Former_a_distance
Follow
Find
4.0K views | +0 today
 
Scooped by Bruno Parmentier
onto Former_a_distance
Scoop.it!

[Infobésité] Contrôlez-vous votre flux d’information ? | FrenchWeb.fr

[Infobésité] Contrôlez-vous votre flux d’information ? | FrenchWeb.fr | Former_a_distance | Scoop.it

Dans les années 1990, on pouvait lire des témoignages effarés de personnes qui recevaient 50 emails par jour ! Mais notre quotidien maintenant, ce sont des centaines de tweets, des dizaines d’articles, de publications Facebook, des updates Linkedin, Viadeo, Instagram, Tumblr, Pinterest… Et avec nos smartphones, le flux d’information nous suit en dehors des heures de bureau.

La gestion des flux d’information est donc devenu l’un des enjeux majeurs de la vie moderne,

more...
No comment yet.

From around the web

Former_a_distance
Problématiques de la formation / de l'enseignement à distance
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

Former à distance

Former à distance | Former_a_distance | Scoop.it

Ce scoop it vous propose des articles sur la formation à distance.

 

Ingénieur de formation, spécialiste des TUICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement et la formation) et du elearning.

 

Je suis enseignant en master et personne ressource TUICE à l'Institut de Formation Pédagogique Nord Pas de Calais (Université Catholique de Lille) http://www.ifp-npdc.fr 

 

Voir aussi :

- mon blog professionnel : http://www.bpformation.net 

- un blog sur la e-pédagogie, créé dans le cadre du 1er MOOC francophone : #itypa (Internet, tout y est pour apprendre) : http://bparmentieritypa.wordpress.com 

- deux autres scoop it : TUICE dans le secondaire et le supérieur http://www.scoop.it/t/tuice  TUICE à l'école http://www.scoop.it/t/tuice-primaire-maternelle

   

more...
No comment yet.
Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

Credoc : la diffusion des technologies de l’information dans la société française

Credoc : la diffusion des technologies de l’information dans la société française | Former_a_distance | Scoop.it

Le CREDOC a publié en novembre 2014 les résultats de son enquête annuelle : La diffusion des technologies de l'information et de la communication dans la société française, pour le compte de L'Autorité de régulation des communications électroniques et des postes (ARCEP) et le Conseil général de l'économie, de l'industrie, de l'énergie et des technologies (CGE). Échantillon représentatif de la population française de 12 ans et plus : 2220 personnes ont été interrogées en face-à-face àleur domicile.

 

more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

Blended learning : réussir le traitement pédagogique | Le blog de C-Campus

Blended learning : réussir le traitement pédagogique | Le blog de C-Campus | Former_a_distance | Scoop.it

Via CECI Jean-François
more...
Sophie de Telformation's curator insight, December 1, 3:07 AM

#blendedLearning #elearning :  Panorama des différents formats pédagogiques 

Gilles Le Page's curator insight, December 1, 3:58 AM

article très clair, avec des schémas qui rendent les concepts évidents

Rescooped by Bruno Parmentier from TUICE_Université_Secondaire
Scoop.it!

Outils 2.0 en français

Outils 2.0 en français | Former_a_distance | Scoop.it
Webographie de sites gratuits avec une interface en français
more...
No comment yet.
Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

Manuel pour animer des réseaux collaboratifs

Manuel pour animer des réseaux collaboratifs | Former_a_distance | Scoop.it
Un manuel gratuit réalisé par les meilleurs spécialistes de la question.
more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

Innover en formation

Innover en formation | Former_a_distance | Scoop.it

19 vidéos traitant des divers aspects de l'innovation en formation.


Via CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, September 28, 4:21 AM

Je recommande ces contenus très riches et en phase avec une vision de l'enseignement à l'ère du numérique.

Marco Bertolini's curator insight, September 28, 4:44 AM

Qu'est-ce que l'innovation en formation ?  19 vidéos pour vous l'expliquer !


Lee SCHLENKER's curator insight, September 30, 4:11 AM

Contenu intéressant et riche - qui souligne la proposition que les TICE conditionnent notre compréhension du lieu (d'apprentissage), des flux d'information et nos processus cognitifs....

Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

Reconnaître les apprentissages informels : l'initiative Open badges de Mozilla - Ludovia Magazine

Reconnaître les apprentissages informels : l'initiative Open badges de Mozilla - Ludovia Magazine
more...
No comment yet.
Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

▶ Cadre descriptif des MOOCs et échelles pour mesurer les perceptions des apprenants dans un MOOC - YouTube

▶ Cadre descriptif des MOOCs et échelles pour mesurer les perceptions des apprenants dans un MOOC - YouTube | Former_a_distance | Scoop.it
Intervenants : Pierre-André CARON (1), Jean HEUTTE (1) et Marilyne ROSSELLE (2) (1) Équipe Trigone-CIREL (EA 4354) Université Lille1  (2) Équipe MIS (EA 4290...Sour...
more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

Apprentissages formels et informels : de quoi parle-t'on ? - Le blog de la Formation professionnelle et continue

Apprentissages formels et informels : de quoi parle-t'on ? - Le blog de la Formation professionnelle et continue | Former_a_distance | Scoop.it

Intégrer les apprentissages informels comme leviers à part entière de développement des compétences … Fertiliser des « écosystèmes d’apprentissage » … Voil


Via CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, September 8, 2:22 AM
article intéressant sur l'apprentissage informel
Renewed Skills's curator insight, September 8, 8:09 PM

Intégrer les apprentissages informels comme leviers à part entière de développement des compétences … Fertiliser des « écosystèmes d’apprentissage » … Indispensable et sacrément efficace !

Francois Adoue's curator insight, September 8, 8:13 PM
Intégrer les apprentissages informels comme leviers à part entière de développement des compétences … Fertiliser des « écosystèmes d’apprentissage »
Rescooped by Bruno Parmentier from TICE, Web 2.0, logiciels libres
Scoop.it!

Guide complet Google Classroom

Guide complet Google Classroom | Former_a_distance | Scoop.it

Classroom est accessible à toute personne utilisant Google Apps for Education, suite gratuite d'outils d'aide à la productivité qui comprend Gmail, Docs, Drive, Groups et Site
Classroom permet aux enseignants de communiquer, de mettre à disposition des supports de cours et de récupérer les devoirs par voie électronique. Ce service est également synonyme de gain de temps grâce à des fonctionnalités telles que la possibilité de faire automatiquement une copie d'un document Google pour chaque élève. Des dossiers Drive sont par ailleurs créés pour chaque devoir et pour chaque élève, ce qui facilite l'organisation de chacun.

Ce guide a pour vocation à devenir complet grâce à la contribution des internautes. À noter que ce guide est une compilation du support officiel de Google et des questions fréquemment posées par les internautes.


Via Alain MICHEL
more...
Alain MICHEL's curator insight, August 29, 3:18 AM

Un guide complet du service Google ClassRoom qui vient d'être lancé par Google à l'intention des enseignants.

Ce guide est lui même hébergé et accessible sur Google drive à tous les internautes. Il permet de suggérer des améliorations à son auteur et d'être ainsi développé de façon collaborative, ce qui est un des atouts essentiels de la solution Google Drive.

CECI Jean-François's curator insight, September 6, 5:40 AM

Très prometteur ! Je vais peux être demander a mon université de faire une demande pour tester. Si d'autres universités ont déjà fait le pas, je suis preneur d'infos...

Marc Hamelrijckx's curator insight, September 8, 9:44 AM

Une explication assez complète des différentes possibilités d'utilisation des outils à de la sphère google

Rescooped by Bruno Parmentier from E-pedagogie, apprentissages en numérique
Scoop.it!

Scénariser son MOOC : des pré-requis aux questions d’évaluation | La révolution MOOC

Scénariser son MOOC : des pré-requis aux questions d’évaluation | La révolution MOOC | Former_a_distance | Scoop.it
Scénariser son MOOC : des pré-requis aux questions d'évaluation - http://t.co/n3uNsqDeT5 http://t.co/ajAMHZkyqC

Via Gilles Le Page
more...
Gilles Le Page's curator insight, August 6, 3:25 AM

Ce qui est très agréable dans les articles de matthieu Cisel sur les Moocs, c'est qu'après les avoir lus, on se dit qu'on a tout compris... :-) - #elearning #mooc

HUBMODE's curator insight, August 6, 4:06 AM

Construire un Mooc ou une formation digitale demande un gros travail de scénarisation et découpage de l'information.Sans perdre de vue l'emotion, necesaire a une bonne mémorisation.

Rescooped by Bruno Parmentier from Time to Learn
Scoop.it!

Comment contrôler un ordinateur à distance ?

Comment contrôler un ordinateur à distance ? | Former_a_distance | Scoop.it

Dans bien des cas, il peut être intéressant de contrôler un PC à distance. Les professionnels apprécient de ne pas avoir à se déplacer pour dépanner un client. En interne, contrôler à distance l’ordinateur d’un collègue permet de gagner du temps. Mais les professionnels ne sont pas les seuls à utiliser ce type de solution. Dans un cadre privé, il peut être utile de contrôler l’ordinateur d’un ami pour lui apprendre à l’utiliser ou pour le dépanner. Les flemmards apprécieront aussi de pouvoir éteindre leur PC en utilisant leur téléphone ou leur tablette sans se lever ! Nous avons donc sélectionné 3 outils qui permettent de contrôler un ordinateur à distance. Ces trois solutions sont gratuites pour un usage privé, TeamViewer et AnyDesk étant des outils payants pour les entreprises.


Via Frédéric DEBAILLEUL
more...
Stéphane Louboutin's curator insight, August 2, 2:32 AM

Il manque dans ce descriptif le fameux logiciel "Log Me In" et la chose est entendue.

Rescooped by Bruno Parmentier from TUICE_Université_Secondaire
Scoop.it!

Le baromètre trimestriel des MOOC | Mooc Francophone

L'essor des MOOC n'est aujourd'hui plus contestable. Les universités et les grandes écoles se lancent à leur tour dans l'apprentissage "ouvert" en ligne. Le baromètre trimestriel des MOOC se propose de vous éclairer sur l’évolution de l’écosystème en répondant à ce questions et bien d’autres. Quelle est la progression des MOOC ? Existe t-il des MOOC pour toutes les matières ? Quelle est leur durée, la charge de travail nécessaire ? Quels sont les principaux acteurs et les principales tendances ?

http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/24717/les-mooc-francophones-coup-oeil ;

more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

10 conseils pour animer une classe virtuelle | Le blog de C-Campus

10 conseils pour animer une classe virtuelle | Le blog de C-Campus | Former_a_distance | Scoop.it

L’offre d’outils de classe virtuelle explose et les entreprises commencent à se convertir à cette nouvelle technopédagogie. Les règles d’animation d’une formation classique s’applique à une classe virtuelle. Voici quelques conseils pour réussir sa classe virtuelle en partant d’une comparaison avec les 10 points de vigilance d’une formation présentielle.


Via CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, December 2, 10:12 AM
a lire avant de faire classe en ligne...
Rescooped by Bruno Parmentier from Scoop ITyPA
Scoop.it!

Comment rater son Environnement Personnel d'Apprentissage ? Les 5 pièges. - Tackk

Comment rater son Environnement Personnel d'Apprentissage ? Les 5 pièges. - Tackk | Former_a_distance | Scoop.it
Comment rater son Environnement d'Apprentissage personnel ?

Via afaucher2001
more...
afaucher2001's curator insight, November 12, 3:42 AM

Excellent, les 5 pièges d'un EAP et surtout les solutions.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, November 12, 1:05 PM

#DémarchePortfolio #EPA  Cet oxymore augure d'un questionnement nouveau : constituer son Environnement Personnel d'Apprentissage est une nouvelle compétence indispensable du XXIe siècle. Voici les recommandations pertinentes d'un participant à ITYPA3 !

Rescooped by Bruno Parmentier from TUICE_Université_Secondaire
Scoop.it!

La visioconférence « en tout anonymat »

La visioconférence « en tout anonymat » | Former_a_distance | Scoop.it
Des alternatives en ligne gratuites, sans inscription
more...
No comment yet.
Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

Badges ? Pour commencer sans risques

Badges ?  Pour commencer sans risques | Former_a_distance | Scoop.it
Un module pour intégrer les badges de reconnaissance à son système de formation en ligne.
more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology
Scoop.it!

MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | Former_a_distance | Scoop.it
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning

Via Marcel Lebrun
more...
Marcel Lebrun's curator insight, October 17, 4:37 AM

Au sens strict du terme, le MOOC est une des modalités de l'e-learning. C'est en effet un cours distribué par la voie numérique, que les participants suivant à distance de l'organisme qui le dispense.

Mais cette réponse n'épuise pas le sujet. Au fil des années en effet, ce que l'on appelle "e-learning" ou FAD (formation à distance, qui n'est pas la traduction exacte d'e-learning mais est souvent utilisée comme telle) a acquis des caractéristiques particulières, qui ne sont pas toujours, ni dans leur totalité, identiques à celles des MOOCs.

Willem Kuypers's curator insight, October 20, 3:08 AM

Le commentaire de Marcel Lebrun est éclairant. 

Vittori's curator insight, October 20, 9:28 AM

Des mots, des mots, toujours des mots et quelques faits.

Scooped by Bruno Parmentier
Scoop.it!

Le prof est là ! Interagissez en direct sur tous vos documents numériques avec Tamashare.

Le prof est là ! Interagissez en direct sur tous vos documents numériques avec Tamashare. | Former_a_distance | Scoop.it
Salle de réunion étendue à tout le numérique
more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from Les outils du Web 2.0
Scoop.it!

EbookConverter. Convertisseur universel d'ebooks

EbookConverter. Convertisseur universel d'ebooks | Former_a_distance | Scoop.it

EbookConverter est un service en ligne qui permet de jongler avec les différents formats de livres numériques.


Via Fidel NAVAMUEL
more...
Fidel NAVAMUEL's curator insight, September 19, 11:46 AM

Voici le genre d’outil dont vous aurez forcément besoin un jour ou l’autre et que je vous conseille de ranger dans votre boîte à tice d'utilitaires à garder à portée de clic.

Rescooped by Bruno Parmentier from TUICnumérique
Scoop.it!

Créer un podcast augmenté, un cours vidéo augmenté, une vidéo enrichi...

Créer un podcast augmenté, un cours vidéo augmenté, une vidéo enrichi... | Former_a_distance | Scoop.it

Créer un podcast augmenté, un cours vidéo augmenté, une vidéo enrichi... avec un outil gratuit


Via Tuic numerique
more...
Patrick Van Hoof's comment, September 14, 4:28 AM
Ce site semble issu d'une grande école et les premiers affichent déjà une faute ""Terminer les diaporamas, créez un Webdocumentaire ..."
sarah's comment, September 14, 4:57 AM
De toutes façons, Patrick Van Hoof, ça nous donne des idées que l´ on pourrra utiliser sur une plateforme de notre choix.
Rescooped by Bruno Parmentier from Numérique & pédagogie
Scoop.it!

MOOC Experience : évaluation par les pairs

MOOC Experience : évaluation par les pairs | Former_a_distance | Scoop.it

En écho à l’article de Matthieu Cisel « MOOC et évaluation par les pairs : l’épineuse question du procédé de notation », je vais restituer ici mon expérience quant à l’évaluation par les pairs, telle que je l’ai vécue lors du MOOCAZ (« Monter un MOOC de A à Z »), 1ère session, du 12 mai au 3 juillet 2014.

Lors de cette phase, les apprenants prennent la posture du correcteur. Mais les apprenants n’ont pas encore intégrer l’ensemble des connaissances et compétences pour pouvoir évaluer, n’est-ce-pas ? Pour autant, il s’agit d’un excellent exercice, bénéfique à tous, pour plusieurs raisons :


Via fduport
more...
Gilles Le Page's curator insight, August 31, 3:14 AM

retour d'expérience sur l'évaluation par les pairs dans un Mooc

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, September 1, 4:47 PM

#DémarchePortfolio  #Evaluation   un article très documenté relatif à une expérience de co-évaluation par les pairs dans un MOOC.

Rescooped by Bruno Parmentier from Time to Learn
Scoop.it!

Organiser un brainstorming en ligne avec Stormboard

Organiser un brainstorming en ligne avec Stormboard | Former_a_distance | Scoop.it

Aux prémices des projets, les brainstormings sont souvent de bons moyens de trouver des idées sans tomber dans le « bullshit ». Tous les invités peuvent s’exprimer, puis débattre pour repérer les bonnes idées et oublier les mauvaises. Un brainstorming est souvent organisé en présentiel et il n’est pas toujours évident d’organiser un brainstorming en ligne. Certains utilisent dans ce cas des outils classiques de visioconférence comme Hangouts, Skype ou Appear.in, bien qu’il ne s’agisse pas d’outils dédiés aux brainstormings. C’est vraiment dommage, car des outils dédiés existent : c’est notamment le cas de Stormboard, un outil freemium très pratique pour faire un brainstorming en ligne.


Via Frédéric DEBAILLEUL
more...
No comment yet.
Rescooped by Bruno Parmentier from Numérique & pédagogie
Scoop.it!

EXPLEE : un outil pédagogique pour les MOOCs

Vous avez déjà certainement vu passer  ces vidéos ou une main dessine des visuels et des textes comme s'ils faisaient partie du même paper-board, le tout sur le tempo d'une musique entraînante. &nb...

Via fduport
more...
Anne-Laure Delpech's curator insight, June 18, 9:31 AM

un outil intéressant

Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, June 18, 11:21 AM

"EXPLEE - Notre Programme Education, vous permet de profiter de toute la puissance d'Explee, au sein de votre école. Les animations réalisées avec Explee permettent de rendre les cours plus interactifs et les leçons plus simples à mémoriser. Engagez vos étudiants !"

Rescooped by Bruno Parmentier from Pédagogie & Technologie
Scoop.it!

Livre blanc mobile-learning by IL&DI

Smartphones, tablettes, ces nouveaux appareils ont véritablement bousculé nos habitudes, nos exigences et la façon dont on utilise notre temps. Dans la suite l…

Via Bruno De Lièvre
more...
Michèle Drechsler's curator insight, September 14, 5:21 PM

add your insight...

Michèle Drechsler's curator insight, September 14, 5:21 PM

add your insight...


Vittori's curator insight, October 23, 5:57 AM

Pour comprendre : e-learning et aujourd'hui mobile learning.