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Enseñar Geografía e Historia en Secundaria
Recursos para la Enseñanza y aprendizaje de Geografía e Historia en Secundaria
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Mapa colaborativo - 4dhistoria

Mapa colaborativo - 4dhistoria | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

Via Manuel Jesús Fdez. , Alazne González, Silvan Pan Morel, Angel Acción Lamas
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Manuel Jesús Fdez. 's curator insight, June 16, 8:39 AM

Mapa de problemas de la segunda mitad del siglo XX y descolonización

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World Wonders Project – Cultural Institute

Las maravillas del mundo antiguo y moderno cobran vida
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disfrutalahistoria

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Via Belén Cotón Méndez, José Manuel Lara
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DHistoria - 4ºESO: Guerras en el último tercio del s.XIX.Materiales para el aula.

DHistoria - 4ºESO: Guerras en el último tercio del s.XIX.Materiales para el aula. | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
RT @AntonioDome: DHistoria-4ºESO: Guerras en el último tercio del s.XIX.Materiales p... http://t.co/D6mjErOYUj #tic_ccss

Via Javier de la Cruz
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Arte Rupestre 4D

Arte Rupestre 4D | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

El proyecto 4D · arte rupestre pretende desarrollar y probar un sistema de monitorización y conservación de lugares con arte rupestre, mediante la utilización de tecnologías de modelado 3D, fotografía gigapíxel, tecnologías SIG y análisis fisicoquímicos. En definitiva, tecnología punta puesta al servicio de la documentación y de la conservación preventiva del arte rupestre.

 

Esta iniciativa se está llevando a cabo en Abrigo del Buen Aire I (Jumilla, Murcia), Cueva del Mediodía (Yecla, Murcia), Abrigo Grande de Minateda (Hellín, Albacete), Cañaica del Calar II (Moratalla, Murcia) y Solana de las Covachas zonas III y VI (Nerpio, Albacete).

 

La mayor parte de los resultados del proyecto pueden ser consultados aquí, con niveles de detalle similares a los que podrían observarse in situ, aunque nada es comparable a la experiencia de contemplar estas pinturas en el lugar en el que fueron creadas y en el que se han conservado hasta hoy. Esperamos que nuestra web sea, por tanto, un acicate para que te animes a visitar estos lugares lo antes posible.


Via jmanuelgarrido, Belén Cotón Méndez
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Los malos usos de la Historia

Los malos usos de la Historia | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Una guerra dinástica, típica del Antiguo Régimen, no se puede explicar como un conflicto nacional entre España y Cataluña.Tampoco la unión de reinos bajo los Reyes Católicos fue el nacimiento de una nación...
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La historia del mundo - La edad de los imperios (documental)

La historia del mundo - La edad de los imperios (documental) | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
La historia del mundo - La edad de los imperios, La historia del mundo online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de La historia del mundo online en RTVE.es A la Carta

Via wizfun
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Historical Atlas of the Mediterranean

Historical Atlas of the Mediterranean | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

Via M. Roman, Elena Ferro, José Manuel Lara
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Google Moon, Mars y Sky para aprender Astronomía e Historia

Google Moon, Mars y Sky para aprender Astronomía e Historia | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
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Ejercicios TIC de geografía e historia con el capitán Cook

Ejercicios TIC de geografía e historia con el capitán Cook | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Un naufragio pone en evidencia la historia oficial de los viajes de Cook. Propuesta educativa con distintas TIC para la clase de Geogragía e Historia.
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El negocio de la historia tiene futuro

El negocio de la historia tiene futuro | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Los arqueólogos buscan iniciativas empresariales para salir de la crisis
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Aprendizaje de la Historia y Simulación Educativa

El aprendizaje de la Historia tiene como finalidad fundamental que los alumnos adquieran los conocimientos y actitudes necesarios para comprender la realidad de
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¿Qué es la Historia hoy? | Anatomía de la Historia

¿Qué es la Historia hoy? | Anatomía de la Historia | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Le preguntamos al catedrático de Historia Juan Granados, autor y asesor de Anatomía qué era para él la Historia. Esto es lo que nos respondió.
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EL NAUFRAGIO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.

EL NAUFRAGIO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO. | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
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85.000 nuevos y fascinantes vídeos históricos llegan a YouTube

85.000 nuevos y fascinantes vídeos históricos llegan a YouTube | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

histoArnold Schwarzenegger emocionado tras ganar el premio Mister Universo, el incendio del Hindemburg, la Bomba de Hiroshima, la abdicación del Zar Nicolás en 1917, o un gorila tomando un baño. La agencia de noticias británica Pathé News lleva registrando la historia en vídeos desde 1896. Ahora puedes verlos en YouTube.


Via Gumersindo Fernández, Francesc Farré, José Manuel Lara, Alfonso Gaspar
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Haciendo Historia, con John H. Elliott

Haciendo Historia, con John H. Elliott | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
John Huxtable Elliott. La primera vez que escuché hablar de él fue hace ya algunos añ… algunas décadas, cuando yo era un estudiante de la madrileña Universidad Autónoma. De él no, de su libro, El Elliott, de uno de ellos quiero decir, España y su mundo. 1500-1700 se llamaba. Y sobre ese y sobre todos…
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Geodia: aprender historia de forma divertida |

Geodia: aprender historia de forma divertida | | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
La Historia universal está repleta de hechos fascinantes, misterios indescifrados y hazañas increíbles. ¿Quieres que tus alumnos viajen a través del tiempo y conozcan las más asombrosas civilizaciones y descubrimientos?

Via Biblioteca UniVO, Ramon Aragon
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Historia Universal. Mapas Históricos y Cronologías | GeaCron

Historia Universal. Mapas Históricos y Cronologías | GeaCron | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Historia Universal. Mapas Históricos y Cronologías. Atlas. Batallas, expediciones, Política, Militar, Arte, Literatura. Latinoamérica. España.

Via Silvan Pan Morel
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Dios y República, de La Iglesia rebelde | Anatomía de la Historia

Dios y República, de La Iglesia rebelde | Anatomía de la Historia | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Punto de Vista Editores acaba de publicar la nueva obra de Francisco Martínez Hoyos, autor de esta revista, titulada La Iglesia rebelde.
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Selección de Enlaces - Siglo XIX

Selección de Enlaces - Siglo XIX | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

Via Belén Cotón Méndez
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En quoi l’histoire nous aide-t-elle à circonscrire la révolution technologique ?

En quoi l’histoire nous aide-t-elle à circonscrire la révolution technologique ? | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

Le monde du numérique, monde où l’on passe son temps à se demander à quoi ressemblera demain, où l’on postule facilement des révolutions et des nouveautés radicales, eh bien ce monde numérique a lui aussi recours à l’histoire. C’est même, j’ai l’impression, une tendance de plus en plus courante. Avec deux usages principaux


Via Laurent Blanquer, juandoming
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APUNTES DE DIDÁCTICA DE LA HISTORIA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS

APUNTES DE DIDÁCTICA DE LA HISTORIA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA / DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
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DIDÀCTICA DEL PATRIMONI CULTURAL: EL PATRIMONIO DE LAS HISTORIAS FAMILIARES. ¿CÓMO TRABAJAR LA HISTORIA FAMILIAR?

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Free Technology for Teachers: Free Teaching Materials from the Zinn Education Project

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La pizarra digital en la clase de Geografía e Historia, ¿para qué?

Ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital en la clase de Geografía e Historia (Educación Secundaria)

Via Lino
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Lino's curator insight, May 24, 2013 2:01 AM

IMPRESIONANTE presentación.

 

Recursos y actividades para trabajar la Competencia en el tratamiento de la información y la Competencia digital en: La clase de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

 

Pizarra digital y la pizarra digital interactiva (PDI) Hacia un nuevo modelo de enseñanza.

Ideas y recursos para trabajar directamente en el aula.

Aspectos importantes a tener en cuenta

Para saber más

Diferencias

 

Sintiendo el aula: Pensamientos y reflexiones de una asesora EXPERIENCIA DE AULA

 

SABER + :

Ideas para quitar el miedo a la pizarra digital interactiva

http://www.slideshare.net/AnaBasterra/ideas-para-quitar-el-miedo-a-la-pizarra-digital-interactiva

La pizarra digital en la clase de Lengua Castellana y Literatura, ¿para qué?

http://www.slideshare.net/AnaBasterra/la-pizarra-digital-en-lengua-castellana-y-literatura-para-qu-8250213

 

Isaacmunozdemorales's curator insight, June 4, 2013 12:59 PM

excelente

Susana Negrin's curator insight, February 9, 3:40 PM

Interesantes ideas y recursos para los que cuentan con esta tecnología en el aula