" para convertirlos en material de juego y aprendizaje para primer ciclo.
Pero primero tenemos que probar, investigar y jugar con los distintos programas para decidir cual es el más adecuado para nuestro trabajo.
Todos quedamos sorprendidos al ver el resultado...logramos añadir a cualquier objeto una capa de realidad aumentada. Impresionante!!!!


Via Susana Giambruni
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Como Generar códigos QR para aplicar en tu biblioteca | biblioteca 2.0

Como Generar códigos QR para aplicar en tu biblioteca | biblioteca 2.0 | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

QR-Code Generator Con QR-Code Generator puedes generar códigos QR con múltiples aplicaciones para bibliotecas http://qrcode.kaywa.com/ Los códigos QR, (quick response barcode) son un tipo de códigos de barras bidimensionales.

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Tripline

Tripline | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Algo más que una aplicación para crear mapas. Realmente se trata de una herramienta para narrar digitalmente historias en las que la ubicación tiene importancia: un viaje, unas vacaciones, un paseo, una aventura, un evento histórico... y generar un mapa animado con los textos, las imágenes o los vídeos de cada uno de los puntos del itinerario

De alguna forma es como una línea de tiempo enriquecida con geolocalización que se puede compartir en facebook o en tu sitio web.

¡Seguro que algún profe de historia o de geografía está ya pensando en utilidades para el aula! ¿Alguien se anima a experimentar y crear algo parecido al tripline del Titanic http://www.tripline.net/trip/The_Titanic%2C_a_Story_Unsinkable-1015553000701005A306FB4F414F1369  ! ¿y si lo crean los alumnos después de documentar la cronología y la localización de un evento?

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Diez trenes de Ferrocarrils se convierten en escaparate de la lectura-Ocio y Cultura-El Periódico

Diez trenes de Ferrocarrils se convierten en escaparate de la lectura-Ocio y Cultura-El Periódico | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Me llega a través de Betina Lippenholtz esta noticia sobre aplicación de códigos QR en trenes catalanes:
Los viajeros podrán leer 40 primeros capítulos gracias a los códigos QR...

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Escenarios de Luces de Bohemia en Google Maps

Escenarios de Luces de Bohemia en Google Maps | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Luces de bohemia
El protagonista de la obra, Max Estrella, es un escritor bohemio que se ha quedado ciego y en la miseria.La novela narra su última noche,en la que recorre gran parte de Madrid junto con Don Latino de Hispalis.
En este mapa recorremos los escenarios de la novela.

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QR Code Treasure Hunt Generator from classtools.net

QR Code Treasure Hunt Generator from classtools.net | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

QR "Code Treasure Hunt generator" te permite crear los códigos para una gymkhana o una caza del tesoro:

1. Pulsa Get Started y completa el formulario que aparecerá.

2. Pon un título a la caza y una contraseña para poder editarla posteriormente.

3. Introduce al menos cinco preguntas en formato

pregunta*respuesta
pregunta2*respuesta2... separando con un Intro cada respuesta del inicio de la siguiente pregunta.

4. Pulsa Create the QR Challenge! para generar los códigos QR correspondientes a cada pregunta. (el primero sería para colocarlo en la pizarra y presentar el juego, pero como el texto se genera automáticamente en inglés tal vez sea preferible sustituirlo por una explicación oral de la actividad)

5. Imprime los QR, colócalos donde sea conveniente y... ¡a investigar para conseguir las respuestas!

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Los códigos QR y los Malware (virus maliciosos) - Marketing Innova

Los códigos QR y los Malware (virus maliciosos) - Marketing Innova | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Los QR pueden ser también una fuente de entrada de malware y conviene conocer estas posibilidades para evitar, en la medida de lo posible, la exposición a situaciones peligrosas.

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Entrevista con Ramon Viladomat de Novarama: la Realidad Aumentada, presente y futuro

Entrevista con Ramon Viladomat de Novarama: la Realidad Aumentada, presente y futuro | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
Algunos de vosotros ya conoceréis de sobras el concepto de Realidad Aumentada, o lo que viene a ser lo mismo, la tecnología que nos permite visualizar...

El mundo de la realidad aumentada es extremadamente amplio y cuenta con infinidad de tipos y subtipos. Como nos explica Ramon, y para situarnos y familiarizarnos con el mundo de la RA, podríamos decir que las más importantes son las siguientes:...

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