Numérique & pédagogie
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Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
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Top des stats e-Learning à connaître absolument pour 2015

Top des stats e-Learning à connaître absolument pour 2015 | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le marché de la formation à distance poursuit sa marche en avant dans tous les domaines. Découvrez les derniers chiffres clés du marché e-Learning dans le monde.
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bilan impressionnant pour le MOOC impressionnisme - live Orange blog

bilan impressionnant pour le MOOC impressionnisme - live Orange blog | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Plus de 15 000 passionnés se sont ainsi réunis sur les bancs virtuels du premier MOOC dédié à l’impressionnisme « Impressionnisme, du scandale à la consécration », lancé par Orange en partenariat avec la Rmn-GP (Réunion des Musées Nationaux – Grand Palais).

Pourquoi avoir choisi ce format d’apprentissage ? Quelles sont les spécificités de ce MOOC précisément ? Quels enseignements peut-on en retenir ? Quelles sont les raisons de son succès ? Françoise Fernandes, responsable partenariats culturels chez Orange et en charge de ce projet, nous livre son expérience et nous annonce une très bonne nouvelle. Pour compléter ses propos et illustrer ce bilan, vous trouverez en bas de page une infographie chiffrée…Interview !

 

 

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Des programmes d'amélioration de l'alphabétisation innovants

Des programmes d'amélioration de l'alphabétisation innovants | Numérique & pédagogie | Scoop.it

L'éducation des enfants dans le monde s'est largement améliorée, notamment grâce aux nouvelles technologies. Pourtant, ce sont presque 250 millions d'enfants de 5 à 12 ans qui ne savent ni lire, ni écrire, ni compter. Pour remédier à cette anaphalbétisation, qui n'est pas sans conséquence pour leur quotidien, fondations, sociétés et ONG travaillent sur des programmes d'alphabétisation dans le monde entier, y compris en Afrique.

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Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros

Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Chaises et tables mobiles, Post-it, ordinateurs et tablettes, robot de téléprésence ou Google Glass… Les learning labs fourmillent de matériel modulable et high-tech, mis au service de l'expérimentation pédagogique. Zoom sur ces nouveaux lieux qui s'attachent à rendre les étudiants plus actifs et ambitionnent de révolutionner l'enseignement.

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Marie Valentin's comment, December 19, 2016 10:05 AM
J'avais aussi repéré cet article il y a qques temps :) Merci de le remettre en avant, et j'apprécie bcp ton insight : je pense aussi que le low-tech "bricolable" et modulable facilitera + l'innovation que le high-tech tout pré-câblé et fixe :)
Marie Valentin's curator insight, December 19, 2016 10:06 AM
Tout à fait d'accord avec l'insight de Patrick Bérard : je pense aussi que le low-tech "bricolable" et modulable facilitera plus  l'innovation que le high-tech tout pré-câblé et fixe :)
Patrick Bérard's comment, December 20, 2016 7:39 AM
Marie, merci. Quand vient tu visiter nos propres labs ?
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Créer des présentations avec Prezi - CREG

Créer des présentations avec Prezi - CREG | Numérique & pédagogie | Scoop.it
es diaporamas sont très souvent utilisés dans nos enseignements afin d’être les supports visuels de nos cours. Support obligatoire des conférences, animations institutionnelles, le diaporama possède à l’évidence des qualités pour diffuser l’information. C’est un exercice intéressant de communication qui permet de synthétiser les apports de contenus, d’énumérer plus facilement des points importants, de structurer un exposé.
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Les approches narratives en formation - APPRENDRE AUTREMENT

Les approches narratives en formation - APPRENDRE AUTREMENT | Numérique & pédagogie | Scoop.it
La pratique des récits individuels, en groupe ou plus largement partagés au sein d’organisations produit des effets d’apprentissage . Les effets d’apprentissage des récits Les récits individuels contribuent à valider des compétences individuelles (VAE),...
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Les formations en langues enfin éligibles au compte personnel de formation !

Les formations en langues enfin éligibles au compte personnel de formation ! | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le Comité paritaire interprofessionnel national de l'emploi et de la formation (Copanef) a rendu éligibles au compte personnel de formation (CPF) les formations en langues qui préparent aux tests d'évaluation TOEIC et au Bulats, lors de sa séance plénière du 10 février 2015. De nombreuses voix s'étaient élevées pour demander leur éligibilité. Lors de ses voeux à la presse le 29 janvier, le ministre du Travail, François Rebsamen, avait signalé que le retard dans l'inscription de ces formations aux listes éligibles au CPF serait corrigé dès début février.
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Les MOOC : Définition, origines, perspectives et limites

Résumé de la conférence sur les MOOC donnée à l'université d'Avignon par Bernard Lamailloux le 15 janvier 2015.
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Enseignants et formateurs, évaluez-vous !

Enseignants et formateurs, évaluez-vous ! | Numérique & pédagogie | Scoop.it
En tant qu’enseignants et formateurs, on peut dire que l’évaluation, ça vous connaît ! Vous êtes passés maîtres dans la conception d’interrogations, d’exercices et de problèmes, qui vous ont permis de déterminer avec précision le niveau de votre public. Et ce, pour le plus grand bonheur (ou malheur, c’est selon) de vos élèves et de vos apprenants. Et si ces évaluations vous permettaient également de déterminer l’impact de vos actions ?
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UNIQUE Learning Badges platform

UNIQUE Learning Badges platform | Numérique & pédagogie | Scoop.it
UNIQUE Learning Badges uses Mozilla's Open Badges standard to recognise and verify learning achievements gained online and offline.
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Cinq pépites pour les professionnels de l'infodoc

Cinq pépites pour les professionnels de l'infodoc | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Il est fréquent de découvrir sur le Web, au hasard de sa navigation, des mémoires, des supports de cours, des articles de fond ou des comparaisons d’outils, qui se révèlent être de vraies pépites. Lorsque je repère de telles perles, j’ai coutume de les partager sur Twitter. Mais ce type de partage est par essence éphémère.
fduport's insight:

des pépites pas que pour les infodocs

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Mooc pour la recherche et répertoire d'e-diplômes : l'innovation made in USA - Educpros

Mooc pour la recherche et répertoire d'e-diplômes : l'innovation made in USA - Educpros | Numérique & pédagogie | Scoop.it
ÉTATS-UNIS. Au sommaire : de nouvelles start-up qui ciblent les étudiants de filières scientifiques, des applications pour recueillir anonymement les commentaires des étudiants sur les cours, et une plateforme recensant les e-diplômes.
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Slides Carnival : des templates gratuits et modernes pour PowerPoint et Google Slides

Slides Carnival : des templates gratuits et modernes pour PowerPoint et Google Slides | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Le site présenté aujourd’hui, Slides Carnival, est une véritable pépite. Des dizaines de templates pour Google Slides sont disponibles gratuitement, vous permettant de créer des présentations modernes. Vous pouvez également les télécharger au format PPTX pour créer ce belles présentations PowerPoint. Les templates hébergés sur Slides Carnival sont catégorisés : formal, inspirational, creative, simple, startup, elegant et playful. Vous pouvez également parcourir les derniers modèles uploadés sur le site. Chaque template contient plusieurs modèles de slides, pour vous aider à créer des présentations variées. Le template « Banquo » contient par exemple 25 slides, et permet d’insérer facilement ses propres textes, les couleurs de son choix, des graphiques, des tableaux et des carte

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Nouveaux schémas de pensée: quel impact sur l’éducation?

Nouveaux schémas de pensée: quel impact sur l’éducation? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les enfants du numérique aiment les processus parallèles et le multitâche. Ces nouveaux schémas de pensée s'imposent aux éducateurs.
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La bataille Tin Can API versus SCORM

La bataille Tin Can API versus SCORM | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Dans la galaxie du e-learning, certaines batailles se livrent. Toujours d’actualité celle des TinCan API versus SCORM, qui oppose les jeunes Padawans (les pro API) aux Jedi aguerris (les SCORM).
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Les fablabs ou la pédagogie de la bidouille - Enquête sur Educpros

Les fablabs ou la pédagogie de la bidouille - Enquête sur Educpros | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les fablabs – pour "ateliers de fabrication" – se multiplient sur tout le territoire français. L’enseignement supérieur n’échappe pas au phénomène : universités et écoles créent leur propre structure. Plus que de simples ateliers de bidouille réservés aux fous de technologies numériques, ces lieux permettent aux établissements de décloisonner leurs enseignements tout en valorisant l’apprentissage par l’action.
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Kwandika Médiation Culturelle's curator insight, February 20, 2015 6:17 AM

A la découverte des Fablabs ...

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Moovly et Powtoon, pour des images animées

Moovly et Powtoon, pour des images animées | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Pour réaliser une capsule vidéo, il existe de nombreux outils en ligne. Parmi eux, Powtoon et Moovly sont deux outils similaires permettant de présenter les informations de façon animée. Si l’objectif et les fonctionnalités de ces deux logiciels sont analogues, leur approche et leur mode opératoire diffèrent légèrement. Alors, vous êtes plutôt Powtoon ou Moovly ?
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Le numérique doit-il changer le milieu de l’éducation?

Le numérique doit-il changer le milieu de l’éducation? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Tous les professeurs que j’ai rencontrés au colloque de Clair 2015 aiment, adorent la technologie (voir mon billet d’hier). Toutefois, aucun ne croit que la technologie passe avant la mission pédagogique.

Des tableaux blancs interactifs (TBI) en classe? Un tel outil utilisé avec le même contexte traditionnel (cours magistral) ne change pas grand-chose.

Et les tablettes? L’outil n’est pas une fin en soi, c’est l’approche pédagogique qui fait la différence.

Mais avec une tablette, déjà, l’élève peut apprendre à son rythme (et ce, souvent de façon agréable). Et le professeur peut suivre plus facilement sa progression ou voir quelles sont ses difficultés.

L’outil permet donc de modifier le contexte d’apprentissage.
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Les approches narratives en formation - APPRENDRE AUTREMENT

Les approches narratives en formation - APPRENDRE AUTREMENT | Numérique & pédagogie | Scoop.it
La pratique des récits individuels, en groupe ou plus largement partagés au sein d’organisations produit des effets d’apprentissage . Les effets d’apprentissage des récits Les récits individuels contribuent à valider des compétences individuelles (VAE),...
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[Adjectif] : G. Berry : l'informatique, une urgence pour le système éducatif français

[Adjectif] : G. Berry : l'informatique, une urgence pour le système éducatif français | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Gérard Berry, professeur d’informatique et titulaire de la chaire Algorithmes, machines et langages au Collège de France – première chaire dans le domaine de l’informatique – est lauréat 2014 de la médaille d’or du CNRS [1]. Sa leçon inaugurale du 28 mars 2013 est d’une pertinence qui mérite d’être rappelée.

L’informatique dit-il est le cœur du numérique. Il juge déplorable qu’elle soit enseignée assez tard dans le système éducatif français. D’après lui, elle devrait être abordée dans les programmes le plus tôt possible, dès les classes maternelles, pourquoi pas ?

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Que faire des salles informatiques dans vos écoles ?

Que faire des salles informatiques dans vos écoles ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
otre collectivité a investi dans les équipements et la maintenance des salles informatiques de vos écoles ? Or, on constate aujourd’hui que ces équipements sont de moins en moins utilisés par les enseignants. Faut-il donc continuer à investir en ce sens ? Doit-on envisager de nouveaux équipements ? Est-il souhaitable de penser à une nouvelle organisation ? Des questions légitimes qui appellent des réponses efficaces !
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Quelles techniques pédagogiques choisir ?

Quelles techniques pédagogiques choisir ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Voici un outil facile à utiliser proposé par Olivier Legrand. Cette mindmap intitulée simplement"techniques pédagogiques pour la formation et l'enseignement" est un support très bien conçu qui permet de visualiser une vingtaine de techniques pédagogiques. Chacune d'elles mentionne l'intérêt qu'elle apporte pour l'apprenant, l'objectif visé et les conditions de mise en oeuvre.

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Les Compagnons : une autre façon d'apprendre un métier

Les Compagnons : une autre façon d'apprendre un métier | Numérique & pédagogie | Scoop.it
"L'aventure du tour de France permet de se former à une vitesse fulgurante". C'est ce qu'a promis Pierre Guilmain, directeur des Compagnons du Tour de France de Marseille, au sujet de la formation itinérante qu'ils proposent. Destinée aux diplômés de CAP ou de Baccalauréat Professionnel, (obtenu dans un centre de formation des Compagnons du Tour de France ou dans un autre établissement), cette formation est réputée pour son extraordinaire efficacité. Pour y participer, les hommes et femmes déjà diplômés doivent passer une série de tests d'aptitude et un entretien de motivation. S'ils réussissent, ils peuvent entamer leur périple.
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Culture Numérique de l'enseignant Droits et Obligations

L'enseignant doit avoir une connaissance précise de la législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques.

Ce cours en licence CC récapitule  les droits et obligations  à respecter.

Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de bases. 
Chaque élément de ce cours est complété d’une sitographie .

fduport's insight:

support de cours

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"Avec un MOOC, on peut même trouver des jobs grâce au réseau"

"Avec un MOOC, on peut même trouver des jobs grâce au réseau" | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le forum, c’est 50% d’un MOOC, explique Cécile Dejoux, enseignante au Cnam et à l’ESCP Europe dont l'obsession est de construire des ponts entre l’entreprise et l’enseignement.
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Marco Bertolini's curator insight, February 17, 2015 9:31 AM

Les MOOCs, ça permet aussi de trouver un job grâce aux réseaux !