Geolocalización y Realidad Aumentada en educación
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Aplicaciones educativas de la geolocalización y la RA
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El mundo tras el cristal: 7 posibles desarrollos de Google glass

El mundo tras el cristal: 7 posibles desarrollos de Google glass | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it
No paran de surgir noticias sobre Google Glass.  Bares que en ejercicio del derecho de admisión prohíben la entrada a quien lleve las gafas o la multitud de ideas para posibles desarrollos que surgen de la convocatoria que realizaba Google hace...
Raúl Luna's insight:

Las posibilidades que abren los dispositivos del tipo de las gafas de realidad aumentada de Google son bastante interesantes. Sólo es cuestión de poner en marcha la imaginación para aprovechar el hecho de que las manos permanecen libres lo cual aumenta enormemente la capacidad de interacción con el medio.

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Carteles del centro con QR’s. » QREdu Blog

Carteles del centro con QR’s. » QREdu Blog | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Experiencia realizada con los alumnos de 6 º. de Educación Primaria del Colegio Sant Andreu (Badalona). La actividad ha sido crear los carteles de todas las aulas y espacios del colegio y así dar una aplicación de estos códigos en el día a día del centro escolar.

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Proyecto de QRcodificación de las calles de Rubí

Proyecto de QRcodificación de las calles de Rubí | Geolocalización y Realidad Aumentada en educación | Scoop.it

Proyecto que recoge los trabajos del alumnado de los diversos centros asistentes al Seminario TIC de Rubí.
* Cada centro ha trabajado el nombre de algunas de las calles colindantes al colegio.
Textos, imágenes fijas, videos y audio capturados con teléfono móvil que han publicado en la red. (Un blog para cada calle).
* Sobre la URL del blog han generado el código QR correspondiente y lo han imprimido en papel.
* La Escuela de Arte de Rubí los ha estampado sobre metracrilato.
* El Ayuntamiento ha empezado a colocar los códigos debajo de las placas con el nombre de la calle.
* Los ciudadanos pueden acceder a la información de la calle ( trabajos publicados por el alumnado ) desde cualquier aplicación de lectura de códigos QR.

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