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Human Body Maps | 3D Models of the Human Anatomy

BodyMaps is an interactive visual search tool that allows users to explore the human body in 3-D.
Lavinia Ionica's insight:

Human Body Maps bietet kostenlose Materialien an. Auch im Fremdsprachenunterricht lassen sich diese sinnvoll einsetzen. Nicht nur für die Fachsprache "Englisch für Mediziner". Leider fehlen hier die Audiodateien und so fällt die Aussprache komplett aus. 

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Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht
Mobile Learning, Technologien, E-Learning, Blended-Learning, Tools, E-Didaktik
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Handlungsempfehlungen zu E-Assessments vorgelegt: Digitales Prüfen an Hochschulen sollte durch die Hochschulpolitik unterstützt werden

Handlungsempfehlungen zu E-Assessments vorgelegt: Digitales Prüfen an Hochschulen sollte durch die Hochschulpolitik unterstützt werden | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
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Vorlesungsaufzeichnung: Lehrende berichten über ihre Erfahrungen

Die digitale Aufzeichnung von Vorlesungen bereichert und erweitert das Lehrangebot in Präsenzveranstaltungen, Online-Kursen oder Blended-Learning Formaten. S...

Via LLZ Uni Halle
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LLZ Uni Halle's curator insight, July 22, 5:55 AM

Eine Eigenproduktion des @LLZ

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Improving learners' reading skills through instant short messages: a sample study using WhatsApp

Improving learners' reading skills through instant short messages: a sample study using WhatsApp | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
This paper focuses on the results of a project conducted with university students in Spain to explore the benefits and drawbacks of using instant short messaging systems such as WhatsApp to...

Via Yuly Asencion
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Übersetzungs-Apps: Wo bitte geht’s zum Zug-Kalender? Ein Test. | Selbstkompetenz 2.0

Übersetzungs-Apps: Wo bitte geht’s zum Zug-Kalender? Ein Test. | Selbstkompetenz 2.0 | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
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Rescooped by Lavinia Ionica from Urheberrecht und Datenschutz im Bereich E-Learning
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Wo findet man freie Unterrichtsmaterialien? 15 Anlaufstellen im Netz

Wo findet man freie Unterrichtsmaterialien? 15 Anlaufstellen im Netz | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
In den letzten Jahren wächst ein Trend: „Open Educational Resources“, kurz OER, sind Lehr- und Lernmaterialien, die kostenlos und unter einer freien Lizenz veröffentlicht werden. Man findet sie vielerorts. Eine kommentierte Auswahl von 15 empfehlenswerten Angeboten zum Einstieg hat Jöran Muuß-Merholz zusammengestellt.



Auch wenn im Klassenzimmer die meisten Medien noch analog funktionier ...

Via Ulrike Grabe
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MoodleCloud Portal

MoodleCloud Portal | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Moodle today introduced MoodleCloud, a service that allows anyone to deploy the Moodle learning environment for free — with no installation or hosting charges.
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Videokonferenzen im Fremdsprachenunterricht: Dreimal hält besser

Videokonferenzen im Fremdsprachenunterricht: Dreimal hält besser | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Keine Frage: eine Fremdsprache lernt sich am besten, indem man sie anwendet, und das vorzugsweise im Dialog mit Muttersprachlern. Um dafür verstärkt Gelegenheit zu geben, erkunden die KollegInnen der Japanologie seit Jahren in enger Zusammenarbeit mit japanischen Partneruniversitäten verschiedene Formate der Online-Zusammenarbeit.
Gemeinsam mit Marco Raindl (Dokkyo Universität Deutsche Abteil ...
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Leitfaden_Rechtsfragen-E-Learning_digitale-Lehre-Till_Kreutzer_MMKH_2015.pdf

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Rescooped by Lavinia Ionica from Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ)
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Blended Learning at MIT


Via Fiona Harvey, Dennis T OConnor, LLZ Uni Halle
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David Bramley's curator insight, July 6, 12:47 PM

This post is from 2012, but I guess MIT would want to claim they were ahead of the game!

 

I like it because it looks at a definition of blended learning and poses design questions.  But I particularly like the, 'Pre-course - Course - Post-course model it suggests, with the Course element having face-to-face interaction.  Looking at blended design in this way can help answer the question:  What is the best use of the face-to-face time I have available?

Steven E Teator's curator insight, July 19, 10:05 AM

This research paper provides a more detailed account of Blended Learning.  It discusses real world examples that can easy be applied to the Flipped Classroom.

Karen Olges's curator insight, July 27, 9:52 AM

MIT sponsored Scratch and my students just thrive with that to learn the basics of computer science. Very important!

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Freie Lehr-Lern-Ressourcen im Netz

Freie Lehr-Lern-Ressourcen im Netz | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Gute Anlaufstellen, Portale und Sammlungen für offene Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources – im Internet.
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OER-Angebot: Online-Selbstlernkurs „Freie Bildungsressourcen“ (CC BY)

OER-Angebot: Online-Selbstlernkurs „Freie Bildungsressourcen“ (CC BY) | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Offene Bildungsressourcen (engl. Open Educational Resources – OER) sind an Hochschulen weltweit und in Sachsen-Anhalt ein wichtiges und aktuelles Thema. Am Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg haben Lavinia Ionica und Kevin Atkins einen Online-Selbstlernkurs mit drei Lernmodulen erstellt.

Welche Themenschwerpunkte werden im Selbst ...
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Sachsen-Anhalt ermöglicht politischen Flüchtlingen den Hochschulzugang

Sachsen-Anhalt ermöglicht politischen Flüchtlingen den Hochschulzugang | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Während an vielen Orten in Europa aktuelle humanitären Herausforderungen bezüglich politischer Flüchtlinge drängen, wird in Sachsen-Anhalt an der Hochschule Magdeburg-Stendal vorausschauend geplant und zwar mit der Initiative „Integration von politischen Flüchtlingen mit akademischen Hintergründen bzw. Ambitionen".

Ziel ist es, Geflüchteten einen Zugang zu akademischer Aus- und Weiterbildun ...
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AP und British Movietone laden Archiv bei Youtube hoch

AP und British Movietone laden Archiv bei Youtube hoch | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Associated Press und British Movietone machen ihr Videoarchiv für alle zugänglich. Eine visuelle Reise durch das 20. Jahrhundert.
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Learning German Language Online Resources - Huge List

Learning German Language Online Resources - Huge List | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Huge list of German language learning resources. Everything needed to learn German- dictionaries, software, German language movies, radio, podcasts & more

Via Yuly Asencion
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Damit das Studium für alle passt.

Damit das Studium für alle passt. | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Im Verbundprojekt „Heterogenität als Qualitätsherausforderung für Lehre und Studium“ (HET LSA) ist eine Dokumentation von Beispielen guter Praxis bei der Entwicklung von Studium und Lehre erschienen.

Die präsentierten Projekte stellen die Verbundarbeit sowie weitere Beispiele und Ansätze aus Studium und Lehre, als Antworten auf eine steigende Heterogenität der Studierendenschaft an den Hoch ...
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BGH: Einbetten von YouTube-Videos ist kein Urheberrechtsverstoß, es sei denn…

BGH: Einbetten von YouTube-Videos ist kein Urheberrechtsverstoß, es sei denn… | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Im Verfahren um das Einbetten ("Framing") eines auf YouTube bereitgestellten Videos in einer anderen Website hat der Bundesgerichtshof am 9. Juli 2015 eine Entscheidung getroffen (Urteil vom 9. Juli 2015 - I ZR 46/12 - Die Realität II).

Die Klägerin stellt Wasserfiltersysteme her und hatte ein Werbevideo produziert, das, nach ihrer Darstellung ohne ihre Genehmigung, auf YouTube veröffentlic ...
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Von Pferden, Kühen, Pudeln und Co. Ein nicht ganz ernst gemeinter Sommerpost

Von Pferden, Kühen, Pudeln und Co. Ein nicht ganz ernst gemeinter Sommerpost | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Geht es Ihnen auch manchmal so, dass der Gedanke an Multimedia in der Lehre zwiespältige Assoziationen bei Ihnen auslöst? Nicht, dass Sie mich falsch verstehen: Ich rede nicht vom Sinn oder Unsinn des Einsatzes digitaler Tools oder der Umsetzung mediendidaktischer Konzepte an der Universität. Was das betrifft, bin ich ein ausdrücklicher Befürworter immer dort, wo digitale Medien einen Mehrwert ...
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Hilfestellung zur Erstellung von ILIAS-Lernmodulen

Hilfestellung zur Erstellung von ILIAS-Lernmodulen | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Das Lernmanagement-System der MLU ILIAS bietet verschiedene Möglichkeiten zur Unterstützung der Kommunikation, Organisation und Evaluation von Lernprozessen sowie zur Bereitstellung Online-Lerninhalten.

So ermöglicht beispielsweise das integrierte Autorenwerkzeug in ILIAS-Lernmodulen die Erstellung internetbasierter Lehr- und Lernmaterialien ohne Programmierkenntnisse.

Als Hilfestellung ...
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Facebook-Science: Warum liken, teilen und kommentieren wir eigentlich? [Infografik]

Facebook-Science: Warum liken, teilen und kommentieren wir eigentlich? [Infografik] | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Den Effekt kennen wir wohl alle: Jemandem gefällt unser Bild auf Facebook und es fühlt sich gut an. Warum ist das so? Warum verspüren wir eine gewisse Befriedigung durch diesen kleinen Klick von einer Person, die wir vielleicht nicht einmal kennen?
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Auflistung: Lehrförderung in Deutschland

Eine Übersicht über Programme, mit denen Hochschulen in Deutschland Innovationen zur Verbesserung der
Hochschullehre fördern – mit Infos zu Dotierung, Kriterien, Auswahlverfahren und Links.
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Vertragen sich Facebook und Creative-Commons-Lizenzen?

Vertragen sich Facebook und Creative-Commons-Lizenzen? | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Inhalte unter Creative Commons lassen sich durch dessen vorgefertigte Lizenzverträge leicht weiterverwenden. Wie aber ist es, wenn man mit den Nutzungsbedingungen von Facebook einen weiteren Vertrag eingeht? Bei eigenen Werken ist das kein Problem, bei fremden Inhalten muss man besonders bei solchen für die nicht-kommerzielle Nutzung aufpassen, so der Jurist und Lizenz-Experte Till Jaeger im I ...
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Freischaltung der E-Portfolio-Funktionen in ILIAS

Freischaltung der E-Portfolio-Funktionen in ILIAS | Lerntechnologien im Fremdsprachenunterricht | Scoop.it
Die universitätsweite Lernplattform ILIAS integriert ein E-Portfoliosystem, welches für Lehrende und Studierende an der Martin-Luther-Universität freigeschaltet ist. In diesem Blogbeitrag werden die Funktionalitäten des ILIAS-E-Portfolios unter Berücksichtigung der Portfoliodefinition dargestellt.



Paulson, F. L., Paulson, P. R., & Meyer, C. A. (1991). What makes a portfolio a portfo ...
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